1、22 范進(jìn)中舉,大崗鎮(zhèn)中心初級中學(xué) 黎回弟,活動一：導(dǎo)入新課,視頻導(dǎo)入,活動二：檢查預(yù)習(xí) （1）訂正字音 中舉（ ） 作揖（ ） 商酌（ ） 拙?。?） 相公（ ） 帶挈（ ） 名諱（ ） 桑梓（ ） 啐在臉上（ ） 倒（ ）運(yùn) 不省（ ）人事 攥（ ）緊 解（ ）元 腆（ ）著,活動三：合作探究 （一）初讀課文，整體感知 1、小說出現(xiàn)了那些人物？ 2、寫了哪幾件事？請用簡潔的語言概述。 要求：學(xué)生四人為小組討論并推薦代表回答。,明確： 人物：范進(jìn) 胡屠戶 眾鄉(xiāng)鄰 張鄉(xiāng)紳,事件：（1） 中了秀才，眾人仍瞧不起他 （2）范進(jìn)借錢，遭罵。 （3）斷炊煙，范進(jìn)賣雞。 （4）見喜報(bào)，范進(jìn)發(fā)瘋。 （5）

2、打貴人，胡屠戶治病。 （6）送禮物，張鄉(xiāng)紳附勢。,小說三要素之情節(jié),1、根據(jù)下面插圖，復(fù)述課文故事梗概。 （先組內(nèi)復(fù)述，再小組展示） 2、請用一句概括全文大意。 3、文章可分幾層？請概括各層大意。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,11,12,10,13,14,15,16,1、根據(jù)插圖，復(fù)述課文故事梗概。 2、請用一句概括全文大意。 范進(jìn)中舉前后的變化和周圍人對他的不同態(tài)度。 3、文章可分幾層？請概括各層大意。 第一部分：（1-2）寫范進(jìn)中舉之前貧困的生活、卑微的社會地位。（范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，胡屠戶前來賀喜；借盤纏，遭到拒絕和辱罵） 第二部分：（3-12）寫范進(jìn)中舉喜極發(fā)瘋及中舉后社會地位顯著變

3、化（喜極而瘋；胡屠戶治瘋；張鄉(xiāng)紳拜會，胡屠戶受贈）,小說三要素之情節(jié),在這些臉孔中，你認(rèn)為誰最可笑？他是一個(gè)怎樣的人？,眾鄉(xiāng)鄰,張鄉(xiāng)紳,細(xì)讀探究,小說三要素之人物,范進(jìn),胡屠夫,細(xì)讀探究,在范進(jìn)中舉前和中舉后，胡屠戶對范進(jìn)的態(tài)度截然不同，分別表現(xiàn)在對范進(jìn)的稱呼等方面。,文曲星打得嗎？,權(quán)變權(quán)變,現(xiàn)世寶,倒運(yùn),賢婿老爺、文曲星,恭維 奉承 討好 千恩萬謝,養(yǎng)到30多歲，畢竟要嫁個(gè)老爺,一副大腸一瓶酒,訓(xùn)斥、狗血噴頭,七八斤肉、四五千錢,細(xì)讀探究,橫披衣服、腆著肚子 一口啐在臉上，罵一個(gè)狗血噴頭,連斟兩碗，壯膽，手顫起來，一 路低著頭扯了幾十回。攥在手里 緊緊的,舒過去,縮回去,揣,低頭去了。,不

4、是你的文章好，舍與你的、爛忠厚沒用的人,癩蛤蟆就想天鵝屁吃，也該撒泡尿照照,你那老不死的老娘,才學(xué)又高,畢竟要嫁與個(gè)老爺,你家老太太,尖嘴猴腮、不三不四,品貌又好、體面的相貌,細(xì)讀探究,尖酸刻薄傲慢看不起,畢恭畢敬巴結(jié)討好,胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度形成鮮明的對比，由此可見，這是一個(gè)怎樣的人？刻畫這個(gè)人物用了哪些描寫方法？,細(xì)讀探究,胡屠戶：前倨后恭、阿諛奉承、嫌貧愛富、 趨炎附勢、虛偽勢利、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格。 （語言、動作描寫 ）,附：趨炎附勢巴結(jié)討好依附有權(quán)有勢的人。,贈予胡屠戶一副對聯(lián)（請寫下聯(lián)和橫批）,上聯(lián):要老老實(shí)實(shí)殺豬 下聯(lián):須堂堂正正做人 橫批:人直刀快 像胡屠

