1、話 題 作 文 技 法 講 座,如何培養(yǎng)高考作文的五種意識(shí),桂陽三中語文組高級(jí)教師 王桂松,五種意識(shí) 1.感悟意識(shí) 2.生命意識(shí) 3.憐憫意識(shí) 4.禪味意識(shí) 5.懺悔意識(shí) 所謂意識(shí)，那是人的頭腦對(duì)于客觀 物質(zhì)世界的反映，是感覺、思維等各種 心理過程的總和，是一種有意的行為。,一、感悟意識(shí) 會(huì)感悟的人，對(duì)平淡無奇的事物，都會(huì)產(chǎn)生奇想，甚至想到源頭、規(guī)律，甚至生命的真諦。 現(xiàn)實(shí)生活的豐富多彩決定了感悟的多元性。,“感悟意識(shí)”例一,不能忘記的一幕 “突然那位母親呀地叫了一聲只見那位母親右手上有一滴滴血跡，她驚慌失措地在孩子身上尋找那血跡的來源，她重新檢查裹在被子里的孩子，每一個(gè)部位，連每一根毛發(fā)都看

2、得很細(xì)致。這一次她的臉色很難看，眉頭緊鎖著，臉部肌肉抽搐著，纖細(xì)的雙手在微微顫抖。她找呀找，血源終于找到了，她長(zhǎng)出了一口氣，臉上露出了欣慰的微笑。原來，孩子絲毫沒被碰傷，而是她自己在摔倒時(shí)為了保護(hù)孩子，左小臂被枯枝翟破了。瞧，她小臂上還在不停地流血，然而她只是注視著孩子，甜美地笑呀，笑 我望著眼前這一幕,眼睛有些濕潤(rùn)。母親是無私的，偉大的，我愛天下所有的母親”(天津市南開中學(xué) 彭瑩),“感悟意識(shí)”例二,“人生一棵樹，喜怒哀樂的心事如一片樹葉；人生一棵樹，愛情是樹上的花與果；人生一棵樹，事業(yè)當(dāng)是堅(jiān)挺的樹干，值得你一生去奮斗；人生一棵樹，姿態(tài)百樣，活法千種?！?二、生命意識(shí) 人生天地間，生命最富貴

3、。珍惜生命，具有生命意識(shí)的文章，才能撥動(dòng)讀者心靈的琴弦，奏出動(dòng)聽的樂章。,“生命意識(shí)”例一,靈魂的膜拜 希臘在土耳其十萬大軍的眼中也許不過是一片斷柱殘?jiān)膹U墟，但拜倫卻在眼中引燃熾烈的火焰橫渡地中海來保衛(wèi)它的圣潔。拜倫在英 國(guó)歌頌希臘的月亮，而土耳其的鐵騎卻劃破了希臘的天空，詩人震怒了，他揮舞著戰(zhàn)刀第一個(gè)沖進(jìn)了土耳其人彌漫著整個(gè)希臘半島的戰(zhàn)陣中。希臘使我生，我為希臘死!拜倫終于把他的財(cái)富與生命一同為他終生摯愛的希臘文化燃燒殆盡。36歲的拜倫，在邁索隆吉翁的病床上呼出了他的最后一口氣，外面土耳其人攻城的吶喊聲震天裂地。,國(guó)學(xué)大師王國(guó)維1927年在北京頤和園投水自盡，遺書言日：“五十之年，惟欠一死

4、，經(jīng)此事變，義無再辱!”舉世轟傳他是殉清而死，但與他相知最深的陳寅恪卻明白，王先生殉的不是清朝，而是清文化，當(dāng)他終生膜拜的故清文化的最后象征被連根拔起時(shí)，王先生老淚縱橫義無再辱，惟有一死! 拜倫哀希臘，王國(guó)維悲大清，最后他們都在太過熾烈的感情中過早的泯滅，我不知道這究竟是詩性對(duì)他們生命的傷害，還是對(duì)他們生命的完成。 (2003年重慶考生雷冰鴻）,“生命意識(shí)”例二,花開的聲音 我和他的相識(shí)是在網(wǎng)上。當(dāng)時(shí)他在水木清華的BBS上留下了幾句話：“沒有痛苦沒有留戀冰冷的鐵已觸到我的身體卻沒有剎車的聲音。”多想著，這幾句話怎么這樣怪，是他故作高深，還是另有隱情。難道是他要自殺!我沒有多想，便也寫道：“我活

