1、第5節(jié)速度變化的速度記述加速度，一個(gè)選手在比賽中5s以內(nèi)速度從0增加到8m/s。 另一方面，汽車(chē)在行駛中5s以內(nèi)的速度從5m/s增加到了15m/s。 誰(shuí)的速度變化快？一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)中，5s以內(nèi)速度從0增加到20m/s。 另一個(gè)物體在運(yùn)動(dòng)中10s以內(nèi)速度從0增加到50m/s。 哪個(gè)物體的速度變化快？怎么比較？ 加速度，定義：加速度是表示速度變化速度的物理量，它是速度變化量與其發(fā)生變化的時(shí)間之比。 通常用字母a表示。 加速度包括平均加速度和瞬時(shí)加速度。 單位：在國(guó)際單位制中，加速度單位為m/s2，米每平方秒讀一次。 矢量性：加速度是矢量，不僅大小，還有方向。 加速度的大小與單位時(shí)間的速度變化在數(shù)值

2、上相等。 加速度的方向與速度變化量的方向相同。 平均加速度和瞬時(shí)加速度定義平均加速度的變化量相對(duì)于發(fā)生變化的時(shí)間的比，并表示該時(shí)間內(nèi)的速度的平均變化的速度. 加速度方向和速度方向相同：當(dāng)速度加速度的方向和速度的方向相反時(shí)，物體進(jìn)行減速運(yùn)動(dòng)，加速度的方向和速度的方向沒(méi)有直接關(guān)系，只能根據(jù)加速度的正、負(fù)來(lái)判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)。 必須結(jié)合初始速度進(jìn)行綜合考慮。 判斷物體是加速運(yùn)動(dòng)還是減速運(yùn)動(dòng)的方法：1.根據(jù)vt圖像。 2 .根據(jù)加速度方向和速度方向的關(guān)系。 如果加速度和速度的方向相同，則是加速；加速度和速度的方向相反，則是減速。 從v-t圖像看加速度時(shí)，主要是基于加速度的表現(xiàn)式aV/t，從

3、圖像找到v和t，并將其代入表現(xiàn)式，從而能夠得到加速度的大小和方向。 注：也可根據(jù)vt圖表和t軸的夾角大小進(jìn)行判斷。 夾角越大，加速度越大，夾角越小，加速度越小。加速度是記述速度變化速度的物理量，與速度變化量和時(shí)間之比相等的加速度只能反映速度變化的速度，不能反映物體的運(yùn)動(dòng)速度的加速度越大，這無(wú)法說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)速度， 相反，同樣成立加速度為零，物體的速度不變化，但速度未必一定， ori )不為零，物體可能以一定的速度進(jìn)行等速運(yùn)動(dòng)，速度、速度變化量和加速度的差異，速度變化量和加速度的差異由aV/t和Vat可知，加速度不是速度的變化量，而是速度的變化率，加速度表示速度變化的速度，加速度不僅表示速度變化

4、量b .加速度反映了速度變化的大小。 c .加速度反映了速度變化的速度。 d .加速度為正值，表示速度的大小越來(lái)越大。 c、課程練習(xí)、2 .關(guān)于加速度的方向，以下說(shuō)法確實(shí)() a .始終與初速度的方向一致。 b .總是與平均速度的方向一致。 c .始終與速度變化的方向一致。 d .始終與位移的方向一致。 關(guān)于c，授課練習(xí)，3 .物體運(yùn)動(dòng)的加速度和速度的關(guān)系，在以下的說(shuō)明中() a .速度越大加速度也越大。 b .速度變化快，加速度一定很大。 c .加速度的方向不變，速度的方向也不變。d .加速度是速度的增加量。 由b、課程練習(xí)、aV/t得到的() A.a與v成正比。 b .物體的加速度的大小由v決定。 C.a的方向與v的方向相同。 D.V/t被稱(chēng)為速度的變化率，是加速度。 CD、模擬直線運(yùn)動(dòng)的加速度在v-t圖像中的表現(xiàn)方法、在