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分數(shù)的簡單應用,分數(shù)的初步認識,一、談話引入，激發(fā)興趣,同學們，最近一段時間，我們一直在 研究分數(shù)。誰來說一說對于分數(shù)你都 有了哪些了解？,看來同學們對分數(shù)了解得真不少。 看看通過今天的學習，你又會對分 數(shù)有哪些新的了解。,二、自主探究，學習新知,你能用分數(shù)表示涂色 部分嗎？,結(jié)合圖說一說這個分數(shù) 所表示的意義。,二、自主探究，學習新知,1. 自主觀察，匯報交流。,2. 問題：是平均分嗎？是把誰平均分成3份？,二、自主探究，學習新知,把6個蘋果看成一個整體， 把它平均分成3份。,我們不僅可以把一個完整的物體或者 圖形看成一個整體平均分，也可以把 幾個物體看成一個整體平均分。,二、自主探究，學習新知,有9個 ，把其中的 涂上紅色， 涂上藍色。,1. 用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。,三、鞏固練習，拓展提升,三、鞏固練習，拓展提升,2. 有10根小棒，取出它的 。,你是怎樣做的？到前面用 小棒擺一擺。,四、布置作業(yè),作業(yè)：第102頁練習二十二，第3題、第4題。,

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