1、第十二章考 綱 要 求考 情 分 析光電效應(yīng)放射性同位素1.命題規(guī)律高考對本章內(nèi)容多為單獨考查，有時與電磁學(xué)或動量知識進行簡單交匯命題。題型一般為選擇題，難度中等。2.考查熱點本章知識點較多，考查熱點有光電效應(yīng)、原子的躍遷、原子核的衰變、核反應(yīng)及核能的計算等。3.特別提醒考試大綱將選修3-5調(diào)整為必考內(nèi)容后，對本章知識的考查難度應(yīng)該不會有太大變化，但考查范圍很有可能會擴大。此外，原子物理屬于前沿科學(xué)知識，復(fù)習(xí)時應(yīng)側(cè)重對基本概念和規(guī)律的理解和識記。愛因斯坦光電效應(yīng)方程核力、核反應(yīng)方程氫原子光譜結(jié)合能、質(zhì)量虧損氫原子的能級結(jié)構(gòu)、能級公式裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)、裂變反應(yīng)堆原子核的組成、放射性、原子核的衰

2、變、半衰期射線的危害和防護第67課時波粒二象性(雙基落實課)命題者說本課時包括光電效應(yīng)規(guī)律、愛因斯坦光電效應(yīng)方程、波粒二象性等內(nèi)容，高考對本課時的考查多為單獨命題，題型一般為選擇題，難度不大。對本課時的學(xué)習(xí)，重在識記和理解，不必做過深的挖掘。一、對光電效應(yīng)的理解1.光電效應(yīng)現(xiàn)象在光的照射下，金屬中的電子從表面逸出的現(xiàn)象。發(fā)射出來的電子叫光電子。2光電效應(yīng)的產(chǎn)生條件入射光的頻率大于金屬的極限頻率。3光電效應(yīng)規(guī)律(1)光電子的最大初動能與入射光的強度無關(guān)，只隨入射光頻率的增大而增大。(2)光電效應(yīng)的發(fā)生幾乎是瞬時的，一般不超過109 s。(3)當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時，入射光越強，飽和電流越大

3、。4對光電效應(yīng)規(guī)律的解釋對應(yīng)規(guī)律對規(guī)律的解釋光電子的最大初動能隨著入射光頻率的增大而增大，與入射光強度無關(guān)電子吸收光子能量后，一部分克服阻礙作用做功，剩余部分轉(zhuǎn)化為光電子的初動能，只有直接從金屬表面飛出的光電子才具有最大初動能，對于確定的金屬，逸出功W0是一定的，故光電子的最大初動能只隨入射光的頻率增大而增大光電效應(yīng)具有瞬時性光照射金屬時，電子吸收一個光子的能量后，動能立即增大，不需要能量積累的過程光較強時飽和電流大光較強時，包含的光子數(shù)較多，照射金屬時產(chǎn)生的光電子較多，因而飽和電流較大小題練通1用一束紫外線照射某金屬時不能產(chǎn)生光電效應(yīng)，可能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)的措施是()A改用頻率更小的紫外

4、線照射B改用X射線照射C改用強度更大的原紫外線照射D延長原紫外線的照射時間解析：選B某種金屬能否發(fā)生光電效應(yīng)取決于入射光的頻率，與入射光的強度和照射時間無關(guān)。不能發(fā)生光電效應(yīng)，說明入射光的頻率小于金屬的極限頻率，所以要使金屬發(fā)生光電效應(yīng)，應(yīng)增大入射光的頻率，X射線的頻率比紫外線頻率高，所以本題答案為B。2(多選)(2016全國乙卷節(jié)選)現(xiàn)用某一光電管進行光電效應(yīng)實驗，當(dāng)用某一頻率的光入射時，有光電流產(chǎn)生。下列說法正確的是()A保持入射光的頻率不變，入射光的光強變大，飽和光電流變大 B入射光的頻率變高，光電子的最大初動能變大C保持入射光的光強不變，不斷減小入射光的頻率，始終有光電流產(chǎn)生D遏止電壓

5、的大小與入射光的頻率有關(guān)，與入射光的光強無關(guān)解析：選ABD產(chǎn)生光電效應(yīng)時，光的強度越大，單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)越多，飽和光電流越大，說法A正確。光電子的最大初動能隨入射光頻率的增加而增加，與入射光的強度無關(guān)，說法B正確。減小入射光的頻率，如低于極限頻率，則不能發(fā)生光電效應(yīng)，沒有光電流產(chǎn)生，說法C錯誤。遏止電壓的大小與入射光的頻率有關(guān)，與光的強度無關(guān)，說法D正確。3入射光照到某金屬表面發(fā)生光電效應(yīng)，若入射光的強度減弱，而頻率保持不變，則下列說法中正確的是()A從光照射到金屬表面上到金屬發(fā)射出光電子之間的時間間隔將明顯增加B逸出的光電子的最大初動能減小C單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目將減少

6、D有可能不發(fā)生光電效應(yīng)解析：選C光電效應(yīng)瞬時(109 s)發(fā)生，與光強無關(guān)，A錯誤。光電子的最大初動能只與入射光的頻率有關(guān)，入射光的頻率越大，最大初動能越大，B錯誤。光電子數(shù)目多少與入射光的強度有關(guān)，光強減弱，單位時間內(nèi)從金屬表面逸出的光電子數(shù)目減少，C正確。能否發(fā)生光電效應(yīng)，只取決于入射光的頻率是否大于極限頻率，與光強無關(guān)，D錯誤。光電效應(yīng)的研究思路(1)兩條線索(2)兩條對應(yīng)關(guān)系光子頻率高光子能量大光電子的最大初動能大；光強大光子數(shù)目多發(fā)射光電子多光電流大。二、愛因斯坦的光電效應(yīng)方程及應(yīng)用1.光子說：在空間傳播的光不是連續(xù)的，而是一份一份的，每一份叫做一個光子，光子的能量h。2逸出功W0：

