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文檔簡介

1、2.2.2頻率分布表，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，1，什么是簡單隨機(jī)抽樣？什么整體適合簡單的隨機(jī)抽樣？2，什么是系統(tǒng)采樣？什么樣的總體系統(tǒng)采樣合適？3，什么是分層采樣？哪些總體類型適合分層采樣？采樣是統(tǒng)計(jì)的第一步，下一個(gè)采樣分析，問題情況，下一個(gè)采樣隨機(jī)提取最近幾年北京市地區(qū)七月25日至八月24日每日最高氣溫，問題：如何通過上表中的數(shù)據(jù)分析和比較兩個(gè)時(shí)段的高溫()狀態(tài)？分析上述兩種樣品高溫天數(shù)的頻率如下表所示。因此，最近北京市地區(qū)七月25日至八月10日的高溫天氣頻率比八月8日至八月24日高得多。頻率分布表：通常在總體大小較大或不方便的情況下使用樣本的頻率分布估計(jì)總體頻率分布。反映整體頻率分布的表稱為頻率分布

2、表。使用數(shù)學(xué)，示例1。一所學(xué)校一年級1002名新生中，用系統(tǒng)采樣方法提取了100的密鑰樣本。如下所示，將(單位：厘米)牙齒樣品的頻率分布表、頻率分布表、解釋：(1，(2)間隔劃分為10組。分別，(3)從第一組開始，分別聚合每個(gè)組的頻率數(shù)，然后準(zhǔn)備每個(gè)組的頻率、列頻率分布表：頻率分布表，通常為頻率分布表，步驟如下：(1)求總距離以確定編組數(shù)和距離。總距離是總值間距的長度，編組間距是分割間距的長度。(2)組，通常為組內(nèi)具有數(shù)值的間隙的左閉合右開放間隙，最后組的閉合間隙；(3)登記頻率、計(jì)算頻率、頻率分布表、頻率分布表、示例2下表顯示了在500名12歲男孩中隨機(jī)采樣的120個(gè)鍵(單位3134厘米)、頻率分布表、(1)采樣頻率分布表(2)，分析：和，解釋： ()示例頻率分布表如下：(2)在抽樣頻率分布表中，身高低于134厘米的男孩出現(xiàn)的頻率為0.04 0.07 0.08=0.19，因此，身高低于134厘米的人估計(jì)占總?cè)藬?shù)的19%。2練習(xí)：(1)課本(2)列出了近年來北京市地區(qū)七月25日至八月10日氣溫的樣本頻率分布表，(3)有45個(gè)容量的樣本數(shù)據(jù)，每組的頻率如下。因此，27.5以下的數(shù)據(jù)大體估計(jì)()，A.91% B.92% C.95% D.30%，

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