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1、外部因素,反應(yīng)條件:光、溫度、必需礦質(zhì)元素 反應(yīng)原料: CO2濃度、水,內(nèi)部因素,影響光合作用的因素有哪些?,作物后期,適當(dāng)摘除老葉、殘葉,降低呼吸。,1.幼葉不斷生長(zhǎng),葉綠體(素)不斷增加,光合速率不斷加快; 2.老葉葉綠體破壞,光合速率減慢。,葉齡,光,在生產(chǎn)上的應(yīng)用,對(duì)光合作用的影響,外因,2.光質(zhì)(光的波長(zhǎng)),1.光照強(qiáng)度,復(fù)色(白色)光 最好 紅光 其次 藍(lán)紫光 次之 綠光 最差,1.注重陰、陽(yáng)生植物間作套種 2. 一年之內(nèi)輪作,延長(zhǎng)光合作用時(shí)間 3.通過(guò)合理密植,增加光合作用面積 4.溫室大棚,使用無(wú)色透明玻璃 5.防止?fàn)I養(yǎng)生長(zhǎng)過(guò)強(qiáng),導(dǎo)致葉面互相遮擋.,光合作用強(qiáng)度,0,呼吸速率,
2、光補(bǔ)償點(diǎn),光飽和點(diǎn),陰生植物,陽(yáng)生殖物,光補(bǔ)償點(diǎn)、光飽和點(diǎn) : 陽(yáng)生植物 陰生植物,溫室: 燃燒植物桔桿;使用二氧化碳發(fā) 生器; 與豬舍雞舍鴨棚連通。 溫室與大田: 確保良好通風(fēng);增施有機(jī)肥料;深施“碳銨”。,CO2是光合作用的原料.,CO2,ab: CO2太低,農(nóng)作物消耗光合產(chǎn)物; bc: 隨CO2的濃度增加,光合作用強(qiáng)度增強(qiáng); cd: CO2濃度再增加,光合作用強(qiáng)度保持不變; de: CO2濃度超過(guò)一定限度,將引起原生質(zhì)體中毒或氣孔關(guān)閉,抑制光合作用。,CO2的補(bǔ)償點(diǎn),CO2的飽和點(diǎn),1.適時(shí)播種 2.溫室栽培時(shí),白天適當(dāng)提高溫度,晚上適當(dāng)降溫(增加晝夜溫差)。,溫度會(huì)直接影響酶的活性.
3、( 主要是影響暗反應(yīng)),溫度,診斷:回答有關(guān)光合作用的問(wèn)題。(2005年上海高考題) 下圖表示當(dāng)影響光合作用的因素X、Y和Z變化時(shí),光合作用合成量和光強(qiáng)度的關(guān)系,1、圖中X1、X2、X3的差異是由于某種原因如影響了光合作用的所導(dǎo)致。要提高大棚作物的光合作用合成量,由X3增加為X1,最常采取的簡(jiǎn)便而有效的措施是。,2、圖中Y1、Y2、Y3的差異是由于影響了光合作用的所導(dǎo)致。,3、圖中Z1、Z2、Z3的差異在光合作用中反應(yīng)的不同,如果Z因素代表植物生長(zhǎng)發(fā)育期,則代表幼苗期、營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和現(xiàn)蕾開(kāi)花期的曲線(xiàn)依次是。,X1,X2,X3,Y1,Y2,Y3,Z1,Z2,Z3,CO2濃度或溫度,暗反應(yīng)階段,施用農(nóng)
4、家肥,施放干冰或適當(dāng)升溫,光波長(zhǎng),光反應(yīng)階段,光反應(yīng)和暗反應(yīng),Z3、Z2 、Z1,合理密植、修剪,光合面積,反應(yīng)速率,葉面積指數(shù),2,4,6,8,0,光合作用實(shí)際量,凈光合作用量,呼吸作用量,凈光合作用量光合作用實(shí)際量呼吸作用量,問(wèn):葉面積指數(shù)超過(guò)哪點(diǎn),植物無(wú)法生活下去?,(04江蘇)過(guò)去人們以為作物播種密度越大,產(chǎn)量越高。在保證營(yíng)養(yǎng)需要的情況下,有人對(duì)小麥的產(chǎn)量與播種量的關(guān)系進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖所示,6000,5000,4000,3000,2000,1000,產(chǎn)量 Kg.hm2,30,60,90,120,150,180,210,播種量/ Kg.hm2,(1)根據(jù)上圖分析,當(dāng)播種密度過(guò)大時(shí)小麥