7、電子從金屬中逸出所需做功的最小值。3最大初動能：發(fā)生光電效應(yīng)時，金屬表面上的電子吸收光子后克服原子核的引力逸出時所具有的動能的最大值。4光電效應(yīng)方程(1)表達式：EkhW0。(2)物理意義：金屬表面的電子吸收一個光子獲得的能量是h，這些能量的一部分用來克服金屬的逸出功W0，剩下的表現(xiàn)為逸出后電子的最大初動能Ek。5四類圖像圖像名稱圖線形狀由圖線直接(間接)得到的物理量最大初動能Ek與入射光頻率的關(guān)系圖線極限頻率：圖線與軸交點的橫坐標(biāo)c逸出功：圖線與Ek軸交點的縱坐標(biāo)的值W0|E|E普朗克常量：圖線的斜率kh顏色相同、強度不同的光，光電流與電壓的關(guān)系遏止電壓Uc：圖線與橫軸的交點飽和光電流Im：

8、電流的最大值最大初動能：EkeUc顏色不同時，光電流與電壓的關(guān)系遏止電壓Uc1、Uc2飽和光電流最大初動能Ek1eUc1，Ek2eUc2遏止電壓Uc與入射光頻率的關(guān)系圖線截止頻率c：圖線與橫軸的交點遏止電壓Uc：隨入射光頻率的增大而增大普朗克常量h：等于圖線的斜率與電子電荷量的乘積，即hke。(注：此時兩極之間接反向電壓) 小題練通1(2013北京高考)以往我們認(rèn)識的光電效應(yīng)是單光子光電效應(yīng)，即一個電子在極短時間內(nèi)只能吸收到一個光子而從金屬表面逸出。強激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應(yīng)的認(rèn)識，用強激光照射金屬，由于其光子密度極大，一個電子在極短時間內(nèi)吸收多個光子成為可能，從而形成多光子光電效應(yīng)，

9、這已被實驗證實。光電效應(yīng)實驗裝置示意如圖。用頻率為的普通光源照射陰極K，沒有發(fā)生光電效應(yīng)。換用同樣頻率的強激光照射陰極K，則發(fā)生了光電效應(yīng)；此時，若加上反向電壓U，即將陰極K接電源正極，陽極A接電源負(fù)極，在KA之間就形成了使光電子減速的電場，逐漸增大U，光電流會逐漸減??；當(dāng)光電流恰好減小到零時，所加反向電壓U可能是下列的(其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子電荷量)()AUBUCU2hW DU解析：選B用強激光照射金屬，由于其光子密度極大，一個電子在短時間內(nèi)吸收多個光子成為可能，從而形成多光子光電效應(yīng)。由題意知最大初動能EkeU，根據(jù)光電效應(yīng)方程有：nhWEkWeU(n2)，得：U(n2)

10、，則B項正確，其他選項錯誤。2(多選)如圖所示是用光照射某種金屬時逸出的光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線，普朗克常量h6.631034 Js，由圖可知()A該金屬的極限頻率為4.271014 HzB該金屬的極限頻率為5.51014 HzC該圖線的斜率表示普朗克常量D該金屬的逸出功為0.5 eV解析：選AC由光電效應(yīng)方程EkhW0知圖線與橫軸交點為金屬的極限頻率，即04.271014 Hz，A正確，B錯誤；由EkhW0可知，該圖線的斜率為普朗克常量，C正確；金屬的逸出功W0hc eV1.8 eV，D錯誤。3.研究光電效應(yīng)的電路如圖所示。用頻率相同、強度不同的光分別照射密封真空管的鈉極板(

11、陰極K)，鈉極板發(fā)射出的光電子被陽極A吸收，在電路中形成光電流。下列光電流I與A、K之間的電壓UAK的關(guān)系圖像中，正確的是()解析：選C由于光的頻率相同，所以對應(yīng)的反向遏止電壓相同，A、B錯誤；發(fā)生光電效應(yīng)時，在同樣的加速電壓下，光強度越大，逸出的光電子數(shù)目越多，形成的光電流越大，C正確，D錯誤。4(2016江蘇高考)(1)已知光速為c，普朗克常數(shù)為h，則頻率為的光子的動量為_。用該頻率的光垂直照射平面鏡，光被鏡面全部垂直反射回去，則光子在反射前后動量改變量的大小為_。(2)幾種金屬的逸出功W0見下表：金屬鎢鈣鈉鉀銣W0(1019 J)7.265.123.663.603.41用一束可見光照射上

12、述金屬的表面，請通過計算說明哪些能發(fā)生光電效應(yīng)。已知該可見光的波長范圍為4.01077.6107 m，普朗克常數(shù)h6.631034 Js。解析：(1)頻率為的光子的波長，動量p。用該頻率的光垂直照射平面鏡，光被垂直反射，則光子在反射前后動量方向相反，取反射后的方向為正方向，則反射前后動量改變量pp2p1。(2)光子的能量E取4.0107 m，則E5.01019 J根據(jù)EW0判斷，鈉、鉀、銣能發(fā)生光電效應(yīng)。答案：(1)(2)見解析利用光電效應(yīng)分析問題，應(yīng)把握的三個關(guān)系(1)愛因斯坦光電效應(yīng)方程EkhW0。(2)光電子的最大初動能Ek可以利用光電管用實驗的方法測得，即EkeUc，其中Uc是遏止電壓

13、。(3)光電效應(yīng)方程中的W0為逸出功，它與極限頻率c的關(guān)系是W0hc。三、對波粒二象性的理解1.光的波粒二象性(1)光的干涉、衍射、偏振現(xiàn)象證明光具有波動性。(2)光電效應(yīng)說明光具有粒子性。(3)光既具有波動性，又具有粒子性，稱為光的波粒二象性。2 對光的波粒二象性的理解(1)從數(shù)量上看：個別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性；大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動性。(2)從頻率上看：頻率越低波動性越顯著，越容易看到光的干涉和衍射現(xiàn)象；頻率越高粒子性越顯著，越不容易看到光的干涉和衍射現(xiàn)象，貫穿本領(lǐng)越強。(3)從傳播與作用上看：光在傳播過程中往往表現(xiàn)出波動性；在與物質(zhì)發(fā)生作用時往往表現(xiàn)為粒子性。(4)波

