1、在希望的田野上,作文,樸樹(shù)生如夏花,我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。,1、情勝,請(qǐng)你來(lái)點(diǎn)評(píng),人家的作文怎么把你讀得動(dòng)了情？,日常生活中的一個(gè)小鏡頭，,對(duì)細(xì)節(jié)的駕御,對(duì)其中真情的體悟,2、立意 感情真摯只是第一位，但是作為一名中學(xué)，好比正迎著朝陽(yáng)準(zhǔn)備綻放的花蕾，正是朝氣蓬勃昂揚(yáng)向上的時(shí)候，因此立意必須健康、積極向上，不允許立意消沉！,3、選材 僅有感情而對(duì)材料不加選擇，就像到處孳枝的小樅樹(shù)，沒(méi)有主干是長(zhǎng)不大的，因此第二次作文課，就講選材，能夠體現(xiàn)中心感情的材料寫(xiě)足、寫(xiě)細(xì)，否則一筆代過(guò)。,4、謀篇布局 鳳頭、豬肚、

2、豹尾，好作文的標(biāo)準(zhǔn)：開(kāi)篇點(diǎn)題，中間敘事引題，結(jié)尾扣題，明確升華中心。就訓(xùn)練開(kāi)篇是否點(diǎn)題，中間是否引題，結(jié)尾是否扣題！命題作文我懂得了父愛(ài) 獨(dú)運(yùn)匠心，巧于謀篇。寫(xiě)作本題要避免板刻和平淡，也同樣需要選用最恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。如可以橫向剪輯，以“蒙太奇”技巧組合片斷，從不同的角度展示有關(guān)“希望”的深刻思想;可以縱向連綴，以“一線串珠”的方式，從生活的“流水賬”中擷取珍珠，逐層拓展有關(guān)“希望”的豐富內(nèi)涵;可以變換視角，以“擬人”的手段賦予非人類的事物以人類的思想情感，讓他們作真情告白，抒發(fā)有關(guān)“希望”的喜怒哀樂(lè);還可以運(yùn)用對(duì)比突轉(zhuǎn)、懸念誤會(huì)、哲理升華、欲揚(yáng)先抑、細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方法，來(lái)打破結(jié)構(gòu)的平直，造成文勢(shì)的

3、跌宕，再現(xiàn)生活的場(chǎng)景，突出文章的主旨，從而激蕩起讀者心頭的情感浪潮。當(dāng)然，在文章形式上變化招式，如日記式，戲劇式、寓言式、童話式、自述式、標(biāo)題式等，也能充分展露才情，使文章絢爛奪目。,語(yǔ)言是表達(dá)思想的工具，語(yǔ)言能力是作文能力中最基本、最穩(wěn)定的因素。課標(biāo)關(guān)于寫(xiě)作的總目標(biāo)是：“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。”這里突出了對(duì)語(yǔ)言的要求是“文從字順”。 語(yǔ)句通順是作文的基本要求，富有文采和創(chuàng)意表達(dá)是我們的追求。語(yǔ)言能力的考查是中考作文評(píng)分的重要項(xiàng)目之一，所占分值為作文總分的20%。,云想衣裳花想容，孔雀靠一身漂亮的羽毛吸引人，牡丹靠雍容華貴的麗姿傾倒人，那么我們的作文呢？也需要富有魅力的語(yǔ)言打動(dòng)

4、人。,如何讓你的語(yǔ)言亮起來(lái),1、煉字煉詞： 一、觀察下列三組句子，說(shuō)一說(shuō)每組中哪個(gè)句子更生動(dòng)， 為什么。 1A 弟弟高高興興地跑過(guò)來(lái)。 B 弟弟拍著小手，一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)。,語(yǔ)言訓(xùn)練。,選形象化的詞語(yǔ)。,2A 到半夜，果然來(lái)了，門外像有聲音。他正抖作一團(tuán)時(shí)，一個(gè)東西從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒(méi)有了。 B 到半夜，果然來(lái)了，沙沙沙，門外像是風(fēng)雨聲，他正抖作一團(tuán)時(shí)， 卻聽(tīng)得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒(méi)有了。,選繪聲繪色的詞語(yǔ)。,3A 有一天，我和爸爸之間發(fā)生了矛盾，本來(lái)說(shuō)好該讀外文，可巧這天電視放的影片很好，于是一吃完飯，我就先問(wèn)問(wèn)媽媽求情了。 B 有一天，我和爸爸之間發(fā)生了

