1、口語交往：注意語氣。二年級(jí)，人民教育出版社，下面，李春梅，請(qǐng)聽。明明借了同學(xué)墨水嗎？事例，交流：為什么明明沒有借用細(xì)雨的墨水？無禮；沒有說明借東西的理由。其他人不同意就強(qiáng)迫。亂發(fā)脾氣。事例，如果你很清楚，你會(huì)怎么在細(xì)雨中張開嘴？案例2:最喜歡的電視節(jié)目即將開始，但是爸爸們?cè)诳醋闱虮荣悺０咐?，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材我不是故意的。阿姨，請(qǐng)讓一讓。阿姨，請(qǐng)回避一下好嗎？我的經(jīng)驗(yàn)：說話的時(shí)候使用適當(dāng)?shù)恼Z氣，可以讓聽的人感到舒服。交際指導(dǎo)1。注意語調(diào)，注意商量的語氣，多使用禮貌用

2、語。2.說話要注意自己的表情，態(tài)度誠(chéng)實(shí)，正視對(duì)方。3.要求的內(nèi)容必須明確地說和理解。4.說話的語氣不要太生硬，避免使用命令的語氣。打擾一下？我能做嗎？你好嗎？你沒事吧？張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材，莊園成材張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張遠(yuǎn)成材，張?jiān)刹?，好話一句三冬溫言，壞話傷害六月寒冷?禮貌的聲音不高。有教養(yǎng)的人都有兩種茄子能力：說得好和情緒穩(wěn)定。話雖簡(jiǎn)單，但不是小事。說模擬練習(xí)，媽媽，鋼琴演員，想學(xué)畫畫。我會(huì)告訴媽媽們模擬練習(xí)，上學(xué)遲到了，老師批評(píng)了我。下課后，我老師、模擬練習(xí)、同學(xué)洗手后，忘了關(guān)掉水龍頭。我在網(wǎng)上生活，放學(xué)后在路隊(duì)不小心踩到了后面的同學(xué)腳。我會(huì)告訴她：“在線生活，推開教室的門，我碰了門里的同學(xué)，碰了他。”看到同學(xué)把紙撕碎，扔在地板上，我會(huì)告訴他：“生活在線，奶奶水果