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文檔簡介

1、愛 蓮 說,周敦頤宋,文學(xué)常識： “說”是一種文體，通常借某一事物來說明道理。既可以說明議論，也可以抒發(fā)感情。愛蓮說就是借蓮花來說明文章所蘊含的道理。,如：馬說、捕蛇者說等,周敦頤（1017-1073），原名周敦實，字茂叔，號濂溪先生，謚號“元公”，北宋道州營道（今湖南省道縣）人，儒家理學(xué)思想的鼻祖。 代表作：周元公集,作 者 簡 介,愛 蓮 說 周敦頤宋 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶

2、后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！,疏 通 文 意：,值得喜歡,討人喜歡,多,從,只,十分；非常,放在主語和謂語之間，取消句子獨立性,洗滌,美麗而不莊重,空,生枝蔓,藤蔓；蔓延,長枝節(jié),樹枝；枝條,（名作動）,（名作動）,更加,親近而不莊重,樹立,少；很少,新鮮；鮮艷,應(yīng)當,出淤泥而不染，濯清漣而不妖,中通外直，不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,蓮的形象與品質(zhì),熟讀課文并找出出描寫蓮的語句，并思考作者是從哪幾個方面進行描寫的。,通過第一段的描寫，請概括出蓮花的品質(zhì)。,作者寫蓮，為什么還要提到菊和牡丹？請同學(xué)們討論。,借助菊和牡丹來襯托蓮的形象,菊,牡丹,自李唐來，世人甚愛牡丹。 牡丹，花之富貴者也。,蓮,象 征 意,縱觀全文，作者寫這篇文章的意圖是什么？采用了什么寫作手法？,作者借贊美蓮的高貴品質(zhì)說明自己潔身自愛，不慕名利的品格。 本文主要采用象征手法（托物言志）,課 文 總 結(jié),課文借贊美蓮花的可愛來歌頌君子的堅貞氣節(jié)，既是作者的自況，也是對追名逐利、趨炎

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