5、“沖突”，本來(lái)說(shuō)好晚上讀外文，可巧這天放的影片很好，于是一吃完飯，我就先向媽媽“進(jìn)攻”了。,適當(dāng)選擇變異詞語(yǔ)。,2、片段練習(xí)：（煉句）,爸爸生氣了。 要求：語(yǔ)言要生動(dòng)具體，文中不要出現(xiàn)“生氣”二字,方法：一樣的事情，不一樣的說(shuō)法 用上些描寫(xiě),3、例文修改：你能讓文中的語(yǔ)言更具有表現(xiàn)力嗎？,標(biāo)題：感受勞動(dòng)的快樂(lè) 主體： 我拿起掃把，一下，一下的掃著我家屋地，看起來(lái)挺干凈的地，怎么掃出這么多毛子來(lái)呢？可能是浮土吧。 待我掃完地后，地上還有些污點(diǎn)子，怎么辦呢？這些應(yīng)該是果汁滴在地上再沾上塵土的杰作吧！我拿著拖把，在池子里弄濕，把我們家那140多平米的房屋里里外外，前前后后，上上下下都拖得锃亮。 結(jié)尾

6、： 最后，我望著家里整齊潔凈的環(huán)境，抹了一把汗，高興地笑了。,修改建議：加上寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)、 語(yǔ)言及心理描寫(xiě),分析原因：做家務(wù)具體是怎么做的？有哪些動(dòng)作？做的過(guò)程中心理有什么變化？小作者并沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，因而也就不能很好地體現(xiàn)出勞動(dòng)及快樂(lè),修改稿： 剛開(kāi)始擦窗臺(tái)時(shí)還算得心應(yīng)手。該擦地了，我心想窗子都擦好了，拖地這點(diǎn)小事難不倒我。于是便拿起墩布一下一下的拖著地。天哪！今天這墩布怎么這么沉呀，別是N年不運(yùn)動(dòng)得了肥胖癥了吧！還沒(méi)干一會(huì)豆大的汗珠就往下落了，再低頭看剛墩過(guò)的地，這哪里是墩地呀，明明是在拿著墩布畫(huà)畫(huà)呢！現(xiàn)在的我已經(jīng)累的氣喘吁吁了，我也顧不上什么淑女形象了，袖子一擼，跪在地上就開(kāi)始狂擦，任何一小的

7、角落也逃不過(guò)我的法眼，就連墻角、桌子底下的死角也要擦上幾遍，最后終于把它搞定了。打開(kāi)窗子，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，屋子里一下子就亮了起來(lái)，我的心也仿佛亮了起來(lái)?？粗鉂嵢珑R的地面，我不禁哼起了小曲兒。 雖然擦地只是一件平常的小事，但做起來(lái)也不容易。不過(guò)只要你努力，再難的事情也能做好。,二、練習(xí)：從下面題目中任選一個(gè)，把語(yǔ)言寫(xiě)生動(dòng)， 注意精選詞語(yǔ)(可多用幾種方法) 1老師生氣了。(文中不要出現(xiàn)生氣) 2百米競(jìng)賽開(kāi)始了，他快速的跑了出去。(文中不要出現(xiàn)快速) 3聽(tīng)到錄取的消息，他驚訝極了。(文中不要出現(xiàn)驚訝),四、欣賞：品讀下列語(yǔ)段，說(shuō)一說(shuō)是怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)的。 1我能上臺(tái)嗎？不行，不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，否則