5、戶這樣的人在當(dāng)時(shí)是個(gè)別的嗎？,細(xì)讀探究,張靜齋是城中望族，他在范進(jìn)中舉前后態(tài)度有何不同？,中舉前： 毫不關(guān)心，一向有失親近,細(xì)讀探究,幸會！幸會！,世先生,中舉后： 稱兄連誼，送房送銀，竭力拉攏。,為什么要去拜訪范進(jìn)？說明了什么？,細(xì)讀探究,為了結(jié)交新貴，鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢。說明當(dāng)時(shí)官僚之間結(jié)黨營私之風(fēng)盛行。（他是個(gè)怎樣的人？用了哪些描寫方法？）,張鄉(xiāng)紳：道貌岸然，老奸巨猾 虛偽世故、趨炎附勢。 （語言描寫）,中舉前,無食度日,漠不關(guān)心,送吃送桌、恭敬有加,中舉后,細(xì)讀探究,眾鄉(xiāng)鄰對范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么變化？ 這一變化看出他們是怎樣的一群人？,對有權(quán)勢者巴結(jié)討好，對不幸者冷漠無情，是趨炎

6、附勢、嫌貧愛富、冷漠勢利的小人。,范進(jìn)中舉后，胡屠戶、張鄉(xiāng)紳和眾鄰居對他的態(tài)度都發(fā)生了翻天覆地的改變，這說明了什么？ 當(dāng)時(shí)的人們對有錢有勢的人極力巴結(jié)奉承，對無錢無勢的人冷漠無情。說明他們都是趨炎附勢、惟利是圖的人，這表現(xiàn)了封建制度下的世態(tài)炎涼。作者借他們的描寫展現(xiàn)了科舉制度下形形色色人的丑惡嘴臉和封建社會衰朽的世風(fēng)。這正是范進(jìn)所生活的社會環(huán)境。 環(huán)境：封建科舉制度下的世態(tài)人情。,細(xì)讀探究,小說三要素之環(huán)境,眾鄉(xiāng)鄰拿蛋送酒、背米捉雞 胡屠戶送肉,張鄉(xiāng)紳送三進(jìn)三間房屋,無盤費(fèi)去應(yīng)考無錢打發(fā)報(bào)錄人,眾鄉(xiāng)鄰搬桌椅，屠戶送四五千錢，張鄉(xiāng)紳送紋銀50兩,被胡屠戶罵得狗血淋頭、唯唯諾諾,胡屠戶奉承恭維，眾

7、鄉(xiāng)鄰幫忙辦事，張鄉(xiāng)紳拜訪拉攏,每日小菜飯、豬油兩三回、餓了兩三天、沒有早飯米,茅草棚,細(xì)讀探究,找出范進(jìn)中舉前后的變化，分析其形象。,熱衷功名： 考到五十歲才得秀才，又到處籌錢應(yīng)考。中舉后又歡喜發(fā)瘋。 懦弱迂腐： 受到胡屠戶的辱罵，他聽了只是“唯唯連聲”。 圓滑世故、勢利虛偽： 對胡屠戶的稱呼由“岳父”轉(zhuǎn)為“老爹”；以前與家門口那些做田的、扒糞的拱手作揖，平起平坐，現(xiàn)在與張鄉(xiāng)紳逢迎自如。,細(xì)讀探究,在封建科舉制度毒害下的范進(jìn)是一個(gè)什么樣的人？他身上有哪些主要的性格特點(diǎn)？,范進(jìn)也很可笑，他中舉以后怎么了？“朝為田舍郎，暮登天子堂”，中舉了，他的境況一下子發(fā)生了翻天覆地的變化，難怪范進(jìn)會瘋，品讀范

