1、大學(xué)活動(dòng)總結(jié)為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生展開(kāi)社會(huì)活動(dòng)的號(hào)令，落實(shí)關(guān)于組織展開(kāi)平頂山學(xué)院20xx年大學(xué)生志愿者暑期“3下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)的通知的文件精神，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)展開(kāi)了為期10天的暑期“3下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)。我團(tuán)在該進(jìn)程中深入科學(xué)，在服務(wù)農(nóng)村物資文明、精神文明和政治文明建設(shè)的進(jìn)程中“受教育，長(zhǎng)才華，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)1步提高本身的創(chuàng)新能力、能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)“推動(dòng)兩大逾越，建設(shè)美好鷹城”的雄偉目標(biāo)和推動(dòng)河南省全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)氣力。我團(tuán)志愿者在兩位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同打造了5個(gè)“精品工程”：希望工程“祖國(guó)的花朵”；科技培訓(xùn)“科技下鄉(xiāng)”；武術(shù)

2、之鄉(xiāng)“武動(dòng)20xx”；尊老愛(ài)幼“關(guān)愛(ài)生命”系列活動(dòng)；文藝演出以“我愛(ài)你，中國(guó)”為主題展開(kāi)各種文藝活動(dòng)。同時(shí)，我們以義務(wù)支教為重心，展開(kāi)電器維修、政策宣講、社會(huì)調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者1起“與偉大祖國(guó)共奮進(jìn)，為中原突起先青春”。 我團(tuán)由本校14個(gè)院系的29名學(xué)生組成，有喜歡武術(shù)的，有善于音樂(lè)的，也有鐘愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，慎重而活潑；我們是挺立矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，英勇而審慎；我們是斗志昂揚(yáng)的時(shí)期驕子，自信而真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。1運(yùn)籌帷幄，全面策劃；嚴(yán)格紀(jì)律，落實(shí)分工為確保我團(tuán)暑期3下鄉(xiāng)活動(dòng)的順利展開(kāi)和進(jìn)行， 6月26日至

3、7月2日，帶隊(duì)老師公布了本團(tuán)的平頂山學(xué)院大學(xué)生暑期“3下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)方案。另外，還對(duì)志愿者進(jìn)行了工作安排和活動(dòng)進(jìn)程的大致計(jì)劃。帶隊(duì)老師本著隊(duì)員自愿的原則，在此基礎(chǔ)上作調(diào)劑，采取“5+3”的工作組建方式?！?”即5個(gè)小分隊(duì)，整體上負(fù)責(zé)本團(tuán)“3下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)的1線工作，包括支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)。“3”即3個(gè)組，主要負(fù)責(zé)調(diào)和各隊(duì)各組之間的關(guān)系，包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組。同時(shí)，在這1期間，我團(tuán)也緊張有序地展開(kāi)了提早培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我團(tuán)注意培養(yǎng)本團(tuán)志愿者的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。紀(jì)律是1切活動(dòng)的條件和基礎(chǔ)。沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有了1切。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4、否則，1切都是空中樓閣。團(tuán)長(zhǎng)婁鵬宇老師制定了平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)員守則，以明確紀(jì)律，并嚴(yán)格履行。培訓(xùn)時(shí)，我團(tuán)志愿者積極準(zhǔn)備教案和關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。另外，還在試講、開(kāi)會(huì)等進(jìn)程中，共同查漏補(bǔ)缺，不斷提高，在各種問(wèn)題上相互交換意見(jiàn)，促進(jìn)感情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。2統(tǒng)1思想，齊裝出征；滿懷熱忱，投身7月3日上午，平頂山學(xué)院大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)猶如1條歡快的小溪流注入了汝州市尚莊鄉(xiāng)鐵爐馬村。在東芝希望小學(xué)，歡迎的學(xué)生早已列隊(duì)等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞澀。長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，并沒(méi)有使我們感到疲憊。1安頓下來(lái)，我團(tuán)志愿者立即按隊(duì)按組分工，積極有效地展開(kāi)了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提

5、早展開(kāi)的條件下，我團(tuán)支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)的工作也得以順利進(jìn)行。1線工作中，在其他隊(duì)才剛進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，支教隊(duì)的工作早已紅紅火火的開(kāi)始了，由于每天最最熱烈的就是教室了。我團(tuán)志愿者采取多媒體教學(xué)，使文字、語(yǔ)言、音樂(lè)、圖畫(huà)結(jié)合起來(lái)，以助孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，并適時(shí)調(diào)劑教案內(nèi)容和進(jìn)程。另外，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，還展開(kāi)了體、美、音等強(qiáng)化班。東芝希望小學(xué)的學(xué)生，聰明而懂事。不用告知你，他們有多酷愛(ài)生活、多渴求知識(shí)，真誠(chéng)的表情和高高舉起的手臂已說(shuō)明了1切。為了積極推動(dòng)“科技下鄉(xiāng)”，大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)針對(duì)尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)的實(shí)際情況和需要，還對(duì)教師專門(mén)開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、OFFICE使用、Email

6、收發(fā)等辦公自動(dòng)化的培訓(xùn)課。學(xué)校沒(méi)有太多的裝備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻(xiàn)出來(lái)。東芝希望小學(xué)的近210名教師接受了培訓(xùn)。我團(tuán)在義務(wù)支教的進(jìn)程中，電器維修隊(duì)也展開(kāi)了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點(diǎn)，為村民們義務(wù)展開(kāi)家電維修服務(wù)。專注的眼神換來(lái)每次成功的嘗試，專業(yè)的服務(wù)換來(lái)大眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥弈懒耸謾C(jī)、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表碩果累累。在維修進(jìn)程中，遇到較難解決的問(wèn)題時(shí)，電器維修隊(duì)隊(duì)員們就共同討論，1起攻克難關(guān)。每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)他們又修睦了1樣電器，我們就高興得不由鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛(ài)與熱忱全從手中轉(zhuǎn)達(dá)。床、書(shū)桌、凳子，乃至地上，都曾使他們

