1、導(dǎo)入：這篇講了一個(gè)故事：有一個(gè)廟靠近河，廟門倒塌之后，門旁的兩只石獅也掉到了河里。后來要修廟，決定要把石獅打撈上來。有人說，到下游去找，因?yàn)槭{被水沖走了，結(jié)果在下游沒找到。一個(gè)讀書人說，石獅肯定沉到沙泥里去了，因?yàn)槭^重，沙泥輕，結(jié)果在廟前的沙泥里也沒找到。一個(gè)老水手最后說，這兩個(gè)石獅在上游，結(jié)果果然在上游打撈到了。 怎么會(huì)到上游去呢？閱讀完課文后我們便知道了。,新課導(dǎo)入,河中石獸,紀(jì) 昀,紀(jì)昀，字曉嵐，清代著 名學(xué)者,生性詼諧風(fēng)趣，任四庫全書總纂官，著有閱微草堂筆記等。,閱微草堂筆記是紀(jì)昀晚年所作的一部文言筆記小說，題材以妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內(nèi)容相當(dāng)廣泛。,分古

2、今圖書為經(jīng)、史、子、集四檔，總名為“四庫全書”。,一、巧解“老頭子” 紀(jì)曉嵐才思過人，辦事練達(dá)，但卻不修邊幅，熱天里辦公時(shí)常常衣冠不整。一日，紀(jì)曉嵐正在軍機(jī)處里光著膀子辦公，忽聽手下人通報(bào)“皇上駕到”。紀(jì)曉嵐惟恐光著膀子有褻瀆萬歲之罪，可要穿衣服又來不及了，情急之中，只得鉆到桌子底下。 乾隆皇帝早將一切看在眼里。他不動(dòng)聲色，故意在椅子上坐了下來。紀(jì)曉嵐躲在桌子底下，氣喘吁吁，大汗淋漓。過了一個(gè)時(shí)辰，他聽不見什么動(dòng)靜了，才壯起膽子問：“老頭子走了沒有？”乾隆皇帝一聽此話，板起面孔厲聲問道：“好你個(gè)紀(jì)曉嵐，你不接駕，還叫我老頭子，是何用意？” 紀(jì)曉嵐連忙叩頭解釋：“萬壽無疆稱為老，頂天立地稱為頭，

3、至于子嘛，皇上為紫微星，天之子也，這就是老頭子的意思。” 乾隆皇帝轉(zhuǎn)怒為喜，得意地笑了，赦紀(jì)曉嵐無罪。,三、個(gè)個(gè)草包 清朝時(shí)，大臣和珅貪婪成性。一次他新修了一座竹園，知道紀(jì)曉嵐墨跡珍貴，便要他題個(gè)亭額。 紀(jì)曉嵐略加思索，揮筆在紙上寫了“竹苞”兩個(gè)大字。 和珅趕快讓工匠刻成匾額，懸掛在亭臺(tái)上。 一天，乾隆皇帝來游園子，見到亭臺(tái)上“竹苞”的匾額，忍不住哈哈大笑起來。和珅在一旁陪著笑，誰料皇帝說道：“好一個(gè)紀(jì)曉嵐。這竹苞二字，拆開來不就是個(gè)個(gè)草包嘛！”,朗讀課文 注意紅色字的讀音,滄州南一寺 臨河干，山門 圮于河，二石 獸 并沉焉。 閱十余歲，僧 募金重修， 求二 石獸于水中， 竟不可得，以為順流下

4、矣，棹 數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。,p,zho,y,gn,m,p,一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞 之笑曰：“ 爾輩 不 能究 物理， 是非 木杮，豈能 為暴 漲攜之去？乃石性堅(jiān)重， 沙性松浮， 湮于沙上，漸沉漸深耳。 沿河求之， 不亦顛乎？”眾服為確論。,fi,yn,一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石， 當(dāng)求之于上游。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮， 水不能沖石，其反激之力，必于石下迎 水處嚙 沙 為坎 穴 ，漸激漸深，至石之 半，石必倒擲坎穴中。,ni,kn,xu,zh,如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛； 求之地中，不更顛乎？”如其言，果 得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其