14、動性與粒子性的統(tǒng)一：由光子的能量Eh、光子的動量表達式p也可以看出，光的波動性和粒子性并不矛盾：表示粒子性的粒子能量和動量的計算式中都含有表示波的特征的物理量頻率和波長。(5)理解光的波粒二象性時不可把光當(dāng)成宏觀概念中的波，也不可把光當(dāng)成宏觀概念中的粒子。小題練通1用很弱的光做雙縫干涉實驗，把入射光減弱到可以認(rèn)為光源和感光膠片之間不可能同時有兩個光子存在，如圖所示是不同數(shù)量的光子照射到感光膠片上得到的照片。這些照片說明()A光只有粒子性沒有波動性B光只有波動性沒有粒子性C少量光子的運動顯示波動性，大量光子的運動顯示粒子性D少量光子的運動顯示粒子性，大量光子的運動顯示波動性解析：選D光具有波粒二

15、象性，這些照片說明少量光子的運動顯示粒子性，大量光子的運動顯示波動性，故D正確。2(多選)關(guān)于物質(zhì)的波粒二象性，下列說法中正確的是()A不僅光子具有波粒二象性，一切運動的微粒都具有波粒二象性B運動的微觀粒子與光子一樣，當(dāng)它們通過一個小孔時，都沒有特定的運動軌道C波動性和粒子性，在宏觀現(xiàn)象中是矛盾的、對立的，但在微觀高速運動的現(xiàn)象中是統(tǒng)一的D實物的運動有特定的軌道，所以實物不具有波粒二象性解析：選ABC波粒二象性是微觀世界特有的規(guī)律，不僅光子具有波粒二象性，一切運動的微粒都具有波粒二象性，A正確；由于微觀粒子的運動遵守不確定關(guān)系，所以運動的微觀粒子與光子一樣，當(dāng)它們通過一個小孔發(fā)生衍射時，都沒有

16、特定的運動軌道，B正確；波粒二象性適用于微觀高速領(lǐng)域，故C正確；雖然宏觀物體運動形成的德布羅意波的波長太小，很難被觀察到，但它仍有波粒二象性，D錯。3(多選)(2015全國卷節(jié)選)實物粒子和光都具有波粒二象性。下列事實中突出體現(xiàn)波動性的是()A電子束通過雙縫實驗裝置后可以形成干涉圖樣B射線在云室中穿過會留下清晰的徑跡C人們利用電子顯微鏡觀測物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)D光電效應(yīng)實驗中，光電子的最大初動能與入射光的頻率有關(guān)，與入射光的強度無關(guān)解析：選AC電子束具有波動性，通過雙縫實驗裝置后可以形成干涉圖樣，選項A正確。射線在云室中高速運動時，徑跡又細(xì)又直，表現(xiàn)出粒子性，選項B錯誤。電子顯微鏡是利用電子束衍射工

17、作的，體現(xiàn)了波動性，選項C正確。光電效應(yīng)實驗，體現(xiàn)的是光的粒子性，選項D錯誤。波粒二象性的“三個易錯點”(1)光子表現(xiàn)為波動性，并不否認(rèn)光子具有粒子性。(2)宏觀物體也具有波動性。(3)微觀粒子的波動性與機械波不同，微觀粒子的波是概率波。一、單項選擇題1下列有關(guān)光的波粒二象性的說法中正確的是()A有的光是波，有的光是粒子B光子與電子是同樣的一種粒子C光的波長越長，其波動性越顯著，波長越短，其粒子性越顯著D大量光子的行為往往顯示出粒子性解析：選C一切光都具有波粒二象性，光的有些行為(如干涉、衍射)表現(xiàn)出波動性，有些行為(如光電效應(yīng))表現(xiàn)出粒子性，光子不是實物粒子，沒有靜止質(zhì)量，電子是以實物形式存

18、在的物質(zhì)，光子是以場形式存在的物質(zhì)，A、B錯誤；光的波粒二象性表明，大量光子的行為表現(xiàn)出波動性，個別光子的行為表現(xiàn)出粒子性。光的波長越長，衍射性越好，即波動性越顯著，光的波長越短，其光子能量越大，個別或少數(shù)光子的作用就足以引起光接收裝置的反應(yīng)，所以其粒子性就很顯著，C正確，D錯誤。2對光的認(rèn)識，下列說法不正確的是()A個別光子的行為表現(xiàn)出粒子性，大量光子的行為表現(xiàn)出波動性B光的波動性是光子本身的一種屬性，不是光子之間的相互作用引起的C光表現(xiàn)出波動性時，就不具有粒子性了，光表現(xiàn)出粒子性時，就不再具有波動性了D光的波粒二象性應(yīng)理解為：在某種情況下光的波動性表現(xiàn)得明顯，在另外的某種情況下，光的粒子性

19、表現(xiàn)得明顯解析：選C光是一種概率波，少量光子的行為易顯示出粒子性，而大量光子的行為往往顯示出波動性，A正確；光的波動性不是由于光子之間的相互作用引起的，而是光的一種屬性，這已被弱光照射雙縫后在膠片上的感光實驗所證實，B正確；粒子性和波動性是光同時具備的兩種屬性，C錯誤，D正確。3頻率為的光照射某金屬時，產(chǎn)生光電子的最大初動能為Ekm。改用頻率為2的光照射同一金屬，所產(chǎn)生光電子的最大初動能為(h為普朗克常量)()AEkmhB2EkmCEkmh DEkm2h解析：選C頻率為的光照射某金屬時，有EkmhW0；同理，改用頻率為2的光照射同一金屬產(chǎn)生的光電子的最大初動能為E2hW0Ekmh，C正確。4.