7、工作的場(chǎng)地，這也是他們付出和努力的見(jiàn)證。該隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮自己專業(yè)技能，忘我為當(dāng)?shù)卮蟊姺?wù)的精神得到了村民的高度贊美。街道上熱烈的維修現(xiàn)場(chǎng)和尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊(duì)員之間友好相處的景象，構(gòu)成了廣場(chǎng)上1幅和諧的風(fēng)景線。作為當(dāng)代大學(xué)生，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己、增長(zhǎng)才華的同時(shí)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命。我團(tuán)志愿者在服務(wù)地廣泛展開(kāi)了“關(guān)愛(ài)生命”系列活動(dòng)，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢(shì)群體：當(dāng)志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當(dāng)910歲孤獨(dú)老人硬要拖著“910度”的身軀靠在門(mén)口觀望我們志愿者離去時(shí)，觀望的是1種感動(dòng)、1種感激；當(dāng)斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過(guò)頭頂，站在我們眼前的不是小帥鵬，而是堅(jiān)強(qiáng)！

8、在訪問(wèn)大眾時(shí)，我團(tuán)志愿者孫浩天不顧艱險(xiǎn)爬上瓦房，為1位年老的爺爺補(bǔ)休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來(lái)后，爺爺感激地握住了他的手。我團(tuán)前去慰勞的志愿者動(dòng)手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買(mǎi)來(lái)了1些雞蛋送給他們。逾越時(shí)光的隔離，我們與老人在1起。老人是無(wú)可挽回的過(guò)去，我們是手已掌控的現(xiàn)在和行將來(lái)到的未來(lái)。而在這之間最好的鏈接點(diǎn)，便是志愿者無(wú)意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問(wèn)卷調(diào)查、家庭訪問(wèn)等方式，針對(duì) “留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進(jìn)行了研究分析，還為當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀?zèng)了衣物，將溫情和感動(dòng)在彼此心間活動(dòng)。與此同時(shí)，健身隊(duì)、社會(huì)調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)也衰敗后。汝州市尚莊鄉(xiāng)是著名的武

9、術(shù)之鄉(xiāng)，健身隊(duì)讓武術(shù)教育走進(jìn)課堂，教練健身操、太極拳等體育項(xiàng)目。他們還舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以游戲和運(yùn)動(dòng)相容并進(jìn)的情勢(shì)，積極調(diào)動(dòng)了孩子們的運(yùn)動(dòng)熱忱。我團(tuán)社會(huì)調(diào)研隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)長(zhǎng)李笑漾的帶領(lǐng)下，展開(kāi)普法、環(huán)保、國(guó)家政策宣揚(yáng)和傳播科技文化、訪問(wèn)老紅軍等特點(diǎn)活動(dòng)。為了促進(jìn)志愿者與當(dāng)?shù)卮迕竦那楦?，在祖?guó)60華誕之際，我團(tuán)文藝戲曲隊(duì)志愿者認(rèn)真策劃了宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和民族大團(tuán)結(jié)精神的文藝晚會(huì)。凝重深情的愛(ài)國(guó)詩(shī)朗讀、稚嫩真情的愛(ài)國(guó)歌曲童聲大合唱、鏗鏘有力的武術(shù)表演，還有逗樂(lè)的小品、豪情4射的健身操整臺(tái)節(jié)目氣勢(shì)恢弘，震動(dòng)人心，共同的愛(ài)國(guó)之心使志愿者和當(dāng)?shù)卮迕窈蠟?體，情義相融。而堅(jiān)守在2線崗位上的各位志愿者，任勞任怨，全

10、力為集體做好后方工作。辦公室調(diào)和好各組各隊(duì)與宣揚(yáng)部之間的聯(lián)系，后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備伙食，安全衛(wèi)生組則負(fù)責(zé)檢查各居住處的安全隱患和衛(wèi)生。社會(huì)期間，我校團(tuán)委賀書(shū)記來(lái)尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)慰勞視察。賀書(shū)記認(rèn)真詢問(wèn)了我團(tuán)后勤的廚房管理工作，我團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)婁鵬宇老師的陪同下，賀書(shū)記冒著酷暑在查看了我團(tuán)服務(wù)地環(huán)境及住宿情況，并同孩子們1起坐在教室入耳我團(tuán)志愿者課。7月10日，賀書(shū)記率各院系領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了隆重的掛牌儀式。離開(kāi)的那天，下著雨，但還是有許多孩子撐著傘來(lái)送我們。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴，飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢。我們默默地用眼淚說(shuō)別離，我們靜靜地用擁抱說(shuō)保重。我們會(huì)永久記住這里汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)。

11、它給了我們感動(dòng)，給了我們溫情，給了我們鍛煉。我們也還會(huì)懷念沒(méi)有床就睡課桌的時(shí)光。3整理材料，經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出不足7月13日歸校后，我團(tuán)辦公室成員在整理團(tuán)隊(duì)的材料時(shí)，不辭勞苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中出我團(tuán)好的經(jīng)驗(yàn)，和不足的地方，并為不足的地方作了深入的分析和討論。在好的經(jīng)驗(yàn)方面，我們有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)分工的細(xì)化、和志愿者與工作的有機(jī)組合等方面。在不足的地方上，首先體現(xiàn)在此次活動(dòng)的初步計(jì)劃上，由于對(duì)具體條件了解不夠充分，太高估計(jì)本身的實(shí)力，以致于部份活動(dòng)不能按計(jì)劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來(lái)了1定的被動(dòng)，影響了全部活動(dòng)的順利展開(kāi)。其次體現(xiàn)在此次活動(dòng)的整體深度不夠，大部份的工作只能停留在1個(gè)比較淺的層次，

