1、1.5.3 近似數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解近似數(shù)的概念。2、體會(huì)近似數(shù)的意義。3、能說(shuō)出一個(gè)近似數(shù)的精確度，能按照要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)重點(diǎn)：體會(huì)近似數(shù)的意義。難點(diǎn)：能說(shuō)出一個(gè)近似數(shù)的精確度，能按照要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)一、自學(xué)指導(dǎo)：（自己完成）1、對(duì)于參加同一個(gè)會(huì)議的人數(shù)，有兩個(gè)報(bào)道。一個(gè)報(bào)道說(shuō)：“會(huì)議秘書(shū)處宣布，參加今天會(huì)議的有813人?！蹦阒澜裉靺⒓訒?huì)議確切人數(shù)嗎？ 另一報(bào)道說(shuō)：“約有八百人參加了今天的會(huì)議。你知道今天參加會(huì)議確切人數(shù)嗎？ 八百人接近實(shí)際數(shù)，但還有差距，所以他是一個(gè) 二、知識(shí)運(yùn)用：1、下列各題中的數(shù)據(jù)，哪些是準(zhǔn)確數(shù)？哪些是近似數(shù)？(1)某字典共有

2、1 234頁(yè)；(2)我們班級(jí)有97人，買(mǎi)門(mén)票大約需要800元；(3)小紅測(cè)得數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)度是21.0厘米2、思考生活中那些數(shù)是用近似數(shù)來(lái)表示的呢？3、例題教學(xué)（人教P46）（1、）按四舍五入法對(duì)圓周率取近似數(shù)時(shí)，有3 （精確到個(gè)位），3.1（精確到0.1，或叫做精確到十分位），_（精確到0.01，或叫做精確到_），3.142（精確到_，或叫做精確到_），_（精確到_，或叫做精確到萬(wàn)分位），歸納：求近似數(shù)的方法，先確定精確位，最后對(duì)精確位的下一位按照“四舍五入”方法對(duì)其取舍。精確度是表示近似數(shù)與_的接近程度。前面的八百是精確到_的近似數(shù)，它與準(zhǔn)確數(shù)813的誤差為_(kāi)。（2、）按括號(hào)內(nèi)的要求，用四舍五

3、入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù)：（1）0.0167（精確到0.001）=_(2)204.35 (精確到個(gè)位) =_(3)6.802 (精確到0.1) =_(4）6.802精確到0.01) =_思考：（3）（4）小題精確度相同嗎，答案能否均為6.8？ 為什么？ 如果一個(gè)數(shù)M的近似數(shù)為1.8，表示它的精確度為_(kāi)，則這個(gè)數(shù)M的取值范圍為: 1.75M _。 如果一個(gè)數(shù)M的近似數(shù)為1.80，表示它的精確度為_(kāi)，則這個(gè)數(shù)M的取值范圍為: _M _。歸納：1）按四舍五入取近似數(shù)時(shí)，不能隨便將小數(shù)點(diǎn)后面的0去掉，它能反映其精確度。 2）求近似數(shù)的取值范圍時(shí)，只要把原近似數(shù)加上(減去)精確到的最后一個(gè)數(shù)位的半個(gè)單位即可得到近似數(shù)的取值范圍三、學(xué)習(xí)反思：（用不同顏色的筆寫(xiě)）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，分層鞏固必做題1、下列各數(shù)中，是準(zhǔn)確數(shù)的是（ ）A小明身高大約165cm B.天安門(mén)廣場(chǎng)約44萬(wàn)平方米C.天空中有8只飛鳥(niǎo) D.國(guó)慶長(zhǎng)假到北京旅游的有60萬(wàn)人2、下列各數(shù)中，是近似數(shù)的是（ ）A.七(1)班共有65名同學(xué) B.足球比賽每方共有11名球員C.光速約是300 000 000 D.小王比小華多2元錢(qián)3、練習(xí)用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù)：（1）0.00478 （精確到萬(wàn)分位） （2）62.345 （精確到個(gè)位）；（3）2.8746（精確到0.001）；（4