20、如圖所示是研究光電管產(chǎn)生的電流的電路圖，A、K是光電管的兩個電極，已知該光電管陰極的極限頻率為0?，F(xiàn)將頻率為(大于0)的光照射在陰極上，則下列方法一定能夠增加飽和光電流的是()A照射光頻率不變，增加光強B照射光強度不變，增加光的頻率C增加A、K電極間的電壓D減小A、K電極間的電壓解析：選A要增加單位時間內(nèi)從陰極逸出的光電子的數(shù)量，就需要增加照射光單位時間內(nèi)入射光子的個數(shù)，所以只有A正確。5現(xiàn)有a、b、c三束單色光，其波長關(guān)系為abc123。當(dāng)用a光束照射某種金屬板時能發(fā)生光電效應(yīng)，飛出的光電子最大動能為Ek，若改用b光束照射該金屬板，飛出的光電子最大動能為Ek，當(dāng)改用c光束照射該金屬板時()A

21、能發(fā)生光電效應(yīng)，飛出的光電子最大動能為EkB能發(fā)生光電效應(yīng)，飛出的光電子最大動能為EkC能發(fā)生光電效應(yīng)，飛出的光電子最大動能為EkD由于c光束光子能量較小，該金屬板不會發(fā)生光電效應(yīng)解析：選B對a、b兩束光由光電效應(yīng)方程有W0Ek，W0Ek，聯(lián)立解得Ek，W0Ek。當(dāng)改用c光束照射該金屬板時有W0EkEkEk，B正確。二、多項選擇題6下列說法正確的是()A盧瑟福通過粒子散射實驗建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型B宏觀物體的物質(zhì)波波長非常大，極易觀察到它的波動性C愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中，提出了光子說D對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)解析：選ACD盧瑟

22、福通過粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故A正確。根據(jù)，知宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小，不易觀察到它的波動性，故B錯誤。受普朗克量子論的啟發(fā)，愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中，提出了光子說，故C正確。對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”，入射光的波長必須小于這個波長，才能產(chǎn)生光電效應(yīng)，故D正確。7在光電效應(yīng)實驗中，用頻率為的光照射光電管陰極，發(fā)生了光電效應(yīng)。下列說法正確的是()A增大入射光的強度，光電流增大B減小入射光的強度，光電效應(yīng)現(xiàn)象消失C改用頻率小于的光照射，一定不發(fā)生光電效應(yīng)D改用頻率大于的光照射，光電子的最大初動能變大解析：選AD根據(jù)光電效應(yīng)規(guī)律可知，增大入射光的強度，光電流增大，A

23、項正確；減小入射光的強度，光電流減小，光電效應(yīng)現(xiàn)象并不消失，B項錯誤；改用小于的入射光照射，如果入射光的頻率仍然大于光電管陰極材料的極限頻率，仍能發(fā)生光電效應(yīng)，C項錯誤；由愛因斯坦光電效應(yīng)方程可知，增大入射光的頻率，光電子的最大初動能增大，D項正確。8分別用波長為和2的光照射同一種金屬，產(chǎn)生的速度最快的光電子速度之比為21，普朗克常量和真空中光速分別用h和c表示，那么下列說法正確的有()A該種金屬的逸出功為B該種金屬的逸出功為C波長超過2的光都不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)D波長超過4的光都不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)解析：選AD由hW0Ek知hW0mv12，hW0mv22，又v12v2，得W0，A正確

24、，B錯誤。光的波長小于或等于3時都能發(fā)生光電效應(yīng)，C錯誤，D正確。9.在光電效應(yīng)實驗中，飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實驗條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光)，如圖所示。則可判斷出()A甲光的頻率大于乙光的頻率B乙光的波長大于丙光的波長C乙光對應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率D甲光對應(yīng)的光電子最大初動能小于丙光的光電子最大初動能解析：選BD因光電管不變，所以逸出功不變。由圖像知甲光、乙光對應(yīng)的遏止電壓相等，且小于丙光對應(yīng)的遏止電壓，所以甲光和乙光對應(yīng)的光電子最大初動能相等且小于丙光的光電子最大初動能，故D正確；根據(jù)愛因斯坦光電效應(yīng)方程EkhW0知甲光和乙光的頻率相等，且小于

25、丙光的頻率，故A錯誤，B正確；截止頻率是由金屬決定的，與入射光無關(guān)，故C錯誤。第68課時原子結(jié)構(gòu)與原子核(雙基落實課)命題者說本課時主要包括原子的核式結(jié)構(gòu)、原子的躍遷、氫原子光譜、原子核的衰變、核反應(yīng)方程的書寫、核能的計算等。高考對本課時知識點的考查一般為單獨命題，有時會把原子核的衰變和動量結(jié)合進行綜合命題。對本課時的學(xué)習(xí)，應(yīng)側(cè)重理解和識記。一、原子的核式結(jié)構(gòu)1.電子的發(fā)現(xiàn)英國物理學(xué)家湯姆孫在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子的“棗糕模型”。2粒子散射實驗(1)粒子散射實驗裝置(2)粒子散射實驗的結(jié)果：絕大多數(shù)粒子穿過金箔后基本上仍沿原來的方向前進，但少數(shù)粒子穿過金箔后發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)，極少

26、數(shù)粒子甚至被“撞了回來”。3原子的核式結(jié)構(gòu)模型(1)粒子散射實驗結(jié)果分析核外電子不會使粒子的速度發(fā)生明顯改變。湯姆孫模型不能解釋粒子的大角度散射。絕大多數(shù)粒子沿直線穿過金箔，說明原子中絕大部分是空的；少數(shù)粒子發(fā)生較大角度偏轉(zhuǎn)，反映了原子內(nèi)部集中存在著對粒子有斥力的正電荷；極少數(shù)粒子甚至被“撞了回來”，反映了個別粒子正對著質(zhì)量比粒子大得多的物體運動時，受到該物體很大的斥力作用。(2)原子的核式結(jié)構(gòu)模型在原子的中心有一個很小的核，叫原子核，原子的所有正電荷和幾乎所有質(zhì)量都集中在原子核里，帶負(fù)電的電子在核外繞核旋轉(zhuǎn)。(3)核式結(jié)構(gòu)模型的局限性盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好地解釋粒子散射實驗現(xiàn)象，但