12、而沒(méi)有深入，固然這有1定的客觀緣由，那就是我們掌握的知識(shí)還不夠，但另外一個(gè)主要的緣由就是沒(méi)有準(zhǔn)備充分的資料，以致于臨陣時(shí)無(wú)據(jù)可查。但不管好的經(jīng)驗(yàn)還是不足的地方，都將對(duì)以后的暑期“3下鄉(xiāng)”社會(huì)活動(dòng)的發(fā)展起到積極推動(dòng)的作用?！疤煨薪?，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)堅(jiān)毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)：大地的氣勢(shì)厚實(shí)溫柔，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物。于大學(xué)生而言，良好的本身素質(zhì)是成功的必備條件。如今大學(xué)生就業(yè)難、工作難在1定程度上是由于本身的條件不符適用人單位的要求, 本身的素質(zhì)不能符合社會(huì)發(fā)展的需要。大學(xué)生該如何培養(yǎng)本身的素質(zhì)，如何充分利用有限的資源最大

13、限度地拓展本身素質(zhì), 從而在學(xué)習(xí)和生活中提高自己進(jìn)而迎接生活的挑戰(zhàn), 符合社會(huì)的需要。從進(jìn)入廣東石油化工學(xué)院開(kāi)始，我的生活便有了極大的變化，經(jīng)歷了很多的變化和鍛煉。許多機(jī)會(huì)和困難都光顧了我，再加上老師的正確指引和身旁同學(xué)的支持，自己的各方面的素質(zhì)也有了1定提高，而對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展方面也有了1些自己的見(jiàn)解和看法。1、個(gè)人經(jīng)歷剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我是在廣石化經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，個(gè)人表現(xiàn)比較積極，1開(kāi)始自己爭(zhēng)取到了經(jīng)管青協(xié)行動(dòng)部助理的職務(wù)，也就是這個(gè)最初的學(xué)生工作，讓我盡快地轉(zhuǎn)變了角色，從1名高中生開(kāi)始成為大學(xué)生學(xué)生干部，這樣1個(gè)契機(jī)讓我很快 和身旁老師和同學(xué)熟習(xí)，從而適應(yīng)了大學(xué)生活，并且初步了解和學(xué)習(xí)了大學(xué)學(xué)習(xí)

14、和大學(xué)學(xué)生干部的工作方式和態(tài)度。爾后，自己又及時(shí)地了解學(xué)校的各方面信息，參加各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)，正是由于這份工作，使我進(jìn)入了另外一個(gè)全新的平臺(tái)，進(jìn)1步拓展了自己的素質(zhì)和能力。進(jìn)入青協(xié)，1個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境讓自己各方面都不松懈。在保證專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，作為組織委員積極參與班級(jí)、學(xué)院的活動(dòng)，參與各種志愿者服務(wù)活動(dòng)。2、個(gè)人感受在我個(gè)人全部的發(fā)展進(jìn)程中，都有老師和同學(xué)真誠(chéng)的幫助。但是本身素質(zhì)的拓展和能力的提高，除有老師和同學(xué)們的幫助外，更多要靠自己自主的意識(shí)投身鍛煉，切實(shí)在大學(xué)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中拓展各方面素質(zhì)。 其中最重要的是對(duì)本身思想心理的調(diào)劑和實(shí)踐操作中素質(zhì)的拓展和能力的鍛煉。1、思想心理從進(jìn)入大學(xué)的第1

15、天開(kāi)始，自己就要調(diào)劑好自己的思想心理，明確個(gè)人未來(lái)幾年的初步發(fā)展目標(biāo)。思想心理上要積極向上，并且成心識(shí)地安排自己的學(xué)習(xí)生活和社團(tuán)活動(dòng)等，保持良好的心態(tài)，思想上主動(dòng)有拓展本身素質(zhì)和提升本身能力的偏向，以此為指點(diǎn)和基礎(chǔ)，才能有效地利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，培養(yǎng)構(gòu)成良好的身心素質(zhì)。2、實(shí)踐操作在思想心理上有了準(zhǔn)備后，就需要投身到真實(shí)的實(shí)踐操作當(dāng)中。大學(xué)校園是1個(gè)絕佳的發(fā)展空間，可以接觸到很多高中之前沒(méi)法接觸到的東西，并且享遭到了空前的自由。而這些嶄新的事物和自由就為大學(xué)生素質(zhì)拓展提供了1個(gè)良好的平臺(tái)。包括文體類(lèi)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)、科研類(lèi)活動(dòng)、其他類(lèi)活動(dòng)等，每項(xiàng)活動(dòng)不論大小，都能有很多機(jī)會(huì)讓我們參與。另

16、外，活動(dòng)中學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樣成為了1個(gè)可以利用的資源，加上參與人員學(xué)科的交叉融會(huì)，更有益于我們學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)。3、素質(zhì)拓展內(nèi)容1.做人的能力這是大學(xué)生素質(zhì)內(nèi)容拓展中最基本也是最需要大家重視的能力。不管是在學(xué)校中還是在社會(huì)上，都需要我們明白最基本做人的道理。不要認(rèn)為4書(shū)5經(jīng)或是逍遙游、道德經(jīng)里的話都已是遠(yuǎn)去的歷史，做人不是那些書(shū)里沉重的文字，而是需要我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)起、做起。1個(gè)很會(huì)做人的人，一定成為1個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，與此同時(shí)，他自己各方面的素質(zhì)一定會(huì)是比較高尚，在社會(huì)生活中也能得到尊重。而這些素質(zhì)造就了良好的社會(huì)品德，直接指引了我們未來(lái)的工作和生活。2.求知的能力大學(xué)較高中而言，全部教育模式