5、產(chǎn)量將,減少,(2)從影響光合作用效率的因素分析,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是,葉片接受光照不足,通風(fēng)透氣差,CO2供應(yīng)不足,酶(蛋白質(zhì))、葉綠素、ATP、NADPH等的組成成分。,ATP、NADPH等的組成成分 可維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)和功能,對(duì)光合作用產(chǎn)物(如糖類(lèi))的合成和運(yùn)輸有重要作用,葉綠素的重要組成成分,礦質(zhì)元素,光合作用強(qiáng)度,O,時(shí)間:盛夏,A,7 10 12 14 18,預(yù)防干旱 合理灌溉,1.水是光合作用的原料 2.水是體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì) 3.水還影響氣孔的開(kāi)閉,間接影響CO2進(jìn)入植物體,水,提高光合作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用小結(jié):,1、延長(zhǎng)光照時(shí)間,2、增加有效光合作用面積,( 輪作 ),(
6、 合理密植:間種、套種 ),3、增加光照強(qiáng)度、光質(zhì)(白光),4、增加CO2濃度(施用農(nóng)家肥),5、增加晝夜溫差,6、合理灌溉、合理施肥,五、光合作用與呼吸作用(有氧呼吸)的關(guān)系,光合作用反應(yīng)式:6CO212H2OC6H12O66O26H2O,呼吸作用反應(yīng)式:C6H12O66O26H2O 6CO212H2O,1從總反應(yīng)式看,問(wèn)題:兩者是簡(jiǎn)單的逆轉(zhuǎn)反應(yīng)嗎?為什么,回答:兩個(gè)生理過(guò)程所需的酶、反應(yīng)場(chǎng)所、條件、過(guò)程等都不相同。有氧呼吸是需氧生物(包括絕大多數(shù)植物和動(dòng)物)必須的生命活動(dòng),而光合作用只是綠色植物才具有的。,結(jié)論:可見(jiàn)兩者并非簡(jiǎn)單的逆轉(zhuǎn)反應(yīng),而是完全不同的兩個(gè)生理過(guò)程。,2 從兩者的生理過(guò)程
7、看,問(wèn)題:1、H和ATP的來(lái)源和去路以及反應(yīng)場(chǎng)所有什么不同? 2、所體現(xiàn)的物質(zhì)和能量代謝的實(shí)質(zhì)有什么不同?,分析:(觀(guān)察圖示,提供依據(jù)),填寫(xiě)下圖空白框中的物質(zhì)名稱(chēng),診斷:,結(jié)論:光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物(合成代謝),儲(chǔ)存能量; 呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物(分解代謝),釋放能量。,H2O,O2,ADPPi,C6H12O6,丙酮酸,H,H2O,ATP,光合作用,呼吸作用,3.從不同狀態(tài)下植物氣體代謝特點(diǎn)看,問(wèn)題:不同狀態(tài)下,植物氣體代謝有什么特點(diǎn)?,(1)黑暗時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用。植物從外界吸收O2,并將細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2釋放到體外,(2)強(qiáng)光照,植物同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合
8、作用,且光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。光合作用產(chǎn)生的O2 除用于植物的有氧呼吸消耗外,其余的O2釋放帶周?chē)沫h(huán)境中;而植物光合作用所利用的CO2 除來(lái)自植物自身的有氧呼吸外,不足部分從外界吸收。,(3)弱光照,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度可能相等,光合作用吸收的CO2等于呼吸作用釋放的,呼吸作用吸收的O2等于光合作用釋放的。,分析:曲線(xiàn)中各關(guān)鍵點(diǎn)及各段所說(shuō)明的分別是什么?,診斷:,1、下列四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線(xiàn)中C點(diǎn)相符的是(),2、某綠色植物呼吸和光合作用最適的T分別為250C和300C,開(kāi)始的T為 25,當(dāng)變?yōu)?00C時(shí),a、c、d分別怎樣移動(dòng)?(上圖),a,b,c,d,C
