1、李志超，相遇是花季，大荔縣洛濱中學(xué)，中學(xué)生心理健康教育系列講座，青春期心理健康教育的異性交流，相遇是花季，李志超，大荔縣洛濱中學(xué)，我們一起放松，記憶青春的時(shí)光，更難忘。 邂逅笑，知道是美好的，青春年輕的時(shí)候笑，美好的時(shí)候離歲月很遠(yuǎn)。 汪國真，喜歡和同學(xué)私下討論異性，嘲笑同學(xué)們熟悉的異性， 成為兩個(gè)配對或者找借口接近異性同學(xué)，與異性同桌排斥的異性交往感到害羞，對某異性同學(xué)有好感的同學(xué)想單獨(dú)交往，想和異性交往的困惑，就會(huì)發(fā)生這些變化我的煩惱，我和她從小就是鄰居，同學(xué)。 進(jìn)入中學(xué)以后，我們分到了不同的班級。 我們總是相處得很好，總是一起上學(xué)，一起回家。 在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡她了，總是想

2、和她在一起，上課時(shí)心神不定，下課鈴響了，我跑到走廊上，希望能見到她。 和她說幾句話。 回家做作業(yè)的時(shí)候也經(jīng)?？紤]。 我想把自己的感情清楚地傳達(dá)給她，所以我給她寫了信。 誰知道，她收到信后就不理我了。 看著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開。 不久，班里有些同學(xué)知道后總是拿這件事開玩笑。 我很失望，學(xué)習(xí)成績直線下降了。 最難過的是，我以為她也喜歡我，但現(xiàn)在這么害羞，連普通的朋友都交不上了。 我該怎么辦？我不是早戀嗎？ 以前的友誼，已經(jīng)不那么簡單了，兩個(gè)人無法猜測，親密無間，就像昨天去世的一樣。 我和他(她)到底應(yīng)該怎么交往，和異性交往的困惑，花季雨，異性同學(xué)到底應(yīng)該不應(yīng)該交往？ 為什么？和異性交往的困惑、討論、和異性交

3、往好嗎？ 1、有利于心理平衡2、有利于人格和諧發(fā)展3、可避免與異性交往的恐怖4、有利于在活動(dòng)中激發(fā)積極性和創(chuàng)造性，大家出手，班長(男)在班里的工作中與學(xué)習(xí)委員(女)商量，以保密和給同學(xué)帶來驚訝， 他們把商量的時(shí)間定在晚上放學(xué)后，應(yīng)對周圍誤會(huì)的措施，1、誠實(shí)，2、如果沒有雜質(zhì)，就走自己的路，讓別人說吧。 3、堅(jiān)定自己的信念，不要因?yàn)閯e人說了就順著別人的意志走。 同學(xué)們正在進(jìn)行郊游活動(dòng)，但是兩個(gè)男女同學(xué)經(jīng)常一個(gè)人活動(dòng)。 華胖了。 杰先生經(jīng)常戲弄她是“肥貓”。 小強(qiáng)和女孩說話時(shí)總是臉紅，不知道眼睛在哪里，手也在哪里。 3、早上，男女說應(yīng)該遵守規(guī)則。 不要互相來往。 不然的話，就不認(rèn)真了。 4、為討論

4、下周本周的勞動(dòng)安排，班長(男)請副班長(女)從中午開始到小林討論，不必太客氣，自然大方，克服害羞的心理，增強(qiáng)自信，不要過于隨便，相互尊重，自尊心自強(qiáng)3 .真誠。 4 .侑地殘留。 5 .尊重對方。 6 .學(xué)習(xí)自我愛。 7 .異性效果8 .男女交往“三宜三不宜”，不專業(yè)，不短不長，不疏密，是異性交往的尺度，1、如果你暗暗想念某異性同學(xué)怎么辦自然情愛作業(yè)，2、異性同學(xué)的來信或“我是你”“這是一個(gè)很好的例子?！?把號召書交給同學(xué)們，對全體學(xué)生說：“刮風(fēng)，吹春水?！?在青春時(shí)節(jié)，總是有一種關(guān)懷感謝我們的心，總是有一種誘惑離不開我們，總是有一種放棄讓我們流淚，我們要走在這復(fù)雜的心路歷史上。青春是我們走向成熟的橋梁，也是我們無法維持的渡過歲月的河流。 慎重地跳過青春流逝中的惡意礁石，順利地到達(dá)青春的彼岸吧早戀是青蘋果，誰摘的，只能品味生活的酸澀。 早戀不讓我們幸福，讓我們青春的臉悲傷。 錯(cuò)過了今天所謂的愛，還有明天的“芳草”。 如果錯(cuò)過了青春這個(gè)最適合學(xué)習(xí)的充電時(shí)間，我們會(huì)后悔一生。 不去摘青蘋果，是為了等它成熟。 等待也是美異性之間的交往，既是藝術(shù)也是技術(shù)。 愿你發(fā)揮聰明的智慧，得到友誼和喜悅。 把男人比作熱情的紅色、坦率的藍(lán)色，女人就用活潑的黃色、純潔的白色，在青春的調(diào)色板上呼喚出和諧的顏色，在我們的校園里描繪出最美麗的畫卷吧。