17、都產(chǎn)生了變化，學(xué)生學(xué)習(xí)更需要自主性。怎樣利用好大學(xué)里豐富的學(xué)習(xí)資源，提高自己的求知能力是大學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題。就我個(gè)人而言，由于吳玉章學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)習(xí)科研氛圍和學(xué)院的教育理念，讓自己的大學(xué)學(xué)習(xí)1直都沒(méi)有松懈，并且不斷調(diào)劑自己的學(xué)習(xí)方式，自我尋覓合適自己的大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且積極尋求專業(yè)老師和學(xué)科導(dǎo)師的幫助，這也自然增進(jìn)了我個(gè)人求知能力的改良。在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，重視優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。3.做事的能力在大學(xué)的這幾年學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，自己有了很大的收獲，特別是處理工作的問(wèn)題等做事的能力有了提高。能夠更好的調(diào)和工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，提高了工作的效力。做事能力也是以后我們步入社會(huì)后，

18、工作中很重要也是大家很看重的能力。因此，大學(xué)校園正是我們小試牛刀的時(shí)候，除學(xué)生工作和社團(tuán)活動(dòng)外，學(xué)校與社會(huì)上的公司單位等的交換合作項(xiàng)目，也是我們提高做事能力的機(jī)會(huì)。4.共同生活的能力馬克思說(shuō)過(guò)“人是1切社會(huì)關(guān)系的總和”，大學(xué)校園里我們的接觸交換范圍增廣，如何處理好人際關(guān)系，如何和同學(xué)們和諧相處，也就是共同生活的能力也需要我們的學(xué)習(xí)。另外良好和諧的.人際關(guān)系也能夠讓我們的大學(xué)生活更美好。就我個(gè)人而言，人際關(guān)系都還處理的相對(duì)得當(dāng)，人際關(guān)系相對(duì)和諧，也由于這樣，身旁的同學(xué)也愿意和我分享信息等，而這些信息對(duì)我的發(fā)展和機(jī)會(huì)的掌控都有很大的用途。5.生存和發(fā)展能力生存和發(fā)展能力就是我們個(gè)人如何掌控自己的愛(ài)

19、好和優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)等，在了解基本的生存能力的基礎(chǔ)上，盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展出個(gè)人的特長(zhǎng)，這也是我們拓展素質(zhì)的方面。我在大學(xué)期間除酷愛(ài)足球之外，也聯(lián)系桌球、吉他等，這些特長(zhǎng)和愛(ài)好也都給我的大學(xué)生活增加了很多樂(lè)趣，對(duì)自己生活的調(diào)理也起到了很大的作用。特別是大學(xué)校園里的第2課堂的興起，對(duì)同學(xué)們各方面特長(zhǎng)能力的發(fā)展提供了很好的平臺(tái)。另外，塑造大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、科研、工作中都能有所創(chuàng)新，創(chuàng)新能力也正是我們個(gè)人工作中進(jìn)步的推動(dòng)力。4、總結(jié)大學(xué)生活是我們每一個(gè)人1生中最美好的時(shí)光也是最關(guān)鍵的時(shí)光，掌控好大學(xué)校園里面的機(jī)會(huì)，思想行動(dòng)上都積極主動(dòng)，勇于面對(duì)自己，鍛煉自己各方面的能力，拓展自己各方面的素質(zhì)。只

20、要我們?nèi)硇牡耐度耄诋厴I(yè)那天，我們終將有所收獲，也將有所準(zhǔn)備地進(jìn)入社會(huì)，信心滿滿地面對(duì)全新的生活。為了豐富河海大學(xué)在校大學(xué)生的課余活動(dòng)和培養(yǎng)大家的動(dòng)手及創(chuàng)造能力，河海大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)實(shí)踐部于xx月中旬在小浪底音樂(lè)臺(tái)成功舉行了首屆河海大學(xué)“天燈節(jié)”，現(xiàn)總結(jié)以下：1：策劃階段xx月份中旬，本部長(zhǎng)給自己部門(mén)的5個(gè)組派遣任務(wù)，要求通過(guò)討論與查閱資料的情勢(shì)，策劃科技節(jié)活動(dòng)。1周后經(jīng)過(guò)廣泛討論與全面思考，每一個(gè)組都將策劃書(shū)呈報(bào)給本部長(zhǎng)，總計(jì)15個(gè)活動(dòng)之多。而后經(jīng)過(guò)本部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)審閱與修改，挑選了其中3份上交主席團(tuán)定奪。最后，實(shí)踐部第2小組的天燈節(jié)方案脫穎而出，正式獲批成為20xx年度河海大學(xué)校園科技節(jié)的

21、1個(gè)重要組成部份。2：準(zhǔn)備商討階段當(dāng)肯定了天燈節(jié)這1活動(dòng)后，本部長(zhǎng)將任務(wù)迅速布置下去，第1組負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，第2組負(fù)責(zé)寫(xiě)策劃，第3組負(fù)責(zé)找關(guān)于孔明燈的1些題目來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答題，第4組負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)制作材料，第5組負(fù)責(zé)畫(huà)海報(bào)。但是在每一個(gè)組完成自己的任務(wù)時(shí)都遇到了大大小小的困難。第3組雖然有網(wǎng)絡(luò)這1很龐大的資源庫(kù)，但是由于資料太復(fù)雜，又沒(méi)有出題目的經(jīng)驗(yàn)以致于剛開(kāi)始出的題目不是太難就是太簡(jiǎn)單，程度掌控不是太好;第4組由于沒(méi)有經(jīng)費(fèi)致使沒(méi)法買(mǎi)材料而第1組的預(yù)算又不能得到通過(guò)，致使活動(dòng)商討有些拖沓;第2組的策劃中也有諸多問(wèn)題，場(chǎng)地1直難以尋覓和布置，答題環(huán)節(jié)不知道如何搶答最好，天燈節(jié)中孔明燈的評(píng)比，安全問(wèn)題與天氣

