1、6.2.3 解一元一次方程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.找相等關(guān)系列一元一次方程； 2.用移項(xiàng)解一元一次方程； 3.體會(huì)解方程中的化歸思想，會(huì)移項(xiàng)、合并解ax+b=cx+d型方程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)如何用方程解決實(shí)際問題。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：1.找相等關(guān)系列一元一次方程；2.用移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)等解一元一次方程.導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：找相等關(guān)系列方程，正確地移項(xiàng)解一元一次方程.學(xué)習(xí)要求：1.自學(xué)P7-8中的內(nèi)容。2.獨(dú)立完成學(xué)案，然后小組交流、展示.導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)：一.自主先學(xué)1創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景（1）設(shè)這個(gè)班有x名學(xué)生，每人分3本，共分出_本，加上剩余的20本，這批書共_本.（2）每人分4本，需要_本，減去缺的25本，這批書共_本.（3）這批書的總數(shù)

2、有幾種表示法？它們之間有什么關(guān)系？本題哪個(gè)相等關(guān)系可作為列方程的依據(jù)呢？（4）思考：方程3x+20=4x-25的兩邊都含有x的項(xiàng)（3x與4x）和不含字母的常數(shù)項(xiàng)（20與-25），怎樣才能使它向x=a（常數(shù)）的形式轉(zhuǎn)化呢？2學(xué)法指導(dǎo)分析利用等式的性質(zhì)1，得 3x-4x=-25-20上面方程的變形，相當(dāng)于把原方程左邊的20變?yōu)開移到右邊，把右邊的4x變?yōu)開移到左邊.把某項(xiàng)從等式一邊移到另一邊時(shí)有什么變化？什么叫做移項(xiàng)？移項(xiàng)的根據(jù)是什么？3自主學(xué)習(xí)解下列方程：（1）解方程 3x+7=32-2x （2）7x+1.37=15x-0.23解：（1）移項(xiàng)，得 _合并同類項(xiàng)，得 _系數(shù)化為1，得 _.(溫馨提示：移項(xiàng)要變號(hào))（3）x+3x-2x=4 (4)3x-4x=-25-204組內(nèi)交流質(zhì)疑二.展示后教1小組匯報(bào)交流，展示質(zhì)疑問題2教師精講點(diǎn)撥，解決質(zhì)疑問題三.檢測(cè)反饋1課堂達(dá)標(biāo)練習(xí)解下列方程：（1）2x-8=3x (2)6x-7=4x-5 (3) (4)2學(xué)習(xí)小結(jié)提升一、 合作探究1.小組小結(jié)2.用汽車若干輛裝運(yùn)貨物一批，每輛汽車裝3.5噸貨物，這批貨物就有2噸不能運(yùn)走；每輛汽車裝