1、三個(gè)案例指導(dǎo)初中化學(xué)九年級(jí)(人民教育版)，第二單元，我們周圍的空氣，項(xiàng)目3，第二課堂制氧，學(xué)習(xí)目標(biāo)，1。了解實(shí)驗(yàn)室制氧的方法和原理。2.掌握加熱高錳酸鉀制氧的實(shí)驗(yàn)裝置和操作步驟。3.學(xué)會(huì)檢查設(shè)備的氣密性并收集氧氣。總結(jié)與推廣，研究點(diǎn)1:加熱高錳酸鉀制氧，1。實(shí)驗(yàn)原理：2 .實(shí)驗(yàn)裝置：固體加熱裝置(見(jiàn)下頁(yè))。3.收集方法：排氣或排水(為什么？).4.如何檢查氣體發(fā)生器的氣密性？總結(jié)推廣， a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，總結(jié)推廣，第二步是將藥物放入試管，并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管。 注意藥物應(yīng)平放在試管底部并均勻加熱。第三步是將試管固定在鐵架上。儀器裝配原則：先下后上，先左后右。綜上所述，試管的管口應(yīng)稍微向下傾斜，以防止冷凝水回流到試管底部，導(dǎo)致試管爆裂。橡膠塞從試管內(nèi)的導(dǎo)管中稍微露出，便于氣體導(dǎo)出。用高錳酸鉀制氧時(shí)，應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花。鐵夾應(yīng)夾在離試管開(kāi)口1/3處。注意事項(xiàng)，第四步是點(diǎn)亮酒精燈，先均勻加熱試管，然后在試管中的藥物部位加熱。物料加熱原理：先均勻后集中。

3、注：用酒精燈的外焰加熱藥物部分；加熱時(shí)，應(yīng)將酒精燈在試管下來(lái)回移動(dòng)，使試管受熱均勻，然后在藥物部位加熱。綜上所述，第五步是用引流法采集氧氣：用引流法采集氣體時(shí)，將集氣瓶注滿水后倒入水槽中(瓶口應(yīng)低于水面)，導(dǎo)管可伸至瓶口；用向上排氣法收集氣體時(shí)，集氣瓶應(yīng)直立放置，管口應(yīng)靠近集氣瓶底部。用排水法收集氣體時(shí)，應(yīng)注意當(dāng)氣泡從管口連續(xù)均勻釋放時(shí)，應(yīng)再次收集氣體，否則收集的氣體將與空氣混合。當(dāng)氣泡從瓶口冒出來(lái)時(shí)，它就被證明是滿的?？偨Y(jié)與推廣，收集方法：排水方法：1。適用范圍：不易溶于水的氣體。優(yōu)勢(shì)，1。易于收集相對(duì)純凈的氣體。易于觀察氣體是否完全收集，向上排氣法，1。適用范圍：密度高于空氣的氣體。優(yōu)點(diǎn)，

4、操作方便，第六步是收集注意事項(xiàng)：停止反應(yīng)時(shí)，先將導(dǎo)管從水箱中取出，然后熄滅酒精燈(防止水回流到試管中導(dǎo)致試管破裂)。總結(jié)提升，步驟7，熄滅酒精燈，總結(jié)提升，總結(jié)加熱高錳酸鉀的操作步驟，檢查安裝設(shè)定點(diǎn)，關(guān)閉并熄滅，總結(jié)提升，總結(jié)提升，將帶有火星的木條放入瓶中，如果木條重新點(diǎn)燃，說(shuō)明瓶中的氣體是氧氣。氧氣檢查，充氧法，當(dāng)用向上空氣法收集時(shí)，將帶有火星的木條放在瓶口處，如果木條重新點(diǎn)燃，則表示瓶?jī)?nèi)氧氣已滿。當(dāng)用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡從瓶口出來(lái)時(shí)，表示瓶?jī)?nèi)氧氣已滿。注意事項(xiàng)，1。儀器組裝順序？2.如何檢查設(shè)備的氣密性？3.如何裝載固體試劑？4.為什么要把一個(gè)小棉球塞進(jìn)試管口？5.為什么試管口稍微向下傾斜

5、？6.如何用酒精燈加熱試管？7.為什么我們可以通過(guò)排水來(lái)收集氧氣？8.為什么從瓶口向上排放空氣可以收集氧氣？預(yù)防措施9。為什么不應(yīng)該收集新逸出的氣泡？10.為什么我們要在熄滅酒精燈之前從水槽中取出導(dǎo)管？相反操作的后果是什么？11.H13.為什么插入試管的導(dǎo)管不能太長(zhǎng)？例：指出下圖中的四個(gè)錯(cuò)誤。課堂練習(xí)：1當(dāng)加熱高錳酸鉀產(chǎn)生氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口塞一個(gè)小棉球。其功能是：(1)防止試管爆裂，(2)防止氧氣產(chǎn)生過(guò)快，(3)防止水被吸入試管，(4)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，(5)檢測(cè)氧氣，方法是：(1)用火柴到現(xiàn)場(chǎng)，(2)用火星木條接近氣體，(3)用鼻子聞氣味，(4)用天平稱重， 3在以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用高錳

6、酸鉀制氧的陳述中，正確的是()高錳酸鉀加熱后也不釋放氧氣。 要使高錳酸鉀加熱產(chǎn)生氧氣，必須加入二氧化錳。二氧化錳是這個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物。二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。通過(guò)向上排氣來(lái)收集一瓶氧氣的方法是()將帶有火星的木條插入瓶中。將帶火星的木條放入瓶口聞氣體的味道。將清水倒入瓶中。課堂練習(xí)5當(dāng)在實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備氧氣時(shí)，藥物的大試管開(kāi)口應(yīng)該是()向下，B向上，C稍微向下，D稍微向上。6當(dāng)實(shí)驗(yàn)室采用引流法采集氧氣時(shí)，必須將氣道伸入裝有水的集氣瓶?jī)?nèi)。該操作應(yīng)在(a)加熱固體藥物，b)加熱固體藥物，c)開(kāi)始釋放氣泡，d)連續(xù)均勻地釋放氣泡，7)之前進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室制氧的過(guò)程可分為以下幾個(gè)步驟：a加熱試管，b檢查設(shè)備的氣密性，c通過(guò)引流收集氧氣，d熄滅酒精燈，e用鐵夾將試管固定在鐵架上