1、課題3水的凈化，東相湖，1，分子是什么？原子是什么？它們有什么區(qū)別？2，分子的基本特性是什么？3，從微觀角度解釋物理變化和化學(xué)變化。4，從微觀角度解釋化學(xué)變化的本質(zhì)。5，原子構(gòu)成的物質(zhì)是什么？什么物質(zhì)由離子組成？什么物質(zhì)是分子構(gòu)成的？6、從微觀角度解釋純物質(zhì)和混合物。本課題的重點(diǎn)內(nèi)容，凈化過程、硬水、軟水的差異、檢查方法、過濾操作、蒸餾操作、水中雜質(zhì)、不溶性雜質(zhì)(正立沉淀、過濾去除)、可溶性雜質(zhì)(吸附、蒸餾去除)，教材第54頁(yè)2，沉淀過濾吸附消毒，沉淀過濾吸附消毒排水，1，水的幾個(gè)茄子主要凈化過程，沉淀中加入絮凝劑(明礬)以沉淀雜質(zhì)。通過過濾器篩選出液體和不溶性物質(zhì)的分離方法。吸附活性炭，過濾

2、液體中的不溶性物質(zhì)，吸附溶解的雜質(zhì)，去除惡臭。明礬溶于水后生成的粘合劑對(duì)雜質(zhì)有吸附作用，例如何去除河水中的泥沙？過濾，去除大顆粒的懸浮物雜質(zhì)通常先沉淀，過濾：不溶性固體和液體方法分離，漏斗。有鐵圈的鐵架。兩個(gè)燒杯玻璃棒。濾紙，操作要點(diǎn)：1，2，2吸附(活性炭)；2，3，3，如果蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體，就要停止加熱，蒸發(fā)余熱剩下的水分。3、不能用蒸發(fā)皿坩堝鉗手抓，必須放在加熱的蒸發(fā)皿石棉網(wǎng)絡(luò)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)、粗鹽精煉階段：不能放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，防止溶解、過濾、蒸發(fā)。玻璃棒的作用：1，溶解時(shí)：攪拌，加速溶解速度。2、過濾時(shí)間：排水。3.蒸發(fā)時(shí)：攪拌，局部溫度太高，防止水滴濺出來。過濾后濾液仍然渾濁的原因：1，濾紙破損。樂器不干凈。3、過濾器邊緣高于濾紙邊緣。在解釋之前，還要再過濾一次。二是硬水的軟化和檢查方法，硬水是浮標(biāo)(泡沫少，浮標(biāo)多)軟水是泡沫(泡沫多，浮標(biāo)少)，硬水是可溶性鈣，鎂化合物水，軟水是可溶性鈣，鎂化合物，沒有水，燃料，長(zhǎng)期喝硬水容易缺席。浪費(fèi)洗滌劑，不洗衣服，衣服變硬。生活中：實(shí)驗(yàn)室：4輕水軟化：沸騰，蒸餾，加熱到100，冷凝，(蒸餾燒瓶)沸石，(冷凝)，(錐子)，蒸餾，開始蒸餾的液體、結(jié)、水的凈