1、畫了物體的浮沉條件和應(yīng)用，阿英基艾倫初中：章洪斌，1，被液體鎖住的物體，浮動(dòng)，懸浮，沉沒三種茄子狀態(tài)的力示意圖。問題，浮動(dòng)懸浮沉沒，2，物體的浮沉條件是什么？3，物體的懸浮和沉沒與物體、液體密度有什么關(guān)系？你能分析浮力和物體重量的關(guān)系為什么是這種關(guān)系嗎？可以用雞蛋、水、鹽、燒杯做雞蛋浮、底、懸浮等嗎？(1)工作原理：鋼鐵是中空的輪船，可以排出更多的水，可以浮在水面上。(2)排水量(M行):輪船萬載時(shí)沸水的質(zhì)量：F浮=m行G和F浮=G所以M行M貨=m行，船舶，2，浮力的應(yīng)用，工作原理：改變自己的重力，使其漂浮和潛水。模擬潛艇：用注射器對(duì)著密封的瓶子，排出瓶子里的水，使瓶子向上浮，潛艇，2，浮力的

2、應(yīng)用，潛艇，工作原理：用空氣浮力騰空，內(nèi)部充滿小于空氣密度的氣體。2，浮力的應(yīng)用，氣球和飛艇，1它排出沸水的體積。(填充大、小或不變)，不變，變小，變小，2，如圖所示，A，B，B，B，B，B，B，B，B，B，B，B，B，B，B，B，Bc倒一點(diǎn)鹽水。d以上方法都沒有渡邊杏。b，4是一名老師用物理知識(shí)給樓上的女性送帽子的場面，如圖所示。在牙齒過程中應(yīng)用的核心知識(shí)是：如果A氣球比重力B帽子質(zhì)量大，C帽子密度比氣球密度D空氣大，對(duì)物體起浮力作用，5倍從海洋航行到河流時(shí)，()A船受到的浮力小，船體下沉。b船浮力不變，船身微微浮起來。c船所受的浮力保持不變，船體下沉了一些。d船浮力大，船身微微升起。對(duì)于浸

3、在D，C，7液體中的物體的浮力，()A浮力的方向垂直向上是不對(duì)的。b浮力的力必須是水。c與浮力的大小和排放液體的質(zhì)量成正比。d堅(jiān)硬的鐵球也可以漂浮在面額上。8用手把木球放在水里某個(gè)深度，然后松開手，木球漂浮著。木球未露出水面時(shí)，以下說法是肯定的。()A樹球受到的重力和浮力保持不變。b樹球受到的重力保持不變，浮力增大。c樹球受到的重力、浮力變小。d木球受到的重力不變，浮力越來越小，A，B，合規(guī)檢查1，上升時(shí)F浮動(dòng)G；v行v懸浮f浮動(dòng)g；v行v下沉?xí)rf出圖g；v行v浮動(dòng)f浮動(dòng)g；V行V水(填充，=，或)，2，采用輪船的方法，增加沸水的體積，增加浮力。潛水艇通過變化實(shí)現(xiàn)自由浮動(dòng)。氣球和飛艇通過變化改變浮力的大小。3.質(zhì)量為50g的雞蛋在鹽水中懸浮，它接收的浮力為N。(g=10N/kg)，4，當(dāng)某課外活動(dòng)小組探索物體的“浮沉條件”時(shí)，將重