22、因素都不容易解決最好的是第5組，他們克服種種困難，最后p出了使人滿意的小海報(bào)。問(wèn)題出現(xiàn)后，部長(zhǎng)采取了開(kāi)例會(huì)大家商討與自己假想計(jì)劃相結(jié)合的方法，在例會(huì)上讓第1組與第4組合作，共同制作預(yù)算方案，并且也研究了材料購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)。第3組的問(wèn)答題經(jīng)過(guò)大家的討論與修改也終究定型。第5組的小海報(bào)則是大家1起討論改進(jìn)，也改的較為完善。第2組的策劃細(xì)節(jié)則是與大家1起反復(fù)商討后得出的最好方案。安全問(wèn)題和天氣問(wèn)題由本人親身詢問(wèn)并解決，場(chǎng)地定于小浪底音樂(lè)臺(tái)。而搶答則是分組搶答，再將小組優(yōu)越的集中進(jìn)行決賽搶答。同時(shí)天燈放飛與搶答同時(shí)進(jìn)行，確保場(chǎng)地最大利用和天燈氣氛的營(yíng)建。3：活動(dòng)組織報(bào)名階段在xx月5號(hào)時(shí)，1000份小海報(bào)終

23、究完工且復(fù)印完成，強(qiáng)大的宣揚(yáng)攻勢(shì)正式打響。交由部門(mén)各成員負(fù)責(zé)發(fā)放。同學(xué)們回應(yīng)的積極性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)料想。有很多人按聯(lián)系方式想要報(bào)名。但是由于天氣問(wèn)題，在駿園與教學(xué)區(qū)擺攤報(bào)名有點(diǎn)延期，但最后仍有許多人在xx月11號(hào)報(bào)名。并領(lǐng)取了材料。4：活動(dòng)展開(kāi)階段xx月19號(hào)的夜晚，天氣清朗，非常合適孔明燈的放飛。我們選擇分組放飛的情勢(shì)進(jìn)行比賽，并把天燈用鐵絲系在地上，避免過(guò)量天燈上天終究落地后造成火災(zāi)等不良隱患。我們的搶答環(huán)節(jié)笑聲不斷，現(xiàn)場(chǎng)駐足觀看的學(xué)生也汗多。而在音樂(lè)聲中1盞盞的天燈飄起，蔚為美麗，情侶們寫(xiě)下了美好的祝愿，學(xué)子們留下了心中的企盼，都隨著那1盞盞的天燈飛向了遠(yuǎn)方現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委為每盞天燈進(jìn)行了打分，并與問(wèn)

24、題搶答環(huán)節(jié)得分相加，成為參賽隊(duì)伍的終究得分。最后，我們約請(qǐng)的佳賓為我們?cè)u(píng)選出了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，大家在愉快的氣氛中結(jié)束了天燈制作大賽。活動(dòng)小結(jié)本次天燈節(jié)的舉行實(shí)踐部的所有人都積極投入，活動(dòng)準(zhǔn)備與活動(dòng)進(jìn)展時(shí)都遇到了多多少少的問(wèn)題，可是大家都積極想辦法，力求將活動(dòng)舉行得完善，這類(lèi)精神是我們實(shí)踐部應(yīng)有的并會(huì)繼續(xù)保持下去。但是我們同時(shí)也出現(xiàn)了1些問(wèn)題，由于沒(méi)有辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，致使很多事情辦得有些拖沓和不讓人滿意，但是后來(lái)我們經(jīng)過(guò)集體的商討加上與主席團(tuán)的及時(shí)溝通，終究活動(dòng)順利展開(kāi)了起來(lái)。本次排球聯(lián)賽從策劃到美滿結(jié)束共用時(shí)1個(gè)月，比賽從4月22日正式開(kāi)始到29日結(jié)束。這段時(shí)間內(nèi)反應(yīng)出了許多問(wèn)題，有益有弊，對(duì)此做出以

25、下總結(jié)：不足方面：1. 活動(dòng)申請(qǐng)方面：從策劃活動(dòng)時(shí)期就出現(xiàn)了許多困難，對(duì)策劃書(shū)的內(nèi)容不夠完全和各方面的描寫(xiě)不準(zhǔn)確，學(xué)分申請(qǐng)情勢(shì)不明確等問(wèn)題。并且與援助商的交換不足，使援助資金及物品的落實(shí)不到位。在活動(dòng)的申請(qǐng)時(shí)各位領(lǐng)導(dǎo)在各方面指出了不足。2. 活動(dòng)的準(zhǔn)備方面：活動(dòng)的準(zhǔn)備工作也出現(xiàn)了許多瑕疵，比賽用品準(zhǔn)備不足，且不能借到較好的比賽用球，比賽用標(biāo)桿沒(méi)法借到，排球場(chǎng)的球網(wǎng)遭到嚴(yán)重破壞，球網(wǎng)不能到達(dá)正常高度從而影響了比賽的質(zhì)量。3. 開(kāi)幕式方面：我們?cè)陂_(kāi)幕式上投入了大量的人力和物力。想以此到達(dá)最好的效果?？墒窃陂_(kāi)幕式中出現(xiàn)了最大的失誤，即沒(méi)有找到我系系旗，以致于影響了我系的形象。對(duì)此我們感到很慚愧，也做