27、不能解釋原子光譜是特征光譜和原子的穩(wěn)定性。小題練通1(2013福建高考)在盧瑟福粒子散射實驗中，金箔中的原子核可以看作靜止不動，下列各圖畫出的是其中兩個粒子經(jīng)歷金箔散射過程的徑跡，其中正確的是()解析：選C粒子與原子核均帶正電荷，所以粒子受到原子核的作用力為斥力，據(jù)此可排除選項A、D；粒子不可能先受到吸引力，再受到排斥力，B錯誤。2(2016上海高考)盧瑟福通過對粒子散射實驗結(jié)果的分析，提出了原子內(nèi)部存在()A電子B中子C質(zhì)子 D原子核解析：選D盧瑟福在粒子散射實驗中觀察到絕大多數(shù)粒子穿過金箔后幾乎不改變運動方向，只有極少數(shù)的粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn)，說明在原子的中央存在一個體積很小的帶正電的物

28、質(zhì)，將其稱為原子核。故選項D正確。3如圖是盧瑟福的粒子散射實驗裝置，在一個小鉛盒里放有少量的放射性元素釙，它發(fā)出的粒子從鉛盒的小孔射出，形成很細(xì)的一束射線，射到金箔上，最后打在熒光屏上產(chǎn)生閃爍的光點。下列說法正確的是()A該實驗是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)B該實驗證實了湯姆孫原子模型的正確性C粒子與原子中的電子碰撞會發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)D絕大多數(shù)的粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)解析：選A盧瑟福根據(jù)粒子散射實驗，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，選項A正確，B錯誤；電子質(zhì)量太小，對粒子的影響不大，選項C錯誤；絕大多數(shù)粒子穿過金箔后，基本上仍沿原方向前進，D錯誤。二、能級躍遷1.氫原子光譜(1)光譜：用光柵或棱鏡可

29、以把各種顏色的光按波長展開，獲得光的波長(頻率)和強度分布的記錄，即光譜。(2)光譜分類 (3)氫原子光譜的實驗規(guī)律：巴耳末系是氫光譜在可見光區(qū)的譜線，其波長公式R(n3,4,5，R是里德伯常量，R1.10107 m1)。(4)光譜分析：利用每種原子都有自己的特征譜線可以用來鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的組成成分，且靈敏度很高。在發(fā)現(xiàn)和鑒別化學(xué)元素上有著重大的意義。2氫原子的能級結(jié)構(gòu)、能級公式(1)玻爾理論定態(tài)：原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中，在這些能量狀態(tài)中原子是穩(wěn)定的，電子雖然繞核運動，但并不向外輻射能量。躍遷：電子從能量較高的定態(tài)軌道躍遷到能量較低的定態(tài)軌道時，會放出能量為h的光子，這個光子

30、的能量由前后兩個能級的能量差決定，即hEmEn。(h是普朗克常量，h6.631034 Js)軌道：原子的不同能量狀態(tài)跟電子在不同的圓周軌道繞核運動相對應(yīng)。原子的定態(tài)是不連續(xù)的，因此電子的可能軌道也是不連續(xù)的。(2)幾個概念能級：在玻爾理論中，原子的能量是量子化的，這些量子化的能量值，叫做能級。基態(tài)：原子能量最低的狀態(tài)。激發(fā)態(tài)：在原子能量狀態(tài)中除基態(tài)之外的其他的狀態(tài)。量子數(shù)：原子的狀態(tài)是不連續(xù)的，用于表示原子狀態(tài)的正整數(shù)。(3)氫原子的能級公式：EnE1(n1,2,3，)，其中E1為基態(tài)能量，其數(shù)值為E113.6 eV。(4)氫原子的半徑公式：rnn2r1(n1,2,3，)，其中r1為基態(tài)半徑，

31、又稱玻爾半徑，其數(shù)值為r1 0.531010 m。3氫原子的能級圖能級圖如圖所示小題練通1. (2016北京高考)處于n3能級的大量氫原子，向低能級躍遷時，輻射光的頻率有()A1種 B2種C3種 D4種解析：選C大量氫原子從n3能級向低能級躍遷時，能級躍遷圖如圖所示，有3種躍遷情況，故輻射光的頻率有3種，選項C正確。2氫原子從能級m躍遷到能級n時輻射紅光的頻率為1，從能級n躍遷到能級k時吸收紫光的頻率為2，已知普朗克常量為h，若氫原子從能級k躍遷到能級m，則()A吸收光子的能量為h1h2B輻射光子的能量為h1h2C吸收光子的能量為h2h1D輻射光子的能量為h2h1解析：選D氫原子從能級m躍遷到

32、能級n時輻射紅光，說明能級m高于能級n，而從能級n躍遷到能級k時吸收紫光，說明能級k也比能級n高，而紫光的頻率2大于紅光的頻率1，所以h2h1，因此能級k比能級m高，所以若氫原子從能級k躍遷到能級m，應(yīng)輻射光子，且光子能量應(yīng)為h2h1。故選項D正確。3(多選)(2014山東高考)氫原子能級圖如圖，當(dāng)氫原子從n3躍遷到n2的能級時，輻射光的波長為656 nm。以下判斷正確的是()A氫原子從n2躍遷到n1的能級時，輻射光的波長大于656 nmB用波長為325 nm的光照射，可使氫原子從n1躍遷到n2的能級C一群處于n3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線D用波長為633 nm的光照射，不能

33、使氫原子從n2躍遷到n3的能級解析：選CD根據(jù)氫原子的能級圖和能級躍遷規(guī)律，當(dāng)氫原子從n2能級躍遷到n1的能級時，輻射光的波長一定小于656 nm，因此A選項錯誤；根據(jù)發(fā)生躍遷只能吸收和輻射一定頻率的光子，可知B選項錯誤，D選項正確；一群處于n3能級上的氫原子向低能級躍遷時可以產(chǎn)生3種頻率的光子，所以C選項正確。解答氫原子能級圖與原子躍遷問題的注意事項(1)能級之間躍遷時放出的光子頻率是不連續(xù)的。(2)能級之間發(fā)生躍遷時放出(吸收)光子的頻率由hEmEn求得，若求波長可由公式c求得。(3)一個氫原子躍遷發(fā)出可能的光譜線條數(shù)最多為n1。(4)一群氫原子躍遷發(fā)出可能的光譜線條數(shù)的兩種求解方法：用數(shù)