5、一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？,s,y,y,河中石獸,滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流固顛，求之地中，不更顛乎?”如其言

6、，果得于數(shù)里外。 然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣?？蓳?jù)理臆斷歟!,滄州南一寺 臨 河干，山門 圮于河，二石 獸 并沉焉。 閱十余歲，僧 募金重修， 求二 石獸于水中， 竟不可得，以為順流下矣，棹 數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。,靠近,河岸,p,倒塌,一起,經(jīng)歷,年,募集,尋找,終于，到底,zho,船槳，這里指劃（船）,y,拖著,蹤跡,滄州南一寺臨河干，山門 圮（p）于河，二石獸并沉焉。,滄州南邊有一座寺廟就在河岸上，寺院的大門倒塌在河中，（門前）兩只石獸一起陷入水中。,閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。,過了十多年，僧人募集資金重新修繕?biāo)聫R，在水中尋找石獸，

7、竟然無法找到， 就認(rèn)為石獸順著河水流到下游去了。,棹（zho）數(shù)小舟，曳（y）鐵鈀，尋十余里無跡。,劃著幾只小船，拖著鐵耙，往下游找了十幾里地，不見石獸的蹤跡。,一講學(xué)家設(shè)賬寺中，聞 之笑曰：“ 爾輩不 能究 物理， 是非 木杮，豈能 為暴 漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上， 漸沉漸深耳。 沿河求之，不亦顛乎？” 眾服為確論。,設(shè)館授徒，即教書,聽說,順流打撈石獸這件事,你們這些人,推究,事物的道理,這,fi,木片,怎么,被,帶,是,堅(jiān)硬沉重,松散輕浮,埋沒,通“癲”，荒唐,眾人佩服他的話，認(rèn)為是精當(dāng)?shù)难哉摗?一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究 物理。是非木杮（fi），,一位教書

8、先生在寺中開設(shè)學(xué)館教學(xué)，聽了這件事笑著說： “你們這些人不能推究客觀事物的道理。這兩尊石獸不是木片，,豈能為暴漲攜之去? 乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，,怎么能夠被洪水?dāng)y帶走呢? 只不過石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙子的性質(zhì)疏松漂浮，,湮（yn）于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?” 眾服為確論。,石獸埋沒在沙中，逐漸沉到深處罷了。順著河水尋找它們，不是弄顛倒了嗎?” 大家信服，認(rèn)為是確定不移的道理。,一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石， 當(dāng)求之于上游。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮， 水不能沖石，其反激之力，必于石下迎 水處嚙 沙 為 坎穴 ，漸激漸深，至 石之半，石必倒擲坎穴中。,講學(xué)家的話,凡是,失落,應(yīng)當(dāng),

9、上下句之間表原因,水,的,形成,坑穴,等到,摔倒,一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。,一位鎮(zhèn)守河防的老兵聽到了這件事，又笑著說：“凡是河水中丟失的石頭，應(yīng)當(dāng)?shù)缴嫌稳ふ摇！?蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石， 其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴,正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙子的性質(zhì)疏松漂浮，（所以）河水不能沖走石頭， 它相反的沖刷力量，一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_走沙子形成陷坑。,漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。,越?jīng)_刷坑越深，到了石頭的一半那么深，石頭 一定倒轉(zhuǎn)栽倒在洞坑中。,如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 不已， 遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛； 求之地中，不更顛乎？”如 其

10、言，果 得于數(shù)里外。然則 天下之事，但知其 一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷 歟？,像這樣,一再翻轉(zhuǎn),停止,于是,s,逆流而上,固然,按照,他，指老河工。,找到,既然這樣，那么,只,主觀武斷,嗎,如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。,如此這般又一次沖刷，石頭又往后翻轉(zhuǎn)一圈。,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已， 遂反溯（s）流逆上矣。 求之下流，固顛； 求之地中，不更顛乎?”,翻來翻去停不下來，石頭于是反而逆著河水朝相反的方向移到上游去了。 到下游尋找石頭，固然顛倒了；在河底尋找，不更加顛倒嗎？,如其言， 果得于數(shù)里外。,按照他說的那樣去找，果然在上游幾里外找 到了石獸。,然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣， 可據(jù)理臆斷歟?,這么說