26、出了深入的認(rèn)識(shí)，保證在以后的活動(dòng)中不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的事情，爭(zhēng)取將準(zhǔn)備工作做到萬(wàn)無(wú)1失。4. 活動(dòng)方面：本次活動(dòng)的展開(kāi)遇到了較大的阻力。首先，天氣的因素致使球員不能發(fā)揮出正常的水平。其次，在本次活動(dòng)期間，同時(shí)也有其他大型活動(dòng)展開(kāi)，致使球員不能按時(shí)到場(chǎng)參加比賽，因此而屢次改變賽程安排。我俱樂(lè)部也存在組織不力，人心散漫的情況，很難到達(dá)統(tǒng)1。從而在活動(dòng)的組織上尤顯不足。我俱樂(lè)部對(duì)此類(lèi)情況做出了嚴(yán)厲批評(píng)，和積極的整改。5. 我系球隊(duì)成績(jī)方面：我系男子球隊(duì)、女子球隊(duì)均只取得第2名的成績(jī)。對(duì)此我們有不可推辭的責(zé)任。首先，在系隊(duì)人員的選擇上出現(xiàn)了不利，沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)足夠的人材，致使球隊(duì)?wèi)?zhàn)役力不足。在前期工作中浪費(fèi)

27、的時(shí)間太多，便沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)球隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)性的訓(xùn)練。其次，各隊(duì)員的交換過(guò)少，默契值不足，不能正確的領(lǐng)悟各類(lèi)戰(zhàn)術(shù)，比賽時(shí)沒(méi)法作出有益的配合。出現(xiàn)了許多不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的失誤。便使得比賽進(jìn)行的很艱巨，不能穩(wěn)住領(lǐng)先的局面。從而致使了在決賽時(shí)的失利。對(duì)本次比賽的失利，我們進(jìn)行了深入的反思，也表示在以后的各類(lèi)比賽中不會(huì)重蹈復(fù)轍，勝不驕，敗不餒，將以平和的心態(tài)去面對(duì)，不能太過(guò)自負(fù)。過(guò)度自信和自滿的心態(tài)也是致使本次比賽失利的重要因素。優(yōu)點(diǎn)方面：1. 俱樂(lè)部主席、副主席及各位部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)對(duì)此次聯(lián)賽都特別重視，在各個(gè)環(huán)節(jié)上都下了大量的工夫。以飽滿的熱忱展開(kāi)各項(xiàng)工作，以“東道主”的情勢(shì)，對(duì)待各系的參賽隊(duì)伍，營(yíng)建了1個(gè)良

28、好的氛圍。2. 在比賽途中沒(méi)有出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)不休、斗毆或賽場(chǎng)混亂的情況。更沒(méi)有任何安全事故產(chǎn)生。很好的保證了各隊(duì)員的人身及財(cái)產(chǎn)安全。3. 本次比賽從頭至尾都得到了各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持，在他們的支持下比賽的各項(xiàng)安排和進(jìn)程才能井然有序的進(jìn)行?？傃裕罕敬伪荣愑辛Φ腻憻挼母鞑块T(mén)的新老成員，增強(qiáng)了大家的凝聚力，促進(jìn)了友誼，對(duì)以后的工作展開(kāi)提供了很大的便利。大家都能在各項(xiàng)工作中提升本身能力，領(lǐng)悟到俱樂(lè)部的精神。各成員也都能認(rèn)真的做出總結(jié)，深入的認(rèn)識(shí)到所存在的各項(xiàng)不足，認(rèn)真改正，并堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。將俱樂(lè)部提升到新的臺(tái)階。拜倫曾說(shuō)過(guò)，“百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)”。人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于具有青春的時(shí)刻，生如夏花的我們

29、應(yīng)讓青春插上夢(mèng)想的羽翼，讓青春閃爍奮斗的光亮。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，每一個(gè)年輕人都應(yīng)有屬于自己的青春主張。xx年x月7日至13日的短短7天的暑期實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始準(zhǔn)備到實(shí)踐總結(jié)讓我體會(huì)到了愛(ài)的氣力，青春的氣力，生命的氣力。作為1名普通的大學(xué)生，我在這次為期7天的實(shí)踐活動(dòng)中獲益頗豐。在實(shí)踐中，我親眼目擊了弱勢(shì)群體的辛酸與無(wú)奈，我親耳凝聽(tīng)了來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的公民的心聲，同時(shí)我也感遭到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契和同學(xué)之間真摯的友誼。準(zhǔn)備篇此次暑期實(shí)踐活動(dòng)的申報(bào)工作要求在6月3日前完成，而此時(shí)間也正是準(zhǔn)備期末溫習(xí)的階段，即便如此，我小隊(duì)隊(duì)員們?nèi)猿槌鰰r(shí)間，分工合作，認(rèn)真完成了實(shí)踐前以下的準(zhǔn)備：1、 明確任務(wù)，

30、分工合作，完成實(shí)踐前期準(zhǔn)備理論材料的工作及實(shí)踐活動(dòng)策劃工作2、 主動(dòng)與實(shí)踐地*鎮(zhèn)司法所獲得聯(lián)系，并得到其接受地的傳真3、 制作了兩份針對(duì)留守兒童和普通公民的調(diào)查表，完成了自制的普法宣揚(yáng)小手冊(cè)制作。4、 與武漢大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)獲得聯(lián)系，爭(zhēng)取到贈(zèng)送給留守兒童的物質(zhì)在準(zhǔn)備階段，雖然大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很沉重，但是大家沒(méi)有1句抱怨，相反，大家還常常聚在1起針對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作進(jìn)行積極探討，將任何事都尋求做到盡善盡美。在準(zhǔn)備篇中，我感遭到了我們青年大學(xué)生的滿腔熱忱與抱負(fù)，我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)與犧牲。實(shí)踐篇朱熹曾說(shuō)過(guò)“行之愈篤，則知之益明”。的確如此，只有通過(guò)深入的實(shí)踐我們才能將我們“關(guān)愛(ài)留守兒童，普及法律知識(shí)”的

