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同學們，如果要讓你們在一張紙上畫盡可能多的駱駝，你會怎樣畫？,12 想別人沒想到的,白馬渡中心小學 柏先代,初讀課文,（1）自由讀課文，讀準字音。 （2）畫出生字詞，同桌合作，識記字形，理解詞意。 （3）課文講了一件什么事？ （4）不理解的地方作上記號，與同桌討論解決,識字,召(zho)集 駱(lu) 駝(tuo) 連綿(min)起伏(f) 若(ru)隱若現(xiàn) 恰(qi)好,分組討論,（1）三個徒弟的畫分別是什么樣的？ （2）你覺得誰畫得最棒？為什么？ （3）從三個徒弟的畫中，你體會到什么？,齊讀課題,大徒弟：用細筆畫滿 二徒弟：畫許多頭 小徒弟：只畫山、一頭駱駝 畫師滿意,為什么這幅畫最好？,比一比，哪幅畫的人最多？,A,比一比，那幅畫的人最多？,B,綠色圃中小學教育網(wǎng),比一比，那幅畫的人最多？,C,總結(jié),只要肯動腦筋，大膽創(chuàng)新，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，就會有意想不到的收獲。所以，在今后的學習、生活中，我們也要多動腦筋，做一個有創(chuàng)新精神的孩子。,課后作業(yè),課文生字一篇 試一試，在一張白紙上怎么樣畫出最多的花？,謝謝老師和同學們,

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