8、我會(huì)留下遺憾的。一個(gè)大膽的念頭在我的腦海涌動(dòng)著，我的心猛然間跳得很快，雙腿也變得有些涼。似乎那個(gè)懦夫般的我正被一只大手向外拽。 2我開(kāi)心極了。那片陰冷的天空變成了金黃，我感受著陽(yáng)光的氣息。世界是多么的美好，那原本凄慘的落葉，在我眼中也盡顯著完美。 3霧，灰白色的霧，毛絨似的勻稱的鋪在我們周圍；我們行走在霧里，有如行走在無(wú)邊無(wú)際的絲絨里；霧在我們身前身后悠悠飄動(dòng)，向一張柔紗織成的網(wǎng)將我們網(wǎng)??；一陣晨風(fēng)吹來(lái)，這張網(wǎng)便躲得無(wú)影無(wú)蹤了。,五、練習(xí)：從下列句子中任選一個(gè)，(也可寫(xiě)自己失望，痛苦或幸福等其他感受)把劃線詞語(yǔ)擴(kuò)寫(xiě)生動(dòng)，盡量運(yùn)用多種方法。 1經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，向來(lái)跑步半途而廢的我終于順利到達(dá)了終點(diǎn)

9、，還取上了名次，我高興極了。 2第一次單獨(dú)在臺(tái)上表演節(jié)目，站在臺(tái)上，我的心情非常緊張。 3男子接力賽正在激烈的進(jìn)行著，我班的鄧躍跑在最前面，就在這時(shí)，他摔倒了，同學(xué)們焦急萬(wàn)分。 4這天傍晚，風(fēng)雨交加。,六、總結(jié) 具體就是生動(dòng) 厚積而薄發(fā) 情愈切，辭愈巧,七、作業(yè)：運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的寫(xiě)作知識(shí)，把下面一段話擴(kuò)寫(xiě)生動(dòng)。 那天中午，雨下得很大，因?yàn)闆](méi)有帶傘，我非常著急。這時(shí)，爸爸來(lái)為我送傘了，看著爸爸的樣子，我很感動(dòng)，便和他一同回家了。,使語(yǔ)言“簡(jiǎn)明流暢，形象生動(dòng)”的方法：,金點(diǎn)子,巧修辭：運(yùn)用修辭手法，如比喻、擬人、夸張、排比、反語(yǔ)、對(duì)偶等，可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象性。 妙引用?？梢砸霉旁?shī)詞或名言

10、、警句、歌詞、流行語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，給人以美好的享受，使人浮想聯(lián)翩，成為文中的點(diǎn)睛之筆。 會(huì)點(diǎn)化。學(xué)會(huì)化用材料，讓名人名言和事例融為一體，也是使語(yǔ)言生動(dòng)的一種有效的方法。,想一想，怎樣讓你的語(yǔ)言亮起來(lái),拉薩的天空,給你支兩招： （1）抓住特點(diǎn)藍(lán)、亮 （2）語(yǔ)言要生動(dòng)用上些修辭、描寫(xiě),品析下面的語(yǔ)言片斷，談?wù)勎恼伦畲蟮牧咙c(diǎn)是什么。 我曾數(shù)十次到過(guò)日光城拉薩，每次看到那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮像用一種特制的清水洗過(guò)的寶石一樣清爽。說(shuō)話時(shí)的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)能觸摸到藍(lán)天。有人在描述拉薩的天空時(shí)講了這么一句話“掬藍(lán)天洗臉”，說(shuō)得實(shí)在精妙。拉薩的天空,品析下面的語(yǔ)言片斷，談?wù)勎恼伦畲蟮牧咙c(diǎn)是什么。 我曾數(shù)十次到過(guò)日光城拉薩，每次看到那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮像用一種特制的清水洗過(guò)的寶石一樣清爽。說(shuō)話時(shí)的聲波能碰到藍(lán)天，伸出手來(lái)能觸摸到藍(lán)天。有人在描述拉薩的天空時(shí)講了這么一句話“掬藍(lán)天洗臉”，說(shuō)得實(shí)在精妙。拉薩的天空,比喻,夸張,整個(gè)假期王強(qiáng)CALL我N次，我則躲了N1次，本拉登的日子真不好過(guò)，哎，誰(shuí)讓我欠了他的債呢？我打開(kāi)課桌，剛把手伸進(jìn)去，