31、實(shí)踐主題理解的更加透徹。為此，我們展開(kāi)了以下實(shí)踐活動(dòng)。1、7月7日抵達(dá)當(dāng)天，我們對(duì)*鎮(zhèn)司法所，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，教育中心，民政局等進(jìn)行了訪問(wèn)，從他們那里得到了關(guān)于留守兒童初步的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)調(diào)查我了解到，當(dāng)?shù)氐南喔刹块T(mén)采取了多種措施關(guān)愛(ài)留守兒童，如將留守兒童進(jìn)行登記注冊(cè)，給其設(shè)立健康卡定期檢查身體，學(xué)校為孩子們開(kāi)通免費(fèi)親情熱線以便于定期與父母溝通等。這些措施從1定程度上減輕了孩子的孤獨(dú)感，但親情缺失的問(wèn)題沒(méi)法從根本上消除。在公安局我們了解了關(guān)于留守的青少年背法犯法情況的調(diào)查。據(jù)該局領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，目前留守青少年的背法犯法率極低，乃至為0，緣由在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學(xué)校管束。但是針對(duì)目前青

32、少年背法犯法率上升的情況，我認(rèn)為學(xué)校社會(huì)應(yīng)擔(dān)當(dāng)起對(duì)青少年的法制教育，防患于未然。2、7月8日9日，我們真實(shí)的實(shí)現(xiàn)了“下鄉(xiāng)”，開(kāi)始訪問(wèn)留守兒童的家庭，與他們進(jìn)行面對(duì)面的交換。通過(guò)訪問(wèn)我們了解到了孩子們生活的艱苦，通過(guò)交換，我感遭到了孩子們內(nèi)心的孤獨(dú)。面對(duì)他們我們實(shí)踐的意義也許會(huì)顯得蒼白，除贈(zèng)送我們的1點(diǎn)愛(ài)心，那1刻，我們也倍感無(wú)奈，除希望，我們仿佛甚么也給不了，在此，我曉得了現(xiàn)實(shí)的殘暴。3、7月1011日，我們進(jìn)行了面向當(dāng)?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查活動(dòng)。我們分成兩個(gè)小組，走街串巷面向不同社會(huì)階層的人進(jìn)行調(diào)查，他們都很配合我們的工作，積極的提出1些有價(jià)值的意見(jiàn)，紛紜發(fā)表自己對(duì)法的看法。同時(shí)，我們向他們發(fā)

33、放了自制的法律宣揚(yáng)手冊(cè)。從調(diào)查的反應(yīng)來(lái)看，實(shí)際上大多數(shù)公民還是10分關(guān)注法律的，只是他們沒(méi)有適合的渠道去了解法律知識(shí)，他們整體上對(duì)我國(guó)現(xiàn)行法律滿懷信心，但同時(shí)1些非法現(xiàn)象也會(huì)影響著他們的觀念。我從中可以看出，真正實(shí)現(xiàn)發(fā)的公平公正，真正實(shí)現(xiàn)法律眼前人人同等是人們的共同心聲。4、7月12日，我們舉行了1次以“青少年與法”為專題的宣講會(huì)。當(dāng)?shù)氐木用駛冋J(rèn)真凝聽(tīng)，并和我們互動(dòng)，氣氛很活躍。他們對(duì)武漢大學(xué)給予極高評(píng)價(jià)，我們身為武漢大學(xué)的1名學(xué)生深感自豪！5、7月13日，我們將剩下的物質(zhì)捐贈(zèng)給了當(dāng)?shù)亟逃行?，希望通過(guò)他們把我們的愛(ài)心傳遞給孩子們。緊張的繁忙后，我們沿著盤(pán)山公路，踏上了返校的路途?？偨Y(jié)篇盤(pán)山公

34、路的顛簸，沉重的行囊，漫長(zhǎng)的候車(chē)時(shí)間以使每位隊(duì)員疲憊不堪?；氐綄W(xué)校，隊(duì)員們經(jīng)過(guò)1天的休整又重新投入到時(shí)間后期的總結(jié)工作中。從他們的臉上，我讀懂了理想與信心，讀懂了我們當(dāng)代大學(xué)生的寶貴品質(zhì)。為期7天的暑期實(shí)踐就這樣結(jié)束了，難忘那段在*縣*鎮(zhèn)的日子，是這些日子讓我接觸了真實(shí)的社會(huì)，發(fā)現(xiàn)了法學(xué)對(duì)社會(huì)重要意義；難忘與隊(duì)員們共同奮戰(zhàn)的日子，是這些日子，讓我學(xué)會(huì)了尊重，包容，讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的樂(lè)趣，讓我取得了真摯的友誼。最后，我要對(duì)我親愛(ài)的隊(duì)友們說(shuō)1句：謝謝你們！成績(jī)：海選第1個(gè)升級(jí)、初賽第3名、決賽第1名在這里，我要感謝大家，是由于有大家的努力，才能換來(lái)我們今天的成功。成績(jī)是大家的，我要感謝大家對(duì)這個(gè)隊(duì)

