七年級數(shù)學上冊-1.4.2 有理數(shù)的除法導學案2（新版）新人教版_第1頁
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文檔簡介

有理數(shù)的除法自主學習、課前診斷一、溫故知新 1. 計算下列各題：（-12）3=_,(-45)(-12)=_. -2. 5=_.上面的計算運用了什么法則？2.在小學分數(shù)中的分數(shù)線相當于_,分子是_數(shù)，分母是_數(shù).二、設問導讀閱讀課本P35-37完成下列問題：3.問題解決問題1.閱讀例6，思考歸納：有理數(shù)的分數(shù)化簡與小學的分數(shù)化簡最大的不同點是什么？相同點呢？問題2.閱讀例題7每一步是在做什么？運用了什么法則？總結有理數(shù)乘除混合運算的步驟.問題3.小數(shù)和帶分數(shù)在乘除法運算中應如何處理?問題4.例7（1）你有其他計算方法嗎？你覺得哪種簡單？所以在碰到被除數(shù)是帶分數(shù)且整數(shù)部分比較大時時你覺得怎樣處理較好？三、自學檢測：4. 化簡下列分數(shù)：； ； .5.計算：；.6.下列計算是否正確？為什么？=29（-1）=-29.互動學習、問題解決導入新課二、交流展示學用結合、提高能力一、鞏固訓練7.計算： ； ； ；.二、當堂檢測8.；9.三、拓展延伸10.下列結論錯誤的是（ ）A、若異號，則0，0. B、若同號，則0，0. C、 . D、.11.一個正整數(shù)數(shù)m與其倒數(shù) 、相反數(shù)-m比較，正確的大小關系式是 _12.若，求的值.13.ab0,則+的取值不可能是(

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