34、學(xué)中的組合知識求解：NCn2。利用能級圖求解：在氫原子能級圖中將氫原子躍遷的各種可能情況一一畫出，然后相加。三、原子核的衰變規(guī)律1.原子核的組成(1)原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子。質(zhì)子帶正電，中子不帶電。(2)基本關(guān)系核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)(Z)元素的原子序數(shù)核外電子數(shù)。質(zhì)量數(shù)(A)核子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)。(3)X元素的原子核的符號為ZAX，其中A表示質(zhì)量數(shù)，Z表示核電荷數(shù)。2天然放射現(xiàn)象(1)天然放射現(xiàn)象放射性元素自發(fā)地發(fā)出射線的現(xiàn)象，首先由貝可勒爾發(fā)現(xiàn)。天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，說明原子核具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。(2)三種射線構(gòu)成符號電荷量質(zhì)量電離能力貫穿本領(lǐng)射線氦核24He2e4 u最強最弱射線電

35、子10ee較強較強射線光子00最弱最強(3)放射性同位素的應(yīng)用與防護放射性同位素：有天然放射性同位素和人工放射性同位素兩類，放射性同位素的化學(xué)性質(zhì)相同。應(yīng)用：消除靜電、工業(yè)探傷、做示蹤原子等。防護：防止放射性對人體組織的傷害。3原子核的衰變、半衰期(1)原子核的衰變定義：原子核放出粒子或粒子，變成另一種原子核。三類衰變衰變：XYHe，典型方程：UThHe衰變：XYe，典型方程：ThPae衰變：當(dāng)放射性物質(zhì)連續(xù)發(fā)生衰變時，原子核中有的發(fā)生衰變，有的發(fā)生衰變，同時伴隨著輻射。(2)半衰期定義：放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時間。影響因素：放射性元素衰變的快慢是由核內(nèi)部自身的因素決定的，跟原

36、子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件沒有關(guān)系。公式：N余N原，m余m原(t表示衰變時間，表示半衰期)小題練通1(2016上海高考) 放射性元素A經(jīng)過2次衰變和1次衰變后生成一新元素B，則元素B在元素周期表中的位置較元素A的位置向前移動了()A1位 B2位C3位 D4位解析：選C粒子是He，粒子是e，因此發(fā)生一次衰變電荷數(shù)減少2，發(fā)生一次衰變電荷數(shù)增加1，據(jù)題意，電荷數(shù)變化為：2213，所以新元素在元素周期表中的位置向前移動了3位。故選項C正確。2(多選)(2014全國卷)關(guān)于天然放射性，下列說法正確的是()A所有元素都可能發(fā)生衰變B放射性元素的半衰期與外界的溫度無關(guān)C放射性元素與別的元素形成化合物時仍具

37、有放射性D、和三種射線中，射線的穿透能力最強E一個原子核在一次衰變中可同時放出、和三種射線解析：選BCD并不是所有的元素都可能發(fā)生衰變，原子序數(shù)越大，越易發(fā)生，A錯誤；放射性元素的半衰期與元素本身內(nèi)部結(jié)構(gòu)有關(guān)，與外界的溫度無關(guān)，B正確；放射性元素?zé)o論單質(zhì)還是化合物都具有放射性， C正確；在、射線中，射線的穿透能力最強，D正確；一個原子核在一次衰變過程中，可以是衰變或衰變，同時伴隨射線放出，E錯誤。3(2015北京高考)實驗觀察到，靜止在勻強磁場中A點的原子核發(fā)生衰變，衰變產(chǎn)生的新核與電子恰在紙面內(nèi)做勻速圓周運動，運動方向和軌跡示意圖如圖，則()A軌跡1是電子的，磁場方向垂直紙面向外B軌跡2是電

38、子的，磁場方向垂直紙面向外C軌跡1是新核的，磁場方向垂直紙面向里D軌跡2是新核的，磁場方向垂直紙面向里解析：選D根據(jù)動量守恒定律，原子核發(fā)生衰變后產(chǎn)生的新核與電子的動量大小相等，設(shè)為p。根據(jù)qvB，得軌道半徑r，故電子的軌跡半徑較大，即軌跡1是電子的，軌跡2是新核的。根據(jù)左手定則，可知磁場方向垂直紙面向里。選項D正確。4(1)(多選)Th(釷)經(jīng)過一系列衰變和衰變，變成Pb(鉛)。以下說法中正確的是()A鉛核比釷核少8個質(zhì)子B鉛核比釷核少16個中子C共經(jīng)過4次衰變和6次衰變D共經(jīng)過6次衰變和4次衰變(2)約里奧居里夫婦因發(fā)現(xiàn)人工放射性元素而獲得了1935年的諾貝爾化學(xué)獎，他們發(fā)現(xiàn)的放射性元素P

39、衰變成Si的同時放出另一種粒子，這種粒子是_。P是P的同位素，被廣泛應(yīng)用于生物示蹤技術(shù)，1 mg P隨時間衰變的關(guān)系如圖所示，請估算4 mg的P經(jīng)多少天的衰變后還剩0.25 mg?解析：(1)設(shè)衰變次數(shù)為x，衰變次數(shù)為y，由質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒得2322084x90822xy解得x6，y4，C錯、D對。鉛核、釷核的質(zhì)子數(shù)分別為82、90，故A對。鉛核、釷核的中子數(shù)分別為126、142，故B對。(2)寫出衰變方程PSie，故這種粒子為e(正電子)，由mt圖知P的半衰期為14天，由m余m原得025 mg4 mg，故t56天。答案：(1)ABD(2)正電子56天1一個區(qū)別：靜止的原子核在磁場中發(fā)生