11、來，天下的事，只知道其中一點(diǎn)、不知其中第二點(diǎn)的多了， 可以憑據(jù)常理主觀地推斷嗎?,一詞多義,之,聞之笑曰,代詞,代順流而下尋找石獸這件事,沿河求之,代詞,代石獸.,一老河兵聞之,代詞,代講學(xué)家的話.,當(dāng)求之于上流,代詞,代石頭.,其反激之力,的,至石之半,的,求之下流、求之地中,代詞,代石獸,然則天下之事,的,古今異義,古,今,干,岸,不潮濕,閱,經(jīng)歷,看,物理,事物的道理,一門學(xué)科,是,這,表判斷的動(dòng)詞,已,停止,已經(jīng),1、文中主要說出了幾位主要人物，概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結(jié)果 2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不 同？ 3、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是“石性堅(jiān)重，沙性松浮

12、”，為什么結(jié)論不一樣呢？ 4、為什么前三種方法是錯(cuò)的，只有老河兵的方法是對的？,總結(jié)四種尋找石獸的方法,第一種,僧,第二種,僧,順流而下,第三種,講學(xué)家,原地沙下,第四種,老河兵,求之于上流,果得于數(shù)里外,失敗,原地水中,不可得,無跡,1、文中主要說出了幾位主要人物，概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結(jié)果 2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么不同？ 3、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是“石性堅(jiān)重，沙性松浮”，為什么結(jié)論不一樣呢？ 4、為什么前三種方法是錯(cuò)的，只有老河兵的方法是對的？,比較,1、文中主要說出了幾位主要人物，概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結(jié)果 2、在文中找出他們尋找石獸的理由

13、有什么不 同？ 3、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是“石性堅(jiān)重，沙性松浮”，為什么結(jié)論不一樣呢？ 4、為什么前三種方法是錯(cuò)的，只有老河兵的方法是對的？,1、僧：,沒考慮流水、石獸、泥沙的關(guān)系,2、僧：,只考慮了流水，沒考慮石獸、泥沙,3、講學(xué)家:,考慮了石獸和泥沙的關(guān)系，忽略了流水,4、老河兵:,既有理論又有實(shí)踐，準(zhǔn)確把握了三者的性質(zhì)及相互關(guān)系,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,1、文中主要說出了幾位主要人物，概括他們各自尋找河中石獸的四種方法及結(jié)果 2、在文中找出他們尋找石獸的理由有什么

14、不 同？ 3、講學(xué)家與老河兵推理的前提都是“石性 堅(jiān)重，沙性松浮”，為什么結(jié)論不一樣呢？ 4、為什么前三種方法是錯(cuò)的，只有老河兵的方法是對的？,認(rèn)識(shí)不同的原因及性格分析,寺僧：按一般的思維模式和慣例，認(rèn)為水的流動(dòng)會(huì)把石獸帶到下游。 （“閱十余歲，僧募金重修 ”可見其毅力堅(jiān)定但經(jīng)驗(yàn)不足） 講學(xué)家：自認(rèn)為“究物理”，以“石性堅(jiān)重，沙性松浮” 的理論知識(shí)推斷石獸在原地“漸沉漸深 ”了。 （“笑曰”“爾輩不能究物理”足顯其一知半解而好為人師，自視清高而輕視他人）,老河兵：常年在河邊勞動(dòng)，了解水、沙、石等自然事物特性，根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為：那石獸很重，而河沙又松，西來的河水沖不動(dòng)石獸，反而把石獸下面的沙子沖走了，還沖成一個(gè)坑，時(shí)間一久，石獸勢必向西倒去，掉進(jìn)坑中。如此年復(fù)一年地倒，就好像石獸往河水上游翻跟頭一樣，當(dāng)求之于上流 。 （有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，自信滿滿）,問題探究： 一、細(xì)節(jié)描寫增加了文采和可讀性 1、講學(xué)家的“笑” （包含了講學(xué)家對寺僧的嘲諷和一種自信，刻