《分子和原子》教學課件.ppt_第1頁
《分子和原子》教學課件.ppt_第2頁
《分子和原子》教學課件.ppt_第3頁
《分子和原子》教學課件.ppt_第4頁
《分子和原子》教學課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、、課題1分子和原子，張學斌鳳山鎮(zhèn)北豐初級中學，酒香不怕小巷深度，香氣不錯，品紅色在水中擴散，在靜止的水中品紅色為什么能夠擴散，這些問題長期以來引起了一些學者的研究興趣。 他們提出的物質是由許多不連續(xù)的微粒組成的構想，用于說明這些現(xiàn)象。 那么，事實是這樣的嗎？這些微粒到底是什么？ 許多科學事實證明：這個微粒是我們今天學習的分子和原子。 構成物質的粒子放大地出現(xiàn)在我們面前。 分子，原子，分子和原子是真實存在的，分子的基本性質，(1)分子的質量和體積都很小，一個水分子的質量約為3x 10-26 Kg，一滴水中有約1.67x1021個水分子，如果10億人數(shù)一滴水中的水分子，溶液每分鐘就會變紅氨分子移動

2、，進入a燒杯，使苯酚酞溶液變紅。 教室研究1 :實驗和觀察，1，在裝有20mL蒸餾水的燒杯a中加入苯酚酞溶液，振動，使觀察溶液變色，在試管中取少量，在其中慢慢滴入濃氨水，使觀察溶液變色。 所以可以說明。 2、參考教科書第49頁的圖3-4，我們進行實驗，注意同學們觀察現(xiàn)象。 無、紅、濃氨水可使苯酚酞變紅，(2)分子不斷運動，50ml醇，教室2 :醇與水混合，(3)分子間有一定間隔，50ml醇與50ml水混合后，判斷總體積是否物質的三種狀態(tài)的分子間隔模擬動畫，固體，液體，氣體，分子間隔變大，氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。 試驗分析： (1)在該化學變化中，變化的是分子還是原子；(2)在化學反應中，分

3、子發(fā)生了變化，化學性質也發(fā)生了變化；(3)分子是如何變化的，討論、定義：原子是化學變化中最小的粒子。 分子是由原子構成的，被定義為由分子構成的物質，分子是保持物質的化學性質的最小粒子。 化學反應的本質：在化學反應中，分子分解為原子，原子再結合為新的分子。 分子原子的本質差異：在化學變化中，分子不能分離原子，分子和原子的比較，(1)原子的質量和體積都很小，分子、原子、相似點、區(qū)別、關聯(lián)、注意，(2)原子不斷運動，(3)原子之間有間隔。 (1)原子的質量和體積小，(4)同種分子、性質相同，因分子而性質不同。 (4)同種原子、性質相同，不同原子、性質不同。 化學變化中分子可以再分，化學變化中原子不能再分。 分子由原子構成，原子可以構成分子，也可以直接構成物質。 分子可以構成物質，原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論