40、衰變和衰變時的軌跡不同，分別為相外切圓和相內(nèi)切圓。2兩個結(jié)論(1)原子核發(fā)生衰變時遵循電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒。(2)每發(fā)生一次衰變，原子核的質(zhì)量數(shù)減小“4”，每發(fā)生一次衰變，原子核的質(zhì)子數(shù)增大“1”。四、核反應(yīng)方程與核能計算1.核反應(yīng)的四種類型類型可控性核反應(yīng)方程典例衰變衰變自發(fā)UThHe衰變自發(fā)ThPae人工轉(zhuǎn)變?nèi)斯た刂芅HeOH(盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子)HeBeCn(查德威克發(fā)現(xiàn)中子)AlHePn(約里奧居里夫婦發(fā)現(xiàn)人工放射性)PSie重核裂變比較容易進行人工控制UnBaKr3nUnXeSr10n輕核聚變很難控制HHHen2核反應(yīng)方程式的書寫(1)熟記常見基本粒子的符號，是正確書寫核反應(yīng)方程的基礎(chǔ)

41、。如質(zhì)子(H)、中子(n)、粒子(He)、粒子(e)、正電子(e)、氘核(H)、氚核(H)等。(2)掌握核反應(yīng)方程遵守的規(guī)律，是正確書寫核反應(yīng)方程或判斷某個核反應(yīng)方程是否正確的依據(jù)，由于核反應(yīng)不可逆，所以書寫核反應(yīng)方程式時只能用“”表示反應(yīng)方向。(3)核反應(yīng)過程中質(zhì)量數(shù)守恒，電荷數(shù)守恒。3對質(zhì)能方程的理解(1)一定的能量和一定的質(zhì)量相聯(lián)系，物體的總能量和它的質(zhì)量成正比，即Emc2。方程的含義：物體具有的能量與它的質(zhì)量之間存在簡單的正比關(guān)系，物體的能量增大，質(zhì)量也增大；物體的能量減少，質(zhì)量也減少。(2)核子在結(jié)合成原子核時出現(xiàn)質(zhì)量虧損m，其能量也要相應(yīng)減少，即Emc2。(3)原子核分解成核子時要

42、吸收一定的能量，相應(yīng)的質(zhì)量增加m，吸收的能量為Emc2。4核能的計算方法(1)根據(jù)Emc2計算時，m的單位是“kg”，c的單位是“m/s”，E的單位是“J”。(2)根據(jù)Em931.5 MeV計算時，m的單位是“u”，E的單位是“MeV”。(3)根據(jù)核子比結(jié)合能來計算核能：原子核的結(jié)合能核子比結(jié)合能核子數(shù)。小題練通1(多選)(2016全國丙卷節(jié)選)一靜止的鋁原子核Al俘獲一速度為1.0107 m/s的質(zhì)子p后，變?yōu)樘幱诩ぐl(fā)態(tài)的硅原子核Si*。下列說法正確的是()A核反應(yīng)方程為pAlSi*B核反應(yīng)過程中系統(tǒng)動量守恒C核反應(yīng)前后核子數(shù)相等，所以生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)物的質(zhì)量之和D硅原子核速度的數(shù)量級為

43、105 m/s，方向與質(zhì)子初速度的方向一致解析：選ABD核反應(yīng)過程中遵循質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒，核反應(yīng)方程為pAlSi*，A正確。核反應(yīng)過程中遵從動量守恒，B正確。核反應(yīng)中發(fā)生質(zhì)量虧損，生成物的質(zhì)量小于反應(yīng)物的質(zhì)量之和，C錯誤。根據(jù)動量守恒定律有mpvpmSivSi，碰撞后硅原子核速度的數(shù)量級為105 m/s，方向與質(zhì)子初速度方向一致，D正確。2(2016全國甲卷)在下列描述核過程的方程中，屬于衰變的是_，屬于衰變的是_，屬于裂變的是_，屬于聚變的是_。(填正確答案標(biāo)號)A.CNeB.PSeC.UThHeD.NHeOHE.UnXeSr2nF.HHHen解析：衰變是一種元素衰變成另一種元素過程中

44、釋放出粒子的現(xiàn)象，選項C為衰變；衰變?yōu)樗プ冞^程中釋放出粒子的現(xiàn)象，選項A、B均為衰變；重核裂變是質(zhì)量較大的核變成質(zhì)量較小的核的過程，選項E是常見的一種裂變；聚變是兩個較輕的核聚合成質(zhì)量較大的核的過程，選項F是典型的核聚變過程。答案：CABEF3一個靜止的钚核Pu自發(fā)衰變成一個鈾核U和另一個原子核X，并釋放出一定的能量。其核衰變方程為：PuUX。(1)方程中的“X”核符號為_；(2)钚核的質(zhì)量為239.052 2 u，鈾核的質(zhì)量為235.043 9 u，X核的質(zhì)量為4.002 6 u，已知1 u相當(dāng)于931 MeV，則該衰變過程放出的能量是_ MeV；(3)假設(shè)钚核衰變釋放的能量全部轉(zhuǎn)變?yōu)殁櫤撕?/p>

45、X核的動能，則X核與鈾核的動能之比是_。解析：(1)根據(jù)質(zhì)量數(shù)、電荷數(shù)守恒，得X核的質(zhì)量數(shù)為2392354，核電核數(shù)為94922，故“X”核為氦核，符號為He。(2)钚核衰變過程中的質(zhì)量虧損m239.052 2 u235.043 9 u4.002 6 u0.005 7 u，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程，得出衰變過程中放出的能量E0.005 7931 MeV5.31 MeV。(3)钚核衰變成鈾核和X核，根據(jù)動量守恒定律，兩者動量大小相等，根據(jù)Ekmv2，得X核和鈾核的動能之比58.7。答案：(1)He(2)5.31(3)58.7核能計算的思路方法(1)應(yīng)用質(zhì)能方程解題的流程圖：(2)在動量守恒方程中，各

46、質(zhì)量都可用質(zhì)量數(shù)表示。(3)核反應(yīng)遵守動量守恒和能量守恒定律，因此我們可以結(jié)合動量守恒和能量守恒定律來計算核能。一、選擇題1核電站核泄漏的污染物中含有碘131和銫137。碘131的半衰期約為8天，會釋放射線；銫137是銫133的同位素，半衰期約為30年，發(fā)生衰變時會輻射射線。下列說法正確的是()A碘131釋放的射線由氦核組成B銫137衰變時輻射出的光子能量小于可見光光子能量C與銫137相比，碘131衰變更慢D銫133和銫137含有相同的質(zhì)子數(shù)解析：選D射線的本質(zhì)是電子，并非氦核，A錯誤。光子的頻率大于可見光光子的頻率，由Eh可知，光子的能量大于可見光光子的能量，B錯誤。半衰期越小表示元素衰變越