35、伍作出的貢獻(xiàn)。我們的曲目全部是毅鵬決定的，事實(shí)證明是非常正確的，正是由于有了好的歌曲，才給我們的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是無(wú)庸置疑的。每次在隊(duì)伍的訓(xùn)練當(dāng)中，王思惟都會(huì)給我提出許多關(guān)于隊(duì)員動(dòng)作是不是整齊的建議，這些建議給了我很大的指引，幫助大家把動(dòng)作規(guī)范。我們的隊(duì)伍名稱，是孫萌的提議，看似很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的向往-希望，是啊，我們的未來(lái)1定是充滿希望的，正是由于有了希望的指引，我們才能1步步的走向成功，由于我們的心中都已種下了希望的種子。希望，真是1個(gè)好名字啊！還記得我們那3個(gè)可愛(ài)的號(hào)碼牌么？都是出自趙慶煜的手，簡(jiǎn)單可愛(ài)的星星造型，給我們帶來(lái)了1絲靈動(dòng)的色采，讓希望的主旋律跳出了

36、靈動(dòng)的曲線。固然，其他人的付出我也都記在心里。大家由于比賽都犧牲掉了很多寶貴的休息時(shí)間，郎雪鵬由于我們的比賽，還放棄了班里課本劇的演出，決賽的時(shí)候，鏡朱感冒發(fā)熱了，還帶病參加比賽，這些付出真的是太多了！說(shuō)句實(shí)在話，我的心里1直都不是很有底，由于大家犧牲了太多，付出了太多，我真的很怕如果結(jié)果不好，要怎樣來(lái)彌補(bǔ)大家的損失。但事實(shí)證明，我們的這些付出都有了回報(bào)。為了我們的比賽，張穎穎和程玉在最后重要的時(shí)刻，都陪我們?cè)?起，給我們指點(diǎn)，帶我們訓(xùn)練。真的要好好的感謝她們，由于有她們的幫助，我們才能獲得這么好的成績(jī)。還有李禛和趙慧每晚的陪同，雖然不說(shuō)話，只是默默的看著，但是卻悄無(wú)聲息的把我們心中的孤單掃光

37、了。每次比賽，都是大偉給我們攝像，站在那里很長(zhǎng)時(shí)間，為的是給大家留下美好的回想很多很多人都給我們提供了幫助，大家為了能夠成功，都投入了極大的熱忱，在這里，我能做的只是感謝！感謝大家，是大家的熱忱，讓我們凝聚在了1起；是大家的拼搏，讓我們奮斗在了1起；是大家的投入，讓我們團(tuán)結(jié)在了1起。我們今天要快樂(lè)，不單單是為得到了冠軍，更是為了我們建立起的友誼。愿我們的友誼之花常在，愿我們的快樂(lè)常在，愿我們心中的希望常在！讓我們用我們的愛(ài)，托起明天希望的太陽(yáng)吧，讓那陽(yáng)光，點(diǎn)燃我們的豪情，傳遞我們的夢(mèng)想，愿我們的明天會(huì)更好！團(tuán)日活動(dòng)是大學(xué)生活思想教育的1項(xiàng)重要內(nèi)容，也是全班同學(xué)共同參加的1次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)。

38、此次團(tuán)日活動(dòng)的主題是：夢(mèng)想光輝，勇鑄自我。學(xué)會(huì)生存，曉得學(xué)習(xí)，才能夠享受生活。為了讓支部成員更好的銘記夢(mèng)想，我們特地約請(qǐng)大4學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為大家講授，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐用生動(dòng)的語(yǔ)言講了她自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷與打工進(jìn)程，讓我們更深入的了解夢(mèng)想前進(jìn)路上的困難。從他們的經(jīng)歷中我們曉得了堅(jiān)持，深入理解了夢(mèng)想的堅(jiān)定執(zhí)著是要付出實(shí)際行動(dòng)的?！叭说?生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候不因碌碌無(wú)為而悔恨，而應(yīng)把生命獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)”。在我們當(dāng)中沒(méi)有誰(shuí)愿意讓自己的1生碌碌無(wú)為。我們用著父母10幾年乃至幾10年的辛苦換來(lái)的資金來(lái)完成學(xué)業(yè)，而當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí)，有無(wú)想過(guò)他們生存的艱辛？學(xué)長(zhǎng)的講話讓我們很是感慨，讓我取得了精神的動(dòng)力。在這

39、次團(tuán)日活動(dòng)中，同學(xué)們體現(xiàn)了不怕辛苦的精神，積極布置場(chǎng)地、出版報(bào)、積極發(fā)言、活躍氣氛、打掃衛(wèi)生展現(xiàn)了我們支部應(yīng)有的風(fēng)采，同時(shí)也為我們的大學(xué)生活增加了1份那美好的回想，促進(jìn)同學(xué)們的友誼和班級(jí)的凝聚力?？釔?ài)生活，學(xué)會(huì)生存，追逐夢(mèng)想，精彩的大學(xué)生活，我們不曾松懈?？偟恼f(shuō)來(lái)，這次活動(dòng)對(duì)我們每一個(gè)人都收獲頗豐！通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們不但從活動(dòng)中取得了樂(lè)趣，更讓我們做好了走下去的準(zhǔn)備。浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得越發(fā)笨拙緩慢起來(lái)。在這個(gè)美麗的世界里，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我，以生活備注夢(mèng)想，讓我們的人生變得更加成心義。校園中5彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展現(xiàn)自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造

40、力的舞臺(tái)。不但能開(kāi)闊眼界，增加人生經(jīng)歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺(jué)到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性情也變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀了。我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大1新生軍訓(xùn)的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開(kāi)了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織同樣成為我們大1新生生活的第1課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們很多的大1新生都根據(jù)自己的興趣愛(ài)好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。我也根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇了自己愛(ài)好的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂(lè)部的1員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間其實(shí)不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)建的。但是，直到我真實(shí)的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從1個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐漸走向1個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉行者的時(shí)候，我才真實(shí)的體會(huì)到了舉行社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在準(zhǔn)備活動(dòng)的進(jìn)程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力逐一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不單單是心中那1份單純的喜悅，更多的是滿足感與成績(jī)感。前不久，我們籃球俱樂(lè)