1、天上的街市,郭沫若,洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)中學(xué)初一語(yǔ)文組,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、有感情地朗讀并背誦本詩(shī)。 2、了解這首詩(shī)的寫法和風(fēng)格。 3、理解詩(shī)中聯(lián)想和想象的作用。 4、體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。,一、關(guān)于作者：,郭沫若(18921978) 原名郭開貞，四川樂(lè)山縣人，我國(guó)著名的詩(shī)人、學(xué)者、考古學(xué)家、古文字家、社會(huì)活動(dòng)家。他的著作很多，文學(xué)方面有詩(shī)集女神、星空 話劇屈原等。,二、寫作背景： 這首詩(shī)寫于20年代初期，此時(shí)，“五四”運(yùn)動(dòng)的洪波已經(jīng)消退，大革命的時(shí)代尚未到來(lái)。半殖民地半封建的中國(guó)，依舊被帝國(guó)主義列強(qiáng)和各派軍閥勢(shì)力窒息著。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，詩(shī)人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的現(xiàn)實(shí)，向往光明的未來(lái)。在燦爛星空的誘發(fā)

2、下，寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩(shī)篇天上的街市。,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了， 好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星。 天上的/明星/現(xiàn)了， 好像/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈。 我想/那縹緲的/空中， 定然/有美麗的/街市。 街市上/陳列的/一些/物品， 定然是/世上/沒(méi)有的/珍奇。,你看/ ，那淺淺的/天河， 定然是/不甚/寬廣。 那/隔著河的/牛郎/織女， 定能夠/騎著牛兒/來(lái)往。 我想/他們/此刻， 定然/在/天街/閑游。 不信，/請(qǐng)看/那朵流星， 是他們/提著/燈籠/在走。,三、了解本詩(shī)的節(jié)奏和重音:,四、自由朗讀、思考問(wèn)題：,2、請(qǐng)你概括出詩(shī)人所想象的內(nèi)容及想象過(guò)程。,1、全詩(shī)共四個(gè)小結(jié)，哪些是寫實(shí)的？ 哪些是

3、寫想象的？,第一節(jié)是寫實(shí)的，第二至四節(jié)是寫想象的。,內(nèi)容：詩(shī)人想象的牛郎織女在天上幸福、美滿的生活。,明星,街市,物品,人,生活,聯(lián)想,光明 自由 幸福 美好,街燈,想象,3、詩(shī)中想象的牛郎織女的生活跟神話故事中的生活有什么不同？是通過(guò)哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)的？,“美麗的街市”“世上沒(méi)有的珍奇”表現(xiàn)他們的生活很富足。,“閑游”表現(xiàn)了他們生活的自在、舒適、幸福。,“淺淺的”說(shuō)明他們可以自由來(lái)往。,“那朵流星”中“朵”字常用于花，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一樣美好。,4、詩(shī)人為什么要進(jìn)行這樣的想象？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？,詩(shī)人改寫了神話，想象牛郎織女在天上過(guò)著幸福的生活，表達(dá)了他對(duì)理想的向往

4、和執(zhí)著的追求。,5、詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)的“定然”“定”有什么作用？,詩(shī)中的“定然”“定”表現(xiàn)的明明是想象的內(nèi)容，卻用斷定的語(yǔ)氣加以肯定，表明作者堅(jiān)信，這樣的理想世界是存在的，他對(duì)美好的未來(lái)充滿信心，使讀者受到感染和鼓舞。,五、寫作手法：,1、聯(lián)想：由一事物想到另一事物的心理過(guò)程。,2、想像：在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過(guò)程。,聯(lián)想：,甲事物,想到,乙事物,存在 存在,想像：,甲事物,創(chuàng)造出,乙事物,存在 不存在,因果聯(lián)系 相似關(guān)系,來(lái)源于 客觀現(xiàn)實(shí),六、練手法,經(jīng)過(guò)四至五步聯(lián)想使兩個(gè)意義很遠(yuǎn)的詞聯(lián)系起來(lái)。,你能行！,木頭 足球,鋼筆 月亮,七、本 課 小 結(jié)：,本詩(shī)通過(guò)由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈產(chǎn)生聯(lián)想和想象描繪了天上的街市及美好的