1、8.3 俄羅斯（第1課時）標(biāo)題課型新授教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源多媒體結(jié)構(gòu)分析本節(jié)內(nèi)容為俄羅斯自然環(huán)境部分，介紹了俄羅斯的位置范圍以及由于緯度高導(dǎo)致的氣候特點和多樣地形。俄羅斯地處歐洲東部和亞洲北部，臨北冰洋、北極圈穿過北部地區(qū)。因此形成了寒冷的氣候，而東西與南北距離的漫長又使得氣候的地區(qū)差異也較明顯，所跨地形區(qū)也較多，氣候與地形呈現(xiàn)比較復(fù)雜的一面。教學(xué)目的要求1、運用地圖描述俄羅斯的地理位置特點。2、會分析俄羅斯的地形與氣候特點及其與遼闊國土和緯度位置關(guān)系。3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖分析能力教學(xué)重點1、俄羅斯的地理位置特點。教學(xué)難點1、分析俄羅斯地形特點及其對人口分布、河流的影響。2、分析俄羅斯的氣候

2、特征及氣候地區(qū)差異。教學(xué)方法和教具教法：探究、結(jié)論、讀圖分析。教具：錄音機(jī)、投影儀、投影膠片、俄羅斯地形圖、若干張圖片教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動備 注（激趣引入） 在優(yōu)美的伏爾加船夫曲中，給學(xué)生展示幾張精彩的圖片：普希金畫像；俄羅斯的三色國旗、芭蕾舞、亞庫特人的狗拉雪橇。問：同學(xué)位看了圖片想到了哪一個國家？（板書）第四節(jié) 俄羅斯一、國土遼闊讀圖請同學(xué)們讀圖7.44認(rèn)識俄羅斯在世界上的位置。（教師提示從大洲、大洋的相對位置，與中國的相對位置及所處的緯度高低等方面簡略分析）承轉(zhuǎn)為了更詳細(xì)了解俄羅斯欣賞、聯(lián)想、舉手回答：俄羅斯學(xué)生讀圖，根據(jù)教師提示，組織語言回答：教學(xué)過程的位置特點，閱讀圖7.45。讀

3、圖7.45，要求學(xué)生分析海陸位置：緯度位置：主要鄰國及所在方位：歸納總結(jié)1、三面臨海洋2、領(lǐng)土大部分在50。N-70N之間，北極圈穿過北部地區(qū)3、與中國東北地區(qū)以黑龍江為界設(shè)問：俄羅斯較高緯度和大部分臨北冰洋的位置對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、海洋運輸?shù)挠绊?？總結(jié)歸納氣溫低、結(jié)冰期長、對農(nóng)業(yè)發(fā)展、海洋運輸不利。承轉(zhuǎn)同學(xué)們在讀圖的同時也已經(jīng)注意到了俄羅斯地形上色彩的變化，下面來分析俄羅斯的地形特點3、較平坦的地形設(shè)問 假如你是一位旅游者，沿著俄羅斯60。N自東向西穿過俄羅斯領(lǐng)土。試說出你將穿過的地形區(qū)和經(jīng)過的大河？并由此總結(jié)俄羅斯的地形地勢特點?？偨Y(jié)俄羅斯地形比較較平坦，海拔較高的山地集中在西伯利亞東部和南部過渡

4、剛才已初步了解了俄羅斯較高緯度對俄羅斯氣候的影響，那么，俄羅斯氣候具有哪些方面的 特點呢？活動：42頁3題（1）讀課本7頁圖，俄羅斯大部分在哪個溫度帶？以哪種氣候類型為主？分組討論（四人一組）每組派出一個代表舉手發(fā)言其他同學(xué)在書上圈劃出所提到的內(nèi)容分組探究、討論、派出代表用精練語言回答然后讓學(xué)生在頭腦中展現(xiàn)一片冰雪與針葉林交相輝映的景觀。學(xué)生讀圖討論、組織語言回答并做課本42頁活動題3填表練習(xí)：學(xué)生做填圖圖冊14頁第二大題（學(xué)生應(yīng)能回答出：北溫帶、溫帶大陸性氣候）講緯度位置時應(yīng)點出北極圈教師要特別提醒圖例的含義教學(xué)過程（2）分析俄羅斯氣溫和降水從西向東，從南到北的變化趨勢簡單總結(jié)：氣溫南高北低，降水西多東少（3）根據(jù)雅庫茨克的氣溫降水圖，總結(jié)俄羅斯氣候的總特征：（4）講述：由于北極是海洋，北半球寒極出現(xiàn)在奧伊米亞康，這里鋼筋可以變脆、木棒可用來盛裝牛奶、旅游的朋友更會注意到鼻子的存在。小結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)俄羅斯的自然環(huán)境等方面知識。投影練習(xí)1、葉尼賽河?xùn)|側(cè)地形區(qū)是 西側(cè)地形區(qū)是 。2、東歐平原與西西伯利亞平原的分界線是 。3、我國東北地區(qū)與俄羅斯的分界線是 （河流）。4、俄羅斯以 氣候為主，冬季 夏季 5、黑海、里海大致在俄羅斯國土 方向作業(yè)1、結(jié)合俄羅斯地形和氣候特點，分析俄羅斯人口為何多集中在歐洲部分？2、畫一幅俄羅斯地形簡圖（注出河流）安排學(xué)