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文檔簡介

1、第3單元 1-5的認識和加減法,加 法,學習目標,2.認識加法符號“+”。,1.理解加法的含義。,3.會熟練地口算15的加法，并能解決簡單的數學問題。,1.數一數，填一填。,復習導入,3,2,4,2.填一填。,復習導入,3,5,1,1,4,2,2,1,4,3,4,2,情景導入1,小丑左手拿著1個氣球,右手拿著3個氣球,現在一共有幾個氣球?,探索新知,把兩個數合并成一個數的運算叫做加法運算。,3,+,1,=4,讀作：3加1等于4。,加號,等號,情景導入2,原來有3只小松鼠在樹上玩耍,后來又跳上來2只,現在一共有多少只小松鼠?,探索新知,用數的組成的方法計算最簡單。,3+2=,點數法,繼續(xù)數法,數

2、的組成,5,課件PPT,典題精講,1.看圖列式計算。,典題精講,解題思路：,從圖中的“+”我們可以知道這是一道加法題，求一共有幾個桃子。圖中左邊有3個桃子，右邊有1個桃子，合起來是桃子的總數，列式為3+1=4。,典題精講,正確解答：,3,1,4,先看清圖中兩邊物體的個數，再列式計算。,典題精講,2.數一數，填一填。,典題精講,解題思路：,將圖中籃子里和籃子外兩部分的胡蘿卜個數作為兩個加數進行計算。計算時,可以用繼續(xù)數的方法。即：3+2=5,典題精講,正確解答：,5,3,2,根據圖列加法算式時,直接把圖中左右(或上下)兩部分的個數相加即可。,易錯提醒,計算:,錯誤解答,4,3+2=,錯解分析：,

3、易錯提醒,計算3加2等于幾時,可以根據數的組成計算,因為3和2組成5,所以3加2等于5;也可以采用繼續(xù)數的方法計算, 3加2,就從3接著往后數2個數,即4、5,得出3加2等于5。,易錯提醒,正確解答,計算:,錯誤解答,4,3+2=,3+2=,5,看圖你能列出哪些算式?,1+3=4,2+2=4,3+1=4,學以致用,1.看圖填一填。,3,1,4,課件PPT,學以致用,2,1.看圖填一填。,2,4,學以致用,2.數一數，填一填。,3,2,5,1,4,5,學以致用,3.先畫一畫，再填得數。,5,5,課件PPT,學以致用,1+4=,3+2=,1+1=,2+2=,2+3=,2+1=,5,2,5,4,5,3,4.你能幫助小星星回到天上去嗎？,課堂小結,2.計算5以內數的加法時,可

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