高一數(shù)學(xué)子集、全集、補集.ppt_第1頁
高一數(shù)學(xué)子集、全集、補集.ppt_第2頁
高一數(shù)學(xué)子集、全集、補集.ppt_第3頁
高一數(shù)學(xué)子集、全集、補集.ppt_第4頁
高一數(shù)學(xué)子集、全集、補集.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、子集全集,復(fù)習(xí)集中,1,一般來說,在一定范圍內(nèi)的所有對象構(gòu)成一個集合。 構(gòu)成確定性、不同的集合的_被稱為該集合的要素。 每個對象、2、集合中的元素的準(zhǔn)確性是指某個集合a、任何元素x、它與集合a只有兩個關(guān)系、x_a、x_a、還是不存在于第三個,集合中的元素的異性是指集合中的任意兩個元素全部為 不同,一、集合中的要素的無序性是指,表示集合時不需要考慮要素的_ _ _ _ _ _、前后順序、3、集合中的要素不太多或呈現(xiàn)一定的規(guī)則時,列舉集合中的所有要素,寫入大括號內(nèi)表示該集合,那么, 集合a可以表示為集合,表示這些集合的方法為:最常用的大寫n表表示為表,或n表表示為表。 (1) a 1,1 b=z

2、(2) a=xx是小于10的素數(shù);b 2,3,5,7;(3) s=xx是地球人;a=xx是中國人;用指出的地球人,中國人,用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?(1)0_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )是預(yù)習(xí)3 :1、2、3、1、2、1、3、2、3、3、思考:集合a1、a2、 an有多少個子集? 真正的子集是幾個? 非空的真正子集有多少?2n、2n-1、a、b、c、d、2005年天津高考問題:集合Ax0 x3且xN的真實子集數(shù)為() A 16 B 8 C 7 D 4、c、2n-2 3、a=1、3的話則為cua=_ _ _ _ _ ur、A=xx2、 或b、a、a、A=B、真子集、捕集:a、全集、8、8、2 n-m、一說、z、q、思集、3、已知全集s1、3、x3 3x2 2x、a=1、2x-1、如果C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論