1、第七單元 燃料及其利用,本單元以燃燒作為主線，將燃料的利用、燃燒帶來的不良后果、新能源急待開發(fā)等作為支線形成一條知識帶。,本單元與其它單元內(nèi)容的聯(lián)系：,氧氣的助燃性,化學變化的基本特征,質(zhì)量守恒定律的驗證,CO2會造成溫室效應(yīng),CO可以做燃料,第七單元 燃料及其利用,重點難點掃描,重點： 1燃燒的條件和滅火的原理； 2易燃易爆物的安全知識； 3煤、石油、天然氣三大化石燃料 4化學變化中能量的變化。 5化石燃料的燃燒對環(huán)境的影響； 6使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源 的重要性。,重點難點掃描,難點： 1. 控制變量設(shè)計對比實驗； 2 常用滅火方法和使用范圍。 3燃料充分燃燒的條件和意義； 4“酸雨危

2、害的模擬實驗”的探究；,考點解讀,2.認識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件及防火滅火、防范爆炸的措施。了解消防的安全知識，掌握在火災(zāi)中逃生自救的基本方法。,3.知道化石燃料（煤、石油、天然氣）是人類社會重要的自然資源。,1.認識燃料完全燃燒的重要性，了解使用氫氣、天然氣（或沼氣）、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對環(huán)境的影響，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。合理使用礦物燃料，研究開發(fā)利用新能源，解決能源危機。,4.知道石油是由沸點不同的有機物組成的混合物，了解石油液化氣、汽油、煤油等都是石油加工的產(chǎn)物。,5.了解我國能源與資源短缺的國情，認識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。,命題規(guī)律,（1）聯(lián)系生

3、產(chǎn)、生活實際，研究燃燒的條件、滅火原理及防火措施，考查解決實際問題的能力；,（2）依據(jù)課本知識進行遷移，考查對某些防火、防爆安全措施的理解程度；,（3）各種燃料（氫氣、甲烷、酒精、煤、石油、天然氣）的使用前景以及由此帶來的短程環(huán)境問題等內(nèi)容。,考查題型主要是選擇題、填空題及簡答題。,（3）傳統(tǒng)能源的成分及產(chǎn)生的污染物。,1牢固掌握與考點有關(guān)的基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識主要有：,（1）燃燒的條件和滅火的方法。了解燃燒、爆炸、緩慢氧化和自燃等概念區(qū)別和聯(lián)系。了解易燃物、易爆物的貯存、運輸和使用要注意的問題，增強學習和生活中的安全意識，掌握一些從火災(zāi)中逃生自救的方法。,（2）空氣的污染主要有粉塵和氣體兩大類

4、，粉塵一般來源于固體燃料及風沙，氣體主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。,解題策略,3培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和較強的應(yīng)變能力。這類題起點高、落點低，看似很難，實際應(yīng)用的原理簡單，因此要克服畏難心理，樹立解題的信心。,2培養(yǎng)自我獲取知識的能力，注意化學與能源的聯(lián)系，改變學習方式，提倡自我探究，通過各種媒體，關(guān)注社會生活，拓展知識視野。,有關(guān)本單元的試題，只要明確科學探究的一般思路與方法，靈活運用有關(guān)知識并結(jié)合運用獲取的有效信息，就能順利解決,1、燃燒的條件和滅火的原理專題,燃燒條件,滅火方法,與氧氣接觸,溫度達到著火點,可燃物,破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時都破壞,“燃燒的條件”實

5、驗探究,思路點撥,設(shè)計探究燃燒條件的實驗方案時，要考慮：燃燒與哪些因素有關(guān)？,設(shè)計對比實驗的關(guān)鍵 ：“控制變量”。,相關(guān)考點：描述現(xiàn)象；解釋原因；書寫化學方程式等,實驗設(shè)計 1只用紅磷,冷水中、不通空氣,冷水中、通空氣,熱水中、不通空氣,熱水中、通空氣,白磷不燃燒,白磷不燃燒,白磷不燃燒,白磷燃燒,實驗設(shè)計 2只用紅磷,將少量紅磷放置在鐵板上,細沙完全覆蓋紅磷，用酒精燈加熱鐵板一段時間,紅磷不燃燒,紅磷燃燒,過一會兒，撤酒精燈，立即將沙子撥開露出紅磷,紅磷不燃燒,請你幫助他們將下表補充完整,【反思與評價】 (1)改進后的圖12裝置與圖11裝置比較，優(yōu)點是 。 (2)小林同學指出圖12裝置仍有不

