七年級歷史下冊 第21課 時代特點鮮明的明清文化(一)學案人教新課標版_第1頁
七年級歷史下冊 第21課 時代特點鮮明的明清文化(一)學案人教新課標版_第2頁
七年級歷史下冊 第21課 時代特點鮮明的明清文化(一)學案人教新課標版_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第21課 時代特點鮮明的明清文化(一)【學習目標】1、了解明清皇宮,知道長城的起止地點、李時珍和本草綱目宋應星和天工開物、徐光啟和農(nóng)政全書。2、感悟故宮和長城正是明清大一統(tǒng)的象征,是中華民族的精神體現(xiàn),并體會中國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。3、通過學習三位科學家事跡,探究他們?nèi)〉媒艹龀删偷脑颍瑥亩囵B(yǎng)自己刻苦學習 、勤于思考 、腳踏實地、開拓進取的品質(zhì)?!局攸c難點】學習重點:北京紫禁城及李時珍本草綱目學習難點:包括建筑在內(nèi)的科技成就所體現(xiàn)的時代特色?!緦W習過程】一、自主學習:(學生仔細閱讀課文,看誰能準確快速完成下列問題)(一)北京城: 遷都到北京,營建北京城。清朝入關(guān)后定都于此。 京城結(jié)構(gòu)

2、:由外向里依次是 、 、 三重。 建筑布局:(看圖體會)。 三大殿: 、 、 象征政權(quán)中心。 建筑地位:故宮是我國現(xiàn)存 的建筑群。1987年被 評定為 。 (二)明長城: 修筑目的: 起止地點: 修筑特點: 長城作用:(三)科學巨匠和巨著: 1、科技巨著的涌現(xiàn)原因:根本原因:社會 的提高和 的繁榮;直接原因:科學家積極投入科學技術(shù)的研究、實驗和總結(jié)。2、科學巨匠和巨著:李時珍所著 ,是 性的藥物學巨著,后被譯為多國文字,成為世界 的重要文獻。宋應星所著 ,總結(jié)明代 和 生產(chǎn)技術(shù),反映了明代我國 的生產(chǎn)面貌,強調(diào) 要和 相協(xié)調(diào)、 要與 相配合。外國學者稱它為 。徐光啟所著 ,是一部 百科全書,是

3、我國農(nóng)學史上最早傳播 近代科學知識的書籍。二、合作交流:1、秦長城東起 ,西到 。明長城東起 ,西至 。比較一下:秦長城與明長城有什么不同之處 ? 2、明代三大科技巨著體現(xiàn)了哪些時代特色?從本課這三位科學家身上我們應學習哪些精神?三、典型示例:閱讀下列材料:材料一:作者在書中總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),還反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等30多個部門。材料二:天覆地載,物數(shù)號萬,而事亦因亡,曲成而不遺,豈人力也哉。請回答:(1)材料中的作者是誰?和他所寫的這部書是什么 ?(2)材料二強調(diào)的是什么意思?(3)如何評價這部書?答案解析:(1)宋應星 天工開物(2)人類要和自然

4、相協(xié)調(diào),人力要與自然力相配合。(3)總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),反映了明代我國手工工場的生產(chǎn)面貌,涉及農(nóng)業(yè)和手工業(yè)共30多個生產(chǎn)部門,這部書后來被譯成多種文字,被外國學者譽為中國17世紀的工藝百科全書。 四、系統(tǒng)總結(jié):(構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖)五、達標檢測:1、如果你是2008年北京奧運會志愿服務(wù)者,向外國游客或運動員介紹北京的歷史文化。下列介紹正確的是北京是中國古都,元明清三朝在此建都北京城布局嚴整,是古代城市建筑的杰作,是中華民族智慧的結(jié)晶紫禁城位于北京城中心,是明清時代皇帝居住的地方,今稱故宮北京城附近還有嘉峪關(guān)長城風光A B C D2、長城是中華民族不屈的脊梁,長城是中華民族的精神象征。今天的

5、萬里長城是明清修筑的雄偉工程,它東起鴨綠江,西至A山海關(guān) B居庸關(guān) C嘉峪關(guān) D隴西3、下列我國古代科技成就中,兩項同屬于一個領(lǐng)域的一項是A.水經(jīng)注和齊民要術(shù) B.九章算術(shù)和天工開物C.齊民要術(shù)和本草綱目 D.傷寒雜病論和本草綱目4、現(xiàn)存東起鴨綠江、西到嘉峪關(guān)的長城建成于A.戰(zhàn)國時期 B.秦朝時期 C.宋朝時期 D.明朝時期5、2007年6月9日是我國第二個文化遺產(chǎn)日。按照物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類,下列哪項的存在形式明顯不同于其它三項A北京故宮 B北京八達嶺 C秦始皇陵兵馬俑 D孔子的教育思想6、我國傳統(tǒng)的醫(yī)學稱為中醫(yī)學。下列醫(yī)學名家都對中醫(yī)學的發(fā)展做出了重大貢獻,其生活年代的先后順序是 華佗 李時珍 扁鵲 張仲景 A. B. C. D. 7、我國古代著書總結(jié)當時農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、反映手工工場生產(chǎn)面貌的科學家是A徐光啟 B宋應星 C李時珍 D賈思勰8、北京王麻子剪刀是享譽海內(nèi)外幾百年的中華老字號,它的生產(chǎn)技術(shù)曾在被譽為中國17世紀的工藝百科全書中詳細介紹。該書是 ( )A、齊民要術(shù) B、本草綱目 C、農(nóng)政全書 D、天工開物9、英國中學生杰克在觀賞完第29屆奧運會閉幕式后,又游覽了故宮。他終于知道故宮在明朝又叫 A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、天壇10、填表年代作 者著 作價 值李時珍天工開物農(nóng)學史上最早傳播西方近代科學知識的書籍。六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論