高中語文課本簡介_第1頁
高中語文課本簡介_第2頁
高中語文課本簡介_第3頁
高中語文課本簡介_第4頁
高中語文課本簡介_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、回歸課本,2016屆,必修一第一單元:現(xiàn)代新詩, 沁園春 長沙毛澤東 詩兩首 雨巷戴望舒 再別康橋徐志摩 大堰河我的保姆艾 青,必修一第二單元古代記敘散文,4燭之武退秦師左傳 5荊軻刺秦王戰(zhàn)國策 6鴻門宴司馬遷,必修一第三單元寫人記事散文,7紀(jì)念劉和珍君魯迅 8小狗包第巴金 9記梁任公先生的一次演講梁實秋,必修一第四單元新聞和報告文學(xué),10短新聞兩篇 別了,“不列顛尼亞”周婷 楊興 奧斯維辛沒有什么新聞羅森塔爾 11包身工夏 衍 12*飛向太空的航程賈永 曹智 白瑞雪,表達交流,心音共鳴 寫觸動心靈的人和事 親近自然 寫景要抓住特征 人性光輝 寫人要凸顯個性 黃河九曲 寫事要有點波瀾 朗誦 梳

2、理探究、優(yōu)美的漢字、奇妙的對聯(lián)、新詞新語與流行文化 名著導(dǎo)讀 論語 大衛(wèi)科波菲爾,必修二第一單元寫景狀物散文,1、荷塘月色.朱自清 2、故都的秋.郁達夫 3、*囚綠記 .陸蠡,必修二第二單元先秦到南北朝詩歌,4、詩經(jīng)兩首 氓 采薇 5、離騷.屈原 6、孔雀東南飛(并序) 7、*詩三首 涉江采芙蓉.古詩十九首 短歌行.曹操 歸國田居(其一).陶淵明,必修二第三單元古代山水游記散文,8、蘭亭集序.王羲之 9、赤壁賦 .蘇軾 10、*游褒禪山記 .王安石,必修二第四單元演講辭,11、就任北京大學(xué)校長之演說 .蔡元培 12、我有一個夢想 .馬丁路德金 13、*在馬克思墓前的講話.恩格斯,表達交流,直面

3、挫折學(xué)習(xí)描寫 美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情 園丁贊歌學(xué)習(xí)選取記敘的角度 想像世界學(xué)習(xí)虛構(gòu) 演講 梳理探究 成語:中華文化的微縮景觀 修辭無處不在 姓氏源流與文化 尋根 名著導(dǎo)讀 家 巴黎圣母院,必修三第一單元中外小說,1、林黛玉進賈府.曹雪芹 2、祝福.魯迅 3、*老人與海 .海明威,必修三第二單元唐代詩歌,4、蜀道難.李白 5、杜甫詩三首 秋興八首(其一) 詠懷古跡(其三) 登高 6、琵琶行并序.白居易 7、*李商隱詩兩首 錦瑟 馬嵬(其二),必修三第三單元古代議論散文,8、寡人之于國也.孟子 9、勸學(xué) .荀子 10、*過秦論.賈誼 11、*師說.韓愈,必修三第四單元科普文,12、動物游戲之謎 .周立

4、13、宇宙的邊疆 .卡爾 14、*一名物理學(xué)家的教育歷程.加來道雄,表達交流,多思善想 學(xué)習(xí)選取立論的角度 學(xué)會寬容 學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù) 善待生命 學(xué)習(xí)論證 愛的奉獻 學(xué)習(xí)議論中的記敘 討論 梳理探究 交際中的語言運用 文學(xué)作品的個性化解讀 語文學(xué)習(xí)的自我評價 名著導(dǎo)讀 紅樓夢 高老頭,必修四第一單元中外戲劇,1、竇娥冤.關(guān)漢卿 2、雷雨.曹禹 3、*哈姆萊特 .莎士比亞,必修四第二單元宋詞,4、柳永詞兩首 望海潮(東南形勝) 雨霖鈴(寒蟬凄切) 5、蘇軾詞兩首 念奴嬌赤壁懷古 定風(fēng)波(莫聽穿林打葉聲),6、辛棄疾詞兩首 水龍吟登建康賞心亭 永遇樂京口北固亭懷古 7、*李清照詞兩首 醉花陰(薄

5、霧濃云愁永晝) 聲聲慢(尋尋覓覓),必修四第三單元議論文,8、拿來主義.魯迅 9、父母與孩子之間的愛 .弗羅姆 10、*短文三篇 熱愛生命.蒙田 人是一根能思想的葦草.帕斯卡爾 信條.富爾格姆,必修四第四單元古代人物傳記,11、廉頗藺相如列傳 .司馬遷 12、蘇武傳 .班固 13、張衡傳 .范曄,表達交流,解讀時間 學(xué)習(xí)橫向展開議論 發(fā)現(xiàn)幸福 學(xué)習(xí)縱向展開議論 確立自信 學(xué)習(xí)反駁 善于思辨 學(xué)習(xí)辯證分析,辯論 梳理探究 邏輯和語文學(xué)習(xí) 走近文學(xué)大師 影視文化 名著導(dǎo)讀 莎士比亞戲劇 談美,必修五第一單元學(xué)習(xí)小說,1、林教頭風(fēng)雪山神廟.施耐庵 2、裝在套子里的人.契訶夫 3、*邊城 .沈從文,必修五第二單元古代抒情散文,5歸去來兮辭(并序).陶淵明 6、滕王閣序.王勃 7、 *逍遙游 .莊周 8 、*陳情表 .李密,必修五第三單元文藝評論和隨筆,9、咬文嚼字.朱光潛 10、孟浩然 .聞一多 11、*說“木葉”.林庚 12、*談中國詩.錢鐘書,必修五第四單元自然科學(xué)小論文,13、中國建筑的特征 .梁思成 14、作為生物的社會 .劉易斯托馬斯 15、*指印.丹齊克 16、*宇宙的未來.史蒂芬霍金,表達交流,緣事析理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論