6、足之處，并設(shè)計了圖13裝置，其中氣球的作用是 。,【改進與實驗】圖12改進后的裝置進行實驗。,思路點撥：防止磷燃燒對環(huán)境的影響,滅火原理的探究,如何將一支點燃的蠟燭熄滅？,思路點撥,滅火的三個原理：一是移走可燃物；二是使可燃物的溫度降低至其著火點以下；三是可燃物與空氣隔絕。,【例】（2008天津）下圖所示的是家庭中常用的幾種滅火方法，請將相應(yīng)方法的滅火原理，填在表中對應(yīng)的空白處。,【答案】隔絕氧氣（或空氣）；降低溫度至可燃物的著火點以下。,【解析】圖是油鍋著火，用鍋蓋蓋住后，鍋內(nèi)的可燃物就與氧氣隔絕，從而達到滅火的目的；圖是桌椅著火，用水澆后，桌椅的溫度降低到著火點以下，從而達到滅火的目的。,

7、“滅火器原理” 活動與探究,思路點撥,濃鹽酸與碳酸鈉濃溶液在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量的CO2氣體，造成瓶內(nèi)氣壓增大，將液體和氣體一并壓出， CO2比空氣重，覆蓋在可燃物表面，隔絕氧氣而滅火。,（09東營）據(jù)都市晨報報道，2009年1月13日一天徐州市就發(fā)生火災(zāi)19起。干粉滅火器是常用的滅火器之一，它利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)，其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），它受熱后生成純堿(Na2CO3) 、水和二氧化碳。請回答下列問題： （1）碳酸氫鈉的性質(zhì) 。 （2）滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。,答案：白色粉末狀固體，受熱能分解 2Na

8、HCO3 Na2CO3 + H2O + CO2 ,（09福州）閱讀材料，回答問題。 材料一： 2009年1月，某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣，造成人員中毒傷亡。 材料二：氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。 （1）燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是 。（填標號） A. 提供氧氣 B. 使可燃物的溫度達到著火點 C. 提供可燃物 （2）根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作

9、阻燃劑的原因 。（答一點） 氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為 。,答案：（1）C （2）氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕。 （合理答案均可） Mg(OH)2 MgO+H2O ,2、易燃易爆物的安全知識專題,可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈爆炸越危險。 一切可燃性的氣體或粉塵，在空氣中達到爆炸極限遇到明火就易發(fā)生爆炸，家用煤氣一旦泄露，千萬不要開動電器開關(guān)，以免發(fā)生爆炸。 認識一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標,例. (08年自貢)以下是四種常用的危險品標志，在裝運乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標志是 ( ),C,1、迅速找到安全通道； 2、火災(zāi)時上層空氣中氧氣少，毒氣濃度大，所

10、以要匍匐前進； 3、房間發(fā)生火災(zāi)時不能隨便開門開窗，開門開窗會增加氧氣量，使火勢更加兇猛； 4、火災(zāi)時，會產(chǎn)生大量煙塵，使人窒息死亡，因此最好用濕布捂住口鼻； 5、山林遇到火災(zāi)時，應(yīng)逆風而跑。,火災(zāi)自救策略,方法技巧: 這部分內(nèi)容與社會聯(lián)系較為密切，應(yīng)在弄清課本知識基礎(chǔ)上，擴大視野，多關(guān)注社會，關(guān)注生活，如電視報道的西氣東輸、08北京奧運會火炬燃料、神七飛船發(fā)射、燃氣熱水器質(zhì)量差或使用不當導(dǎo)致的死亡事故等都可能成為中考題材。,3、煤、石油、天然氣三大化石燃料專題,甲烷燃燒,3.甲烷燃燒的化學方程式的書寫與遷移應(yīng)用,1. 聯(lián)系氫氣和一氧化碳點燃前必須驗純的知識，甲烷點燃前也必須驗純，否則可能發(fā)生

