1、江蘇省無錫市長安中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級數(shù)學(xué)第二卷7.2 平行線的性質(zhì)(2)教案蘇科版一、教學(xué)目標(biāo)：1.掌握平行線的三個(gè)性質(zhì)和識(shí)別的三個(gè)條件，并用它們進(jìn)行簡單的推理和計(jì)算。2.能夠綜合運(yùn)用平行線的性質(zhì)，判斷和解決問題。3.進(jìn)一步發(fā)展空間概念、推理能力和組織表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：綜合運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判斷來解決問題。教學(xué)難點(diǎn)：綜合運(yùn)用平行線性質(zhì)和判斷來解決問題。第三，教學(xué)過程：1 .如圖所示，什么條件下可以得到ab，為什么？abc1234練習(xí)：在以下四組條件中，可以判斷ABCD的是()(一)1=2(三)3=4(二)模數(shù)轉(zhuǎn)換器=180abc12342.請用的格式寫下平行線的三個(gè)性質(zhì).因此.請

2、比較平行線的判斷和性質(zhì)。例1.如圖所示，BCD是一條直線，A=75，1=53，2=75，并計(jì)算出b的度數(shù).練習(xí)：如圖所示，已知：1=110，22=130，33=70，請?zhí)釂?度。圖中示出了示例2:平行光線AB和DE的光束在被引導(dǎo)到水平反射鏡之后被反射，其中1=2，3=41和3之間有什么關(guān)系？2和4呢？公元前和英孚平行嗎？為什么？FE43A12BCD擴(kuò)展和改進(jìn)：如圖所示，已知B和E是交流和直流上的點(diǎn)，1=2，C=d .(1)Abd等于C嗎？為什么？(2)和相等嗎？請解釋原因。用于檢查平行線的條件和屬性的類的名稱1.如圖所示，直線a和b被直線c切割(即直線c與直線a和b相交)。眾所周知，ab，如果

3、1=120，那么2的度數(shù)=_ _ _ _ _，如果 1=3 如圖2所示，如果ab是已知的并且1 22=150，那么 1 2=_ _ _ _ _2.通過推理填空，如圖3所示，根據(jù)圖表填空B=_ _ _ _ _ _；abcd(_)；DGF=_ _ _ _ _ _；cdef(_)；abef(_ _)；b+_=180(_)；3.如果兩條線被第三條線切斷，則()一，相同的位置角相等，二，內(nèi)部錯(cuò)位角相等，三，相同的邊內(nèi)角互補(bǔ)，四，所有這些都是錯(cuò)誤的4.如果一個(gè)角的兩邊平行于另一個(gè)角的兩邊，那么這兩個(gè)角()a，相等b，互補(bǔ)c，相等或互補(bǔ)d，這兩個(gè)角度沒有數(shù)量關(guān)系5.如圖所示，直線MN與直線AB和CD相交于m，n，n3=4。試著解釋1=2。6.如圖所示，1=72，2=72，3=60，求4的度數(shù)。7.