1、第二節(jié) 植株的生長一、教學(xué)目標(biāo)1描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2探究根生長最快的部位。3了解無機鹽與植物生長的關(guān)系。二、重點難點重點：1.根尖的結(jié)構(gòu)和根的生長。2.芽與枝條對應(yīng)的發(fā)育關(guān)系。難點：根尖的結(jié)構(gòu)和根的生長。三、教學(xué)準(zhǔn)備觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)的實驗器材、已經(jīng)長出根毛的幼苗、自制課件四、引入新課提出問題：1種子萌發(fā)后長成了幼苗，幼苗又是怎樣長成參天大樹的呢？2植物的生長主要表現(xiàn)在哪些方面？對學(xué)生的回答給予肯定，引入新課。思考問題，進入情境。植物的生長主要表現(xiàn)在根的向下生長和莖的向上生長。創(chuàng)設(shè)情境、提出問題、引發(fā)思考。五、探究新知一、幼根的生長組織學(xué)生進行實驗“觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)”，提出問

2、題：1觀察根毛，并指出根尖的哪個部位根毛最多。2觀察根尖的永久切片，說出根尖不同部位的細胞特點。學(xué)生回答問題，教師給予肯定評價。課件展示根尖的結(jié)構(gòu)圖，師生共同分析、總結(jié)：幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。二、枝條是由芽發(fā)育成的組織學(xué)生自學(xué)教材第98頁內(nèi)容，觀察葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育，回答下列問題：1枝條及綠葉是由什么發(fā)育而來的？2芽是怎樣發(fā)育成枝條的？3植株的生長主要是通過什么來實現(xiàn)的？學(xué)生回答，教師總結(jié)：枝條和綠葉是由芽發(fā)育來的；芽中有分生組織，分生組織細胞分裂和分化形成新的枝條；植株的生長主要通過細胞數(shù)量的增多和細胞體積的增大。三、植株的生長

3、需要營養(yǎng)物質(zhì)1播放視頻：比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況，組織學(xué)生討論問題：兩株玉米幼苗的生長狀況產(chǎn)生差異的主要原因是什么？說明了什么？學(xué)生回答，教師總結(jié)：土壤浸出液中含有多種無機鹽，蒸餾水中沒有，所以土壤浸出液中的玉米幼苗長勢較好，這說明植物的生長需要無機鹽。2課件展示植物缺乏一些無機鹽的癥狀的圖片，總結(jié)：植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。四、師生共同總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容分組進行實驗，并通過觀察回答老師提出的問題。和老師一起分析總結(jié)。自學(xué)教材，觀察圖片，分析問題。觀看視頻，分析討論老師提出的問題，并派代表回答問題。觀看圖片，體會無機鹽的作用。培養(yǎng)學(xué)生認真觀察，并通過觀察找出答案的能力。培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)能力。通過自學(xué)教材和觀察圖片，了解植株的生長是通過什么實現(xiàn)的。培養(yǎng)學(xué)生認真觀察，積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度。利用圖片，產(chǎn)生強烈的視覺沖擊。六、效果檢測七、課堂小結(jié)本節(jié)課主要從根的生長、枝條的生長兩部分學(xué)習(xí)了植株的生長過程，了解了根尖的結(jié)構(gòu)和生長、芽的結(jié)構(gòu)和生長；通過視頻展示了解了無機鹽對植物生長的重要性，并且知道了植物生長需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽。八、布置作業(yè)板書設(shè)計第二節(jié)植株的生長一、幼根的