11、爆炸,2. 可燃物組成中氫元素和碳元素的鑒定方法-根據(jù)燃燒后是否有水和二氧化碳生成判斷。,在火焰上方罩一個干燥的燒杯，觀察燒杯內(nèi)壁是否有水珠生成，若有水珠生成證明可燃物中含有氫元素；迅速把燒杯倒過來向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，若石灰水變渾濁證明含有碳元素。（也可在火焰上方罩一個內(nèi)壁附有石灰水的燒杯）。,例（09福州）2009年3月7日起福州市民陸續(xù)使用天然氣。 福州市區(qū)家用燃料的更新歷程如下：,下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是 。 A天然氣是可再生的能源 B氣體燃料的利用率更高 C減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物 天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量

12、分數(shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由 。 甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為 。,答案： B、C 充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少，可減緩溫室效應(yīng)。 CH42O2 CO22H2O,4、化學變化中能量的變化專題,化學反應(yīng)都伴隨著能量變化，通常表現(xiàn)為熱量變化,人類生活對能量的利用： 生活燃料的利用：如做飯、取暖等； 利用燃燒產(chǎn)生的能量：如發(fā)電、冶金、發(fā)射火箭等； 爆炸產(chǎn)生的能量：如開山炸石等； 食物在體內(nèi)發(fā)生化學反應(yīng)放出熱量，可維持體溫供給日?；顒铀璧哪芰俊?一、燃料燃燒對空氣的影響,1、煤的燃燒,產(chǎn)生SO2、NO2

13、等污染 物，這些氣體溶于雨水，會形成酸雨，但CO2不會形成酸雨，會形成溫室效應(yīng)。,5、化石燃料的燃燒對環(huán)境的影響專題,“酸雨危害的模擬實驗”,思路點撥,將二氧化碳與水生成碳酸的知識遷移，二氧化硫與水生成亞硫酸，亞硫酸酸性較碳酸強，腐蝕性強,例（09臨沂）煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫（SO2），它遇雨水后能夠形成酸雨，酸雨會對環(huán)境造成破壞。請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個實例： ； .,1、腐蝕建筑物 2、影響水生物、動植物生長 3、污染江河湖泊 4、影響農(nóng)作物和森林的生長等。,酸雨的危害：,2、汽車用燃料的燃燒,措施：兩個方面： 一、燃料燃燒方面 （1）使用催化凈化裝置 （2）使

14、用無鉛汽油禁止含鉛物質(zhì)的排放 二、造車技術(shù)方面 （3）改進發(fā)動機的燃燒方式以使汽油能 充分燃料,尾氣中的主要污染物有NO，末燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵,6、使用和開發(fā)清潔燃料及各種能源的重要性專題,清潔燃料 一、乙醇（化學式C2H5OH）俗稱酒精。,優(yōu)點：1、無污染 2、熱效率高 3、節(jié)省汽油 4、減少汽車尾氣污染,二、氫氣,是最理想的能源：燃燒時放出的熱量大、產(chǎn)物是水無污染、原料來源廣泛。,能源展望:開發(fā)新能源：,1、新能源的種類:太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能等。 2、開發(fā)新能源的作用：解決化石能源枯竭，減少環(huán)境污染。,例、目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭。世界各國人民的節(jié)能意識也日趨增強（圖3是我國的節(jié)能標志），科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學能的轉(zhuǎn)化效率等方面，做著積極的努力。請你回答： （1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有 （請回答三種）： 。 （2）用化學方程式表示出兩個由化 學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子： ； 。 （3）生產(chǎn)、生活中存在著化學能和 電能的相互轉(zhuǎn)化。請你分別各舉一例： 由化學能轉(zhuǎn)化為電能： ； 由電能轉(zhuǎn)化為化學能： 。 （4）氫氣具有熱值高且 的特點，因此被認為是最清潔的燃料。,圖3 中國節(jié)能標志,例（09煙臺）開