1、神經(jīng)調(diào)節(jié),利用直尺比較反應(yīng)快慢,方案設(shè)計(jì),2、如何比較反應(yīng)的快慢？,3、活動(dòng)中要控制哪些變量？,1、如何利用直尺操作？,人在接受接受刺激之后，反應(yīng)快慢一樣嗎？,測試者突然松開直尺，被測試者要僅用拇指和食指將尺夾住,接到的地方越靠近刻度尺的下方，反應(yīng)越快,活動(dòng)1：看尺子夾尺子 測試者突然松開直尺，被測試者僅用拇指和食指夾住尺子，記錄數(shù)據(jù)，做3次。 活動(dòng)2：邊數(shù)數(shù)夾尺子 被測驗(yàn)者在活動(dòng)1 的基礎(chǔ)上，數(shù)2、4、6、8、10 的同時(shí)，重復(fù)活動(dòng)1，記錄數(shù)據(jù)，做3次。 活動(dòng)3：聽口令?yuàn)A尺子 被測試者閉上眼睛，測試者在放開尺子那一剎那喊“放”，被測試者夾住尺子，記錄數(shù)據(jù)，做3次。,求出平均值！,一、對刺激的

2、反應(yīng),減小誤差,在夾住落下的直尺的過程中，身體哪些器官參與了活動(dòng)？,神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,接受信息,處理信息,傳導(dǎo)信息,作出反應(yīng),傳導(dǎo)信息,如眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官,腦、脊髓,傳出神經(jīng),手、肌肉等運(yùn)動(dòng)器官,傳入神經(jīng),神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程,神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程是通過什么結(jié)構(gòu)完成的呢?,神經(jīng)細(xì)胞,由多個(gè)器官協(xié)同作用,（1）眼的視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞能接受光的刺激 （2）鼻的黏膜上有嗅覺細(xì)胞能接受氣味的變化 （3）口的味蕾中有味覺細(xì)胞能接受化學(xué)物質(zhì)刺激 （4）更多，如聽覺，觸覺,回顧人的感受器接受外界刺激,這些器官中的細(xì)胞都是神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。,二、信息的接受和傳導(dǎo),神經(jīng)細(xì)胞（神經(jīng)元）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),神經(jīng)元,（含

3、細(xì)胞核）,1,2,3,4,突起,細(xì)胞體,樹突,軸突,短而多，有分支,長且一般只有一條，有分支,神經(jīng)纖維由樹突和軸突及髓鞘組成,沖動(dòng)傳向細(xì)胞體,沖動(dòng)從細(xì)胞體傳出,神經(jīng)細(xì)胞甲,神經(jīng)細(xì)胞乙,樹突,細(xì)胞體,軸突,下個(gè)神經(jīng)元的樹突,信息傳導(dǎo)的方向：,神經(jīng)元的功能是什么？,接受信息 產(chǎn)生興奮 傳導(dǎo)信息,神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。,一、對刺激的反應(yīng),1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程：,2、這個(gè)過程需要許多器官的協(xié)同作用。,二、信息的接受和傳導(dǎo),1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能：,神經(jīng)元,細(xì)胞體,突起,樹突,軸突,（含細(xì)胞核）,（接受刺激、產(chǎn)生興奮）,（傳導(dǎo)信息）,接受信息、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)信息,接受信息傳導(dǎo)信息處理信息傳

4、導(dǎo)信息作出反應(yīng),小結(jié),2、神經(jīng)元上信息的傳導(dǎo)方向：,樹突細(xì)胞體軸突下一個(gè)神經(jīng)元的樹突,邊聽音樂邊做作業(yè),在嘈雜的環(huán)境中做作業(yè),在我們的學(xué)習(xí)、生活中有這樣的例子嗎？,腦,脊髓,腦神經(jīng) (12對),脊神經(jīng) (31對),中樞神經(jīng)系統(tǒng),周圍神經(jīng)系統(tǒng),請說出神經(jīng)系統(tǒng)的組成？,說一說：,傳導(dǎo)信息,處理信息,植物性神經(jīng)不受人的意志控制,腦神經(jīng)系統(tǒng)中最高級部分,腦干在大腦下方,腦的結(jié)構(gòu),大腦,小腦,腦干,注意“腦”和“大腦”的區(qū)別哦！,1,2,大腦,腦干,3,小腦,4,脊髓,腦的結(jié)構(gòu)（前面觀）,大腦：特別發(fā)達(dá)；分為左右半球；分別管理人體不同部位。,左大腦,右大腦,大腦的左右半球分別掌握人體的不同活動(dòng)，左腦控制

5、身體右半部分的活動(dòng)，右腦則控制身體左半部分的活動(dòng).此外左腦還負(fù)責(zé)語言及邏輯思維，如科學(xué)、數(shù)學(xué)和棋藝等；右腦還負(fù)責(zé)藝術(shù)思維、舞蹈和音樂。,大腦的表面有何特征?,凸凹不平,凸的是回,凹的是溝或裂,大腦皮層,凹陷的溝和隆起的回，增加了大腦皮層表面積,大腦皮層的不同部位功能相同嗎？,成年約2200cm2,有什么好處？,人的一生中實(shí)際只用了10%的神經(jīng)元 。如何開發(fā)大腦的潛能是當(dāng)代科研中的一個(gè)重要課題,腦的冠狀切面,回,溝,大腦皮層,小腦的作用是什么 ？,主要負(fù)責(zé)人體動(dòng)作的協(xié) 調(diào)性和保持身體的平衡。,若小腦受到損傷，會出現(xiàn)什么后果？,小腦損傷，會使人、不能完成。,被切除小腦后的狗的走姿,控制血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng),若這些中樞受損傷，將引起心搏、血壓、呼吸的嚴(yán)重障礙，危及生命。,腦干的作用是什么 ？,”生命中樞“,人體的腦和脊髓承擔(dān)著處理信息的重任。,信息的處理 ?,脊髓的結(jié)構(gòu)和功能,1）脊髓是腦干的延續(xù),結(jié)構(gòu):,功能：,3）由許多神經(jīng)元組成,2）位于脊柱的椎