七年級(jí)地理上冊(cè) 1.2 我們?cè)鯓訉W(xué)地理(第二課時(shí))教案 湘教版_第1頁(yè)
七年級(jí)地理上冊(cè) 1.2 我們?cè)鯓訉W(xué)地理(第二課時(shí))教案 湘教版_第2頁(yè)
七年級(jí)地理上冊(cè) 1.2 我們?cè)鯓訉W(xué)地理(第二課時(shí))教案 湘教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課堂問(wèn)題1.2如何學(xué)習(xí)地理(第二節(jié)課)周飛備課時(shí)間第一周4周第二節(jié)課備課組長(zhǎng)簽名研究生組長(zhǎng)簽名講課內(nèi)容地圖三元素方向個(gè)性化備課教書學(xué)習(xí)脖子顯示知識(shí)技術(shù)1.初步樹(shù)立了“學(xué)習(xí)地圖地理的第二語(yǔ)言、地理的重要工具”的觀念。理解2,8個(gè)基本方向,掌握8個(gè)基本方向的符號(hào),位置關(guān)系。3、了解生活的方向方法。流程和方法通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì)的地圖方向和實(shí)際方向的對(duì)比情感態(tài)度價(jià)值1、提高實(shí)踐能力??梢蕴釂?wèn)并發(fā)表自己的看法。3、建立地理意識(shí)和創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,讓學(xué)生享受成功的喜悅教學(xué)重點(diǎn)1.一般地圖上知道“上北、下南、左西、右東”2.了解有封面或經(jīng)緯線的地圖中方向是如何顯示的3、理解在現(xiàn)實(shí)中判斷方向的基本方法

2、教育難點(diǎn)1、理解在現(xiàn)實(shí)中判斷方向的基本方法2、實(shí)踐學(xué)會(huì)也通過(guò)方向和實(shí)際方向的對(duì)比3、熟悉大小、范圍和詳細(xì)關(guān)系比較的比例尺教書學(xué)習(xí)過(guò)分成新課堂簡(jiǎn)介:沒(méi)有地圖,我們不能學(xué)地理。我們出去玩也要去地圖,哪個(gè)城市旅行。我們需要導(dǎo)游地圖,去探險(xiǎn)。我們需要某個(gè)地區(qū)的地形圖。通過(guò)多種地圖,我們可以大致了解一個(gè)地區(qū)自然地理和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的一般特征。水系、居民地、公路、地形、土壤、植物、耕地線、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、文化標(biāo)記等我們究竟如何利用地圖更好地學(xué)習(xí)地理?今天,我們從地圖的三個(gè)茄子因素出發(fā),可以了解更多有關(guān)地圖的基本知識(shí)。講授新課。我們學(xué)地理不能沒(méi)有地圖。簡(jiǎn)介地圖地理的第二語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)了地圖的意義,引起了學(xué)生的重視。老師:上節(jié)

3、課我們畫了學(xué)校的平面草圖,下面都拿出來(lái)。在自己畫的草圖中,你們發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?可請(qǐng)學(xué)生作答,也可分析總結(jié),從而得出缺少地圖的三要素方向,比例尺,圖例和注記那么從今天開(kāi)始,我將學(xué)習(xí)如何畫真正的地圖。一、地圖和方向老師:游覽一個(gè)城市,手里拿著一張地圖,但不知道東西南北,只看到地圖上顯示的各景點(diǎn)、體育場(chǎng)的位置,不知所措嗎?在很多城市里,找當(dāng)?shù)厝藛?wèn)路,有的地方在哪個(gè)方向,有的地方在哪個(gè)方向,如果你不知道方向,知道別人在說(shuō)什么,你同樣不能定位,到達(dá)你想去的地方。那么,如何確定地圖上的方向?定位方法是什么?在平時(shí)的生活中,我們能通過(guò)什么自然事物定位呢?在牙齒課程中,您將從三個(gè)地圖茄子元素之一的“方向”開(kāi)始

4、學(xué)習(xí)。1.地圖上的方向茄子有三種不同的表達(dá)。1一般方向法:在一般地圖上,“上、下、左、右”教師繪制了東西南北四茄子的基本方向,在此基礎(chǔ)上,東北、東南、西南、西北共分為八個(gè)方向雙向表示法:根據(jù)指針?biāo)诘牡貓D上的方向指針確定方向,方向箭頭通常指向北,箭頭相反的方向指向南,垂直箭頭方向的左邊是西,右邊是東方教師自己畫的3經(jīng)緯儀定向法:在經(jīng)緯儀地圖上用經(jīng)度線指向南北方向,虛偽指向東西方向,牙齒部分在第2章重點(diǎn)學(xué)習(xí)。這里有點(diǎn)高效記憶:教師自身的黑板地圖方向加成識(shí)別地圖方向,擺在眼前;上下南,左右東。地圖容易分辨,箭頭是北。偽善指東西,南北經(jīng)線圈。2.確定地平面的方向1指南針?lè)较颍耗梢哉蛊街改厢?,通常?/p>

5、針總是南、北或指南針演示注:測(cè)量方向時(shí),不要茄子離磁性材料太近。在極點(diǎn)處不能使用指南針。因?yàn)闃O點(diǎn)只有一個(gè)方向,在北極點(diǎn),所有方向都是南的,在南極點(diǎn),所有方向都是北的。2晚上利用北極星的方向。北極星位于正北天空,在晴朗的夜空中,首先找到著名的北斗七星,然后沿著杜九外的兩顆星星的連接線向外延伸約5倍,就能看到北極星這個(gè)明亮的星星。(威廉莎士比亞Northern Exposure,美國(guó)電視電視劇,北極星,北極星)面對(duì)北極星的方向就是受測(cè)者。注:南半球看不到北極星,因此南半球無(wú)法定向到北極星。3太陽(yáng)方向:太陽(yáng)每天東勝西落,北半球中緯度地區(qū)中午,太陽(yáng)向南3.利用周圍的地理定位教材P9第二個(gè)問(wèn)題第一集:一般門朝南,在我國(guó)北方農(nóng)村尤其如此2寺廟:通常是南門,特別是主廳3樹(shù):通常朝南的一側(cè),葉子茂盛,顏色明亮,樹(shù)葉光滑,北部相反,可能有苔蘚。砍伐后,樹(shù)樁的年輪間距大的是南方,間距小的是北方四月商法:大體上,在陰歷15號(hào)之前,月亮的明亮部分在西邊。15天后,明亮的部分在東邊5還有很多其他方法不表達(dá)很多。請(qǐng)學(xué)生理解和閱覽資料教師摘要:在牙齒課程中,我們主要談地圖三個(gè)茄子因素之一的方向。大家知道如何識(shí)別方向,也知道很多利用周圍地理確定方向的常識(shí)。希望課后多觀察積累

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論