8、進(jìn)中舉一段。齊讀課文。,精讀揣摩,1、概括這一段主要內(nèi)容： 寫范進(jìn)中舉后喜極而瘋的丑態(tài)。,2、范進(jìn)發(fā)瘋的過程可以分為幾個(gè)階段？ 昏厥瘋跑跌倒瘋走上集,精讀揣摩,3、作者是如何刻畫范進(jìn)中舉發(fā)瘋的丑態(tài)的？ 昏厥：幾十年追求功名，一旦實(shí)現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來，巨大的心理反差導(dǎo)致昏厥。（一個(gè)“好”字，表明那一瞬間范進(jìn)的哪些思想活動，請略作猜測。） “好，我可以當(dāng)官了“”好，我可以享受榮華富貴了“”好，我再也不會過貧窮的生活了?！?動作、語言、神態(tài)描寫，將范進(jìn)這樣一個(gè)封建社會知識分子滿腦功名利祿，一心升官發(fā)財(cái)?shù)男蜗筌S然紙上。這正是作者的點(diǎn)睛之筆！,精讀揣摩,3、作者是如何刻畫范進(jìn)中舉發(fā)瘋的丑態(tài)的？ 瘋跑：

9、動作、神態(tài)、語言描寫，寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。 跌倒：動作、外貌描寫，寫范進(jìn)一腳端在塘里的丑態(tài)，包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。,精讀揣摩,3、作者是如何刻畫范進(jìn)中舉發(fā)瘋的丑態(tài)的？ 瘋走上集：動作、神態(tài)描寫，寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。 除了正面描寫范進(jìn)，作者還采用了側(cè)面描寫，請找出側(cè)面描寫的句子來品味。,精讀揣摩,范進(jìn)中舉發(fā)瘋,正面描寫范進(jìn),側(cè)面描寫眾人,語言 動作 神態(tài) 外貌,老太太的慌 報(bào)錄人、鄰居嚇了一跳 眾人拉不住,運(yùn)用夸張、正面描寫與側(cè)面描寫，寫出了范進(jìn)熱衷科舉喜極而瘋的丑態(tài)。,精讀揣摩,“原來新貴人歡喜瘋了?！薄八灰驓g喜狠了，痰涌上來，迷了心竅?！?在封建社會，讀書人一旦中

10、舉，那就平步青云。范進(jìn)從20歲起參加科舉考試，苦苦掙扎，追求功名，整整考了35年，參加了二十多次考試，直到54歲才得了個(gè)秀才。他熱切盼望中舉，又沒料想到那一天真的會到來。幾十年來的窮愁潦倒、屈辱卑微一旦過去，夢寐以求的功名富貴，政治、經(jīng)濟(jì)、社會地位的改變，不禁使他喜極而瘋。 直接原因：中舉喜極而瘋。,范進(jìn)為什么會瘋？,精讀揣摩,所以，范進(jìn)的瘋也是封建科舉制逼迫出來的。這篇小說就是諷刺了科舉制度對讀書人的腐蝕和毒害，使他們喪失了人格，喪失了靈魂。 直接原因：中舉喜極而瘋。 根本原因：科舉制度對讀書人的毒害很深，范進(jìn)熱衷于功名利祿。,范進(jìn)為什么會瘋？,精讀揣摩,范進(jìn)中舉發(fā)瘋,正面描寫范進(jìn),側(cè)面描寫

11、眾人,語言 動作 神態(tài) 外貌,老太太的慌 報(bào)錄人、鄰居嚇了一跳 眾人拉不住,運(yùn)用夸張、正面描寫與側(cè)面描寫，寫出了范進(jìn)熱衷科舉喜極而瘋的丑態(tài)。,精讀揣摩,諷刺了封建科舉制度對讀書人的毒害。,本文塑造人物形象生動，具有極強(qiáng)的諷刺意義，魯迅把這部書稱之為我國古代小說中第一部“諷刺之作”，說它“秉持公心、指摘時(shí)弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又感而能諧，婉而多諷”。主要的寫作特色是： 1、典型細(xì)節(jié)描寫，小中見大、 2、正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合。 3、夸張的故事情節(jié)； 4、對比突出人物性格； 5、諷刺性的動作。,寫法探究,本文通過對比描寫范進(jìn)中舉前后社會、經(jīng)濟(jì)地位的變化，刻畫了范進(jìn)中舉喜極而瘋的丑態(tài)及他周圍各色人等趨炎附勢的嘴臉，有力地抨擊了封建科舉制度對讀