9、O2,CO2,CO2,CO2,CO2,CO2,A,B,C,D,C,答:a點(diǎn)向上移,c點(diǎn)向左移,d點(diǎn)向上移,3、將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時(shí)增加8mg,給予充足光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg,若上述光照條件下光合作用每小時(shí)能產(chǎn)生葡萄糖30mg,請(qǐng)回答: (1)比較在上述條件下,光照時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度與黑暗時(shí)呼吸作用的強(qiáng)度差是mg。 (2)在光照時(shí),該植物每小時(shí)葡萄糖凈生產(chǎn)量是mg。 (3)若一晝夜中先光照4小時(shí),接著放置在黑暗情況下20小時(shí),該植物體內(nèi)有機(jī)物含量變化 是(填增加或減少)。 (4)若要使這株植物有更多的有機(jī)物積累, 你認(rèn)為
10、可采取的措施是: 。,0,24.5,減少,延長(zhǎng)光照時(shí)間; 降低夜間溫度;增加CO2濃度。,學(xué)生實(shí)驗(yàn):,片,作臨時(shí)切片標(biāo)本,載玻片,【例題1】測(cè)定植物光合作用的速率,最簡(jiǎn)單有效的方法是測(cè)定: A.植物體內(nèi)葡萄糖的氧化量 B.植物體內(nèi)葉綠體的含量 C.二氧化碳的消耗量 D.植物體內(nèi)水的消耗量,【例題2】如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)定藻類(lèi)植物是否完成光反應(yīng),最好是檢測(cè)其: A.葡萄糖的形成 B.淀粉的形成 C.氧氣的釋放 D.CO2的吸收量,H2O,O2,H+,e_,ADP+Pi,ATP,NADP+,NADPH,光,光,CO2,2C3,(CH2O),固定,光反應(yīng),暗反應(yīng),葉綠體片層結(jié)構(gòu),基質(zhì),光合作用的圖解過(guò)程
11、,走近高考,(04全國(guó))下列關(guān)于光合作用強(qiáng)度的敘述,正確的是( ) A、葉片從幼到老光合作用強(qiáng)度不變 B、森林或農(nóng)田中植株上部的葉片和下部的葉片光合作用強(qiáng)度有差異 C、光合作用強(qiáng)度是有基因決定的,因此是固定不變的 D、在相同的光照條件下,各種植物的光合作用強(qiáng)度不變,B,(04全國(guó))離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對(duì)含量的變化是( ) A、 C3化合物增加、 C5化合物減少 B、 C3化合物增加、 C5化合物減少 C、 C3化合物減少、 C5化合物增加 D、 C3化合物減少、 C5化合物減少,C,(04江蘇)光合作用
12、的過(guò)程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩階段,下列說(shuō)法正確的是( ) A、葉綠體的類(lèi)囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng) B、葉綠體的類(lèi)囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng) C、葉綠體的基質(zhì)可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng) B、葉綠體的基質(zhì)可進(jìn)行暗反應(yīng),不進(jìn)行光反應(yīng),D,(04廣東)下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,正確的是( ) A、光合作用和呼吸作用總是同時(shí)進(jìn)行 B、光合作用形成的糖類(lèi)在呼吸作用中被利用 C、光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于呼吸作用 D、光合作用與呼吸作用分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行,B,提高復(fù)種指數(shù)的措施就是通過(guò)輪種、間作、套種,在一年內(nèi)巧妙地搭配各種作物,從時(shí)間上和空間上更好地利用光能,縮短田地空閑時(shí)間,減少漏光率。,延長(zhǎng)光合作用時(shí)間的措施有提高復(fù)種指數(shù),補(bǔ)充
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