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文檔簡介

1、一只老鷹從山峰上俯沖下來，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習(xí)。 一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結(jié)果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛啊！”,課后作業(yè),課后作業(yè)解析,對象,內(nèi)容,立意,牧羊人,“這是一只 忘記自己叫 什么的鳥 ” （批評）,孩 子,“它也很可 愛啊！” （贊揚）,人貴有自知之明 認清

2、自我 不可盲目效仿 認清客觀實際 做力所能及的事,勇于嘗試 勇于挑戰(zhàn)自我 勇于拼搏就美麗,議論文是運用事實和道理論證某種觀點和主張，或者反對某種觀點和主張的一種文章體裁。,一、概念,論點,論據(jù),論證,事實論據(jù) 道理論據(jù),事實論證法（例證法） 道理論證法（引證法）,議論文快速構(gòu)思法（一）,六字聯(lián)珠法,開門見山， 明中心論點 略寫 簡潔 醒目,點,面舉例論述 較詳,正,反,面舉例論述 較略 假設(shè)舉例,深,對中心和事例進行 入分析 最詳,聯(lián),緊密 系現(xiàn)實，展開議論。 較略,總,收全文，呼應(yīng)中心。 略寫,議論文快速構(gòu)思法（二）,扇形結(jié)構(gòu)法,總,分論點1,分論點2,分論點3,總,議論文快速構(gòu)思法（三）,臺階結(jié)構(gòu)法,提出中心論點,分論點1,分論點2,分論點3,重申中心論點,由淺入深,課后作業(yè)解析,對象,內(nèi)容,立意,牧羊人,“這是一只 忘記自己叫 什么的鳥 ” （批評）,孩 子,“它也很可 愛啊！” （贊揚）,人貴有自知之明 認清自我 不可盲目效

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