1、昆蟲記的初中閱讀體驗本文是從網(wǎng)絡(luò)上收集并上傳到平臺上的。為了幫助更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔(付費下載)。另外，祝你生活愉快，工作順利，萬事如意！昆蟲記，又叫昆蟲物語、昆蟲學(xué)札記和昆蟲世界，是法國杰出的昆蟲學(xué)家法布里斯傳世的杰作。以下是邊肖編寫的昆蟲記初中讀書心得。來分享你喜歡的。昆蟲記初中閱讀體驗1通過仔細觀察和多次實驗，本書作者詳細描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方法，向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者充滿興趣。整本書里寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這是由于作者的仔細觀察和詳細描述。例如，在螳螂的大腿下面有兩排非常鋒利的鋸齒狀東西。在這兩排鋒利

2、的鋸齒后面，還有三顆大牙齒。等等：“由松毛蟲一方牽頭探測，稍微挖一下土壤，似乎就能確定土壤的性質(zhì)”，這些只能通過仔細觀察才能寫出來。仔細觀察是不夠的，還要仔細描述，以便讀者能夠理解。另一個例子是“這個小管的外觀有點像絲綢，有一點紅色在白色里，而且小管的頂端覆蓋著層層鱗片，就像屋頂上的瓦片”等等。這些詳細的描述使整本書更加生動、具體和引人入勝。昆蟲世界太棒了！在我讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，松毛蟲會預(yù)測天氣，小蜘蛛會用絲線到處飛?，F(xiàn)在我什么都知道了。有些動物比人類有更高的思維方式。例如，當紅黃蜂為卵留下食物時，它使毛毛蟲不能移動并失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，它可以免費保持食物新

3、鮮。另一個例子是，當你放棄你的腰，給你的蛋去抓蜘蛛時，你只抓小的，這樣每只蟲子可以在一餐中完成，每一餐都可以吃到新鮮的。它有多聰明？作者寫這些是因為他觀察仔細，而我是一個不善于觀察生活的人。因此，當老師讓我寫作文時，我總是想不起主題。然而，有一個例外。在我去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在移動食物。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻把食物切成小塊，然后把它放在頭上，把它移回它們的窩里，然后以同樣的方式再移回來。雖然這次我觀察得很仔細，但我還是對它感興趣?，F(xiàn)在我明白了，我們不能只是仔細觀察我們感興趣的東西，而是應(yīng)該仔細觀察我們周圍的一切，這樣我們就可以在任何地方寫作。看，小昆蟲也包含大學(xué)問題！生活是寫作的源泉。只

4、有通過仔細觀察你周圍的一切，我們才能了解世界的奇跡。這是我讀完昆蟲記后深深體會到的。昆蟲記初中閱讀體驗二法布里斯是法國科普作家，也是第一個研究自然界昆蟲的科學(xué)家。他被稱為昆蟲世界的荷馬和昆蟲世界的維吉爾。他一生致力于昆蟲世界，在自然環(huán)境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄了昆蟲的本能和習(xí)性。他寫的昆蟲記是昆蟲學(xué)的杰作，它不僅真實地記錄了昆蟲的生活，而且通過昆蟲世界反映了社會和生活。當時在法布爾，研究動物的人蹲在實驗室里做解剖和分類。昆蟲學(xué)家的研究是將昆蟲釘在木箱里，浸泡在燒酒里，用大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀和腳，但很少考慮這些器官在昆蟲勞動過程中起什么作用；昆蟲生命的重要特征，如本能和習(xí)慣，不能

5、歸入昆蟲學(xué)。然而，法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，把自己變成了一個“昆蟲人”，深入昆蟲的生活，通過野外實驗研究昆蟲的本能和習(xí)性，探索生命的本質(zhì)。法布爾一生最大的興趣在于探索生活世界的真實面貌，發(fā)現(xiàn)自然中蘊含的科學(xué)真理。因為他熱愛真理，當他寫昆蟲記時，他總是“準確地記錄觀察到的事實，既不添加任何東西，也不忽略任何東西?！睆睦ハx中思考人類體現(xiàn)了強烈的思想內(nèi)容。憑借其獨特的情感體驗，法布里斯描述和認識了昆蟲，并用昆蟲的本性反映了人性。他描述的昆蟲世界實際上是人類生活的縮影。在法布里斯看來，所有的同類相食都是違反人類道德的，這在昆蟲世界是真的，人類，尤其是人類對昆蟲是真的。在任何時候，人類都不能做違背自然法則、違背人

6、性和道德的事情。如此迷人，這一切都源于他的細心觀察。一個人一生都在觀察和研究“蟲子”，這是一個奇跡；一個人一生都在為蟲子寫十大本書，更不用說奇跡了，但我是一個無法觀察生命是否堅韌的人。因此，當我寫作文時，我總是想不出一個好的主題。即使主題是好的，也不能在沒有靈感的情況下完全描述。這是因為我們不能只仔細觀察我們感興趣的東西，而應(yīng)該仔細觀察我們周圍的一切，以達到無所事事的目的。昆蟲記不僅充滿了對生命的敬畏，還蘊含著追求真理的求真精神。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾的勇氣和毅力去探索世界，勇敢地追求真理。無論我們做什么，都要有像法布雷加斯那樣嚴謹?shù)目茖W(xué)精神，凡事都要堅持，即使條件艱苦，也要不斷追

7、求理想。昆蟲記初中讀完3昆蟲在房子的每個不為人知的角落里靜靜地忙碌著，但是我們對它了解多少呢周末，我?guī)е喿x科普書籍的感覺打開了昆蟲記錄。按照我的老習(xí)慣，我打開書的第一件事就是找一個簡短的介紹?！八诤狭俗髡弋吷难芯砍晒腿松形?，用人性關(guān)懷昆蟲，把昆蟲世界變成了人類獲取知識、品味、美麗和思想的美麗文本?！笨吹竭@一點，我覺得它不再是一本科普書，所以我繼續(xù)懷著敬畏的心情閱讀。現(xiàn)在，有多少人避開昆蟲，并希望它們直接消失在這個世界上。但是為什么法布里斯能觀察到一些人認為十年來都令人厭惡的昆蟲呢漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書不僅僅是關(guān)于昆蟲的。其中，人和昆蟲之間似乎有一條無形的鏈條，把它們緊密地聯(lián)系在一起。從昆蟲的思想感情可以看出，作者對昆蟲有著深厚而真摯的感情。似乎所有字里行間的意思都是關(guān)于一個人和一群人，而不是一個接一個的小昆蟲。法布爾將昆蟲視為成年人和他們自己的孩子。在他看來，昆蟲和人類有一些共同之處。昆蟲是生物。雖然在大多數(shù)人眼里他們是低人一等的，但他們有時很聰明。書中記錄了昆蟲的每一個動作：它們聰明又聰明，兇猛又殘忍。但是有一點沒有改變。他們都是浩瀚世界中的小動物，是人類的朋友。在一些昆蟲擅長的領(lǐng)域，比如蜜蜂制造蜂蜜，我們認為我們做不到。但是密封的門日復(fù)一日為我們提供美味的蜂蜜，但我們?nèi)匀挥憛捓ハx。昆蟲，即使它們很小，也有一些用途。僅僅因為它們中的一些是可惡和邪惡的，它們不能直接否