習題訓練 (3)_第1頁
習題訓練 (3)_第2頁
習題訓練 (3)_第3頁
習題訓練 (3)_第4頁
習題訓練 (3)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教2011課標版,第十七章 勾股定理習題課,北大恒德學校初中部 -劉萍,例1:如圖,已知ABC中,C=90。,B=60。a+b=3+ ,求a、b、c的值。,一、方程思想,變式1:已知矩形ABCD沿直線BD折疊,使點C落在同一平面內C,處,BC,與AD 交于點E, AD=8, AB=4,求DE的長。,變式2:如圖,把矩形紙片OABC放入平面直角坐標系中,使OA,OC分別落在x軸,y軸上,頂點O與原點O重合,連接AC,將矩形紙片OABC沿AC折疊,使點B落在點D的位置,若B(1,2),則點D的橫坐標是_,二、轉化思想:,例2如圖,在等腰直角三角形ABC中, ABC=90,D為AC邊中點,過D點 作DEDF,交AB于E,交BC于F.若 AE=4,FC=3,求EF長。,三、分類思想:,例3:在ABC中,AB25,AC4, BC2,以AB為邊向ABC外作ABD,使ABD為等腰直角三角形,求線段CD的長_,再見,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論