47、快，C錯誤。同位素的中子數(shù)不同但含有相同的質(zhì)子數(shù)，D正確。2(2015重慶高考)圖中曲線a、b、c、d為氣泡室中某放射物發(fā)生衰變放出的部分粒子的徑跡，氣泡室中磁感應(yīng)強度方向垂直于紙面向里。以下判斷可能正確的是()Aa、b為粒子的徑跡Ba、b為粒子的徑跡Cc、d為粒子的徑跡 Dc、d為粒子的徑跡解析：選D由于粒子帶正電，粒子帶負(fù)電，粒子不帶電，據(jù)左手定則可判斷a、b可能為粒子的徑跡，c、d可能為粒子的徑跡，選項D正確。3.1995年科學(xué)家“制成”了反氫原子，它是由一個反質(zhì)子和一個圍繞它運動的正電子組成。反質(zhì)子和質(zhì)子有相同的質(zhì)量，帶有等量異種電荷。反氫原子和氫原子有相同的能級分布，氫原子能級如圖所

48、示。下列說法中正確的是()A反氫原子光譜與氫原子光譜不相同B基態(tài)反氫原子的電離能是13.6 eVC基態(tài)反氫原子能吸收11 eV的光子發(fā)生躍遷D在反氫原子譜線中，從n2能級躍遷到基態(tài)輻射光子的波長最長解析：選B反氫原子和氫原子有相同的能級分布，所以反氫原子光譜與氫原子光譜相同，故A錯誤；處于基態(tài)的氫原子的電離能是13.6 eV，具有大于等于13.6 eV能量的光子可以使反氫原子電離，故B正確；基態(tài)的反氫原子吸收11 eV光子，能量為13.6 eV11 eV2.6 eV，不能發(fā)生躍遷，所以該光子不能被吸收，故C錯誤；在反氫原子譜線中，從n2能級躍遷到基態(tài)輻射光子能量很大，頻率很大，波長很小，故D錯

49、誤。4(多選)(2016海南高考)下列說法正確的是()A愛因斯坦在光的粒子性的基礎(chǔ)上，建立了光電效應(yīng)方程B康普頓效應(yīng)表明光子只具有能量，不具有動量C玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律D盧瑟福根據(jù)粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型E德布羅意指出微觀粒子的動量越大，其對應(yīng)的波長就越長解析：選ACD愛因斯坦提出了光子假說，建立了光電效應(yīng)方程，故選項A正確；康普頓效應(yīng)表明光不僅具有能量，還具有動量，故選項B錯誤；玻爾的原子理論成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律，故選項C正確；盧瑟福根據(jù)粒子散射實驗提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，故選項D正確；微觀粒子的德布羅意波長為，其中p為微觀粒子的動量，故動量

50、越大，則對應(yīng)的波長就越短，選項E錯誤。5(多選)下列說法正確的是()A湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)B太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)C一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，是因為該束光的波長太短D將放射性元素?fù)诫s到其他穩(wěn)定元素中，并升高其溫度，增加壓強，它的半衰期也不會發(fā)生改變解析：選BD盧瑟福的粒子散射實驗表明原子具有核式結(jié)構(gòu)，A錯誤；太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應(yīng)，B正確；一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，說明光子的能量太小，該束光的波長太長，C錯誤；放射性元素的半衰期與它的物理狀態(tài)、化學(xué)狀態(tài)都沒有關(guān)系，也不會發(fā)生改變，D正確。二、非選擇題6氘核和氚核可

51、發(fā)生熱核聚變而釋放出巨大的能量，核反應(yīng)方程為：HHHeX，式中X是某種粒子。已知：H、H、He和粒子X的質(zhì)量分別為2.014 1 u、3.016 1 u、4.002 6 u和1.008 7 u；1 u相當(dāng)于931.5 MeV。由上述核反應(yīng)方程和數(shù)據(jù)可知，粒子X是_，該核反應(yīng)釋放出的能量為_MeV(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。解析：熱核聚變的核反應(yīng)方程為：HHHen，所以X為n(或中子)。Emc2(2.014 13.016 14.002 61.008 7)931.5 MeV17.6 MeV。答案：n(或中子)17.67某些建筑材料可產(chǎn)生放射性氣體氡，氡可以發(fā)生或衰變，如果人長期生活在氡濃度過高的環(huán)境

52、中，那么，氡經(jīng)過人的呼吸道沉積在肺部，并放出大量的射線，從而危害人體健康。原來靜止的氡核(Rn)發(fā)生一次衰變生成新核釙(Po)，并放出一個能量為E00.09 MeV的光子。已知放出的粒子動能為E5.55 MeV；忽略放出光子的動量，但考慮其能量；1 u931.5 MeV/c2。(1)寫出衰變的核反應(yīng)方程；(2)衰變過程中總的質(zhì)量虧損為多少？(保留三位有效數(shù)字)解析：(1)衰變方程為：RnPoHe。(2)忽略放出光子的動量，根據(jù)動量守恒定律，0ppPo即新核釙(Po)的動量與粒子的動量大小相等，又Ek，可求出新核釙(Po)的動能為EPoE，由題意，質(zhì)量虧損對應(yīng)的能量以光子的能量和新核、粒子動能形式出現(xiàn)，衰變時釋放出的總能量為EEEPoE0mc2故衰變過程中總的質(zhì)量虧損是m0.006 16 u。答案：(1)RnPoHe(2)0.006 16 u一、單項選擇題1下列說法不正確的是()A射線與射線一樣都是電磁波，但射線的穿透本領(lǐng)遠(yuǎn)比射線弱B玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域，其理論能夠解釋氫原子光譜的特征C氫原子的核外電子由離原子核較遠(yuǎn)的