1、李玲答蘇武術(shù)，李玲，教學(xué)目標(biāo)，1。把握歷史事實，理清文章脈絡(luò)。2.分析人物性格，重點分析李陵和蘇武的性格。3.討論和評價蘇武和李陵的優(yōu)缺點。門口李廣的孫子，小張的軍籍。門后，在父親的樹蔭下。因其出色的表現(xiàn)而受到漢武帝賞識。和他哥哥一起當(dāng)醫(yī)生。主動請纓，接應(yīng)數(shù)百敵軍，戰(zhàn)斗到死，先取得勝利，然后被出賣，被管俘虜。奉命出國，因內(nèi)戰(zhàn)被拘留。不甘心，于是假裝投降，想像范蠡、曹奎等人一樣報效國家?？珊垢屑に督担鼘幩酪膊桓S。受到可汗的重視，右校王，并與女性。被折磨，因為他寧死也不割草。寧愿忍受屈辱，暫時投匈奴一票，等待機(jī)會。為慶祝節(jié)日而死，死了仍然堅定不移。起初信以為真，后來又聽謠言，認(rèn)為它是叛徒，后

2、來猴子就這樣成了他的家人。由于時機(jī)不好，他沒能挽救它，但他感到忠誠和愛國，這是值得稱贊的。拒不投降，忠心耿耿，表示忠誠的臣民不要緊。雖然依附于他的故土，卻拒絕歸還朝鮮，因為朝鮮對自己表現(xiàn)出極大的尊重，不愿意被世界誹謗，所以它決心不歸還漢朝。仍在國外，為可汗工作，但身心俱疲，并失去了雄心。重返漢朝，受到尊敬和獎勵，并成為典型的國家。你認(rèn)為，性格/觀點，面子，競爭和傲慢？既愚蠢又固執(zhí)己見。自信、關(guān)注家庭、足智多謀、勇敢、獻(xiàn)身于為國家服務(wù)和隨機(jī)應(yīng)變。堅強(qiáng)的忍耐力，面向國家，堅強(qiáng)不屈，謙虛，忠誠，不可替代。你更同意誰的做事方式？這種做事方式在當(dāng)今社會是可行和必要的嗎？民族精神在一個國家中的作用？民族精

3、神在一個國家的作用：經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭，愛國精神失敗了，最后侵略者被趕走了。蘇聯(lián)在衛(wèi)國戰(zhàn)爭中打敗了希特勒的強(qiáng)攻，挽救了日本民族公司員工精神的培養(yǎng)。忠于公司韓國在國家經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間，家庭主婦捐贈自己的珠寶來幫助國家等。性格、對自身利益的背叛、懦弱、意志薄弱、矛盾和痛苦。忠于君主，愛國，不屈不撓，堅定不移，毫不動搖，堅韌不拔，對待事物的態(tài)度。李陵關(guān)心個人得失，重視個人名譽，把個人榮譽放在國家之上。蘇武以不屈不撓的愛國精神充實著自己的一生，忠于國家對死亡的凜然態(tài)度，所以無論遇到什么樣的尷尬，他都不會改變自己的立場?？傊?，他不是一個完全的叛徒。他對漢朝仍有感情，對自己的叛逆深感慚愧，但他意志不堅定，對國

4、家不忠誠。他投奔匈奴是因為自己自私背叛了祖國，然后后悔莫及，這說明這個人物意志薄弱。許多所謂的英雄都經(jīng)不起考驗，不能投敵投降，但不管遇到什么尷尬，他仍然堅持自己的立場，這表明他把國家利益放在第一位。當(dāng)你遇到和他們相似的選擇時，你會怎么做？盧灣：因為害怕被殺，他秘密地與匈奴人溝通，匈奴人年復(fù)一年地繼續(xù)戰(zhàn)爭，事件發(fā)生后他逃到了匈奴，但他總有一天想回到漢朝。2.陳標(biāo)：劉邦擔(dān)心匈奴不遵守親和之約，派大臣陳標(biāo)做國家的代理人。然而，在到達(dá)傣族國家后，與匈奴勾結(jié)，自立為王，后被劉邦消滅。岳飛頂住了金子。面對元朝的威逼利誘，文天祥毅然拒絕投降，英勇就義。楊靖宇在東北的寒冷和大雪中堅持抗日。汪精衛(wèi)：這篇文章給你帶來了什么啟示？啟蒙運動時期，李陵雖然不是一個徹頭徹尾的叛徒，但他確實背叛了自己的國家，是人民心中徹頭徹尾的叛徒。當(dāng)然，李陵最不關(guān)心的是死亡，但李陵的復(fù)仇是為了復(fù)仇、啟蒙和蘇武體現(xiàn)了民族精神的精髓，在民族生存的時刻，我們必須強(qiáng)調(diào)民族的正義，學(xué)生可能認(rèn)為他是忠誠的，不懂得隨機(jī)應(yīng)變，但沒有這種精神，我們就會失去在中國流傳了幾千年的民族性格，而這種精神是中國民族精神的一部分，這樣我們才能發(fā)揚光大。當(dāng)然