5、著因?yàn)樗狼拔矣腥伟胙蹨I第一滴為親人的愛護(hù)第二滴為朋友的幫助第三滴為自己的殘酷最后半滴為我要更加堅(jiān)強(qiáng)的后半生?！?于是我們便成了朋友，交談中我了解到那一天我的猜測(cè)沒有錯(cuò)，我沒有問他原因，怕勾起他心中的痛。我只知道，我的那幾句歪詩起了作用，這就很令我高興了。后來我才知道我們同住一個(gè)城市，這個(gè)西北每年四五月間有沙塵暴洗禮的省會(huì)城市。我認(rèn)為網(wǎng)上的友誼比網(wǎng)戀牢得多，于是我要求見面?！安恍?。”他一口回絕了?！盀槭裁?”“因?yàn)槲衣牪欢阏f的話?！薄笆裁匆馑?”“因?yàn)槲沂斄??！迸?，先前的一切，我終于明白了。他停了一會(huì)兒，才又告訴我：“我不是先天性的。那些天我一直很煩惱。手術(shù)失敗后，我想到了自殺，是你幫助我

6、，我想我的第二滴眼淚應(yīng)該為你而流 ”， “那沒什么!”我打斷他的話，“你還可以傾聽花開的聲音!” “花開的聲音?”“是的!那是每一個(gè)熱愛生活的人都可以聽到的!”半晌，他發(fā)過來三個(gè)大字“謝謝你”。 (2002年青?？忌?,三、憐憫意識(shí) 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合；天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。人要有惻隱之心，要有善心，這是人性中最光輝的亮點(diǎn)。,“憐憫意識(shí)”例一,母親默默地 在縣中念書挺不容易的，為了不給原本就不富裕的家庭造成負(fù)擔(dān)，我很少回家，只有父親偶爾送些雞蛋和自家的咸菜給我加加菜。那是一個(gè)數(shù)九天氣的夜晚，上完晚自習(xí)往宿舍走，發(fā)現(xiàn)路邊蜷著一個(gè)人。本來倒沒注意，但當(dāng)眼光觸及那雙破棉鞋時(shí)，我定住了腳

7、步，是母親！她抬起頭抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身邊，凍得伸不直的指頭還死死扣住一個(gè)包。我打開一看，一雙新棉鞋和一些雞蛋，我用手一摸，雞蛋上還留有余溫。她開心地拿出一個(gè)雞蛋，剝開送到我的嘴邊，看著她請(qǐng)求的目光，我含著淚咬下一口。當(dāng)知道她在雪地里等了我近兩個(gè)小時(shí)后，我心疼地怒斥她：“為什么不到班級(jí)里來找我？”她委屈地低下頭，用手語告訴我：“我不想讓人知道你母親是啞巴，他們會(huì)笑話你?！边@時(shí)我再也不能抑制自己的感情，一把摟住了現(xiàn)在只及我肩高的母親。她的表情更讓我慚愧，她先是驚恐，后又轉(zhuǎn)為高興，最后試探性地?fù)ё∥?(2000年高考滿分作文),父親是補(bǔ)鞋匠，每次拿錢給我總是一角一角地湊合著。這一次

8、在校門口拿錢給我，我實(shí)在忍不住了：“爸，干嗎老是這樣的錢？賣飯菜的老師都嫌麻煩呢！”父親囁嚅了：“都都是些這樣的，我我下次給你帶整的嗎。”他用乞求的眼光看著我，我沉默著。這時(shí)，父親不安地看了看四周，說：“這樣吧，我到那邊商店換一下，你也來吧！” 父親佝僂著身子，慢慢地朝前面一個(gè)小店走去。進(jìn)了店門，父親堆著滿臉的笑：“老板，生意好！請(qǐng)幫幫忙，換兩張大鈔票。”笑著說著，貼滿膏藥的手伸進(jìn)上衣口袋，抖抖索索地摸出一大把錢，攤到柜臺(tái)上，當(dāng)著老板的面，幾分的，幾角的，半天才湊足了20塊錢。,看著父親數(shù)錢的神態(tài)，我的眼睛模糊了。我知道了，就是這一分一角湊足我那每學(xué)期百多塊錢的學(xué)費(fèi)，就是這一分一角湊足我那每月

9、三四十塊錢的伙食費(fèi)。然而過去，我總是毫無顧忌地花費(fèi)著這些錢，從沒體貼過父親那貼滿膏藥的手，是怎樣從別人手里接過一毛兩毛，又是怎樣從別人手里換過五元十元的?，F(xiàn)在想來，我好心痛啊！ (2001年河南考生 李杰),四、禪味意識(shí) 萬事承隨緣，返樸歸真。好文章好著作都蘊(yùn)含著豐富的禪意。有否禪味意識(shí)，文章的表達(dá)效果就會(huì)有高下之分，文野之分。,“禪味意識(shí)”例一,百事可樂 “尋找，永遠(yuǎn)是件辛苦的事，何況是無形無色無味的快樂。中國(guó)人從來講究一個(gè)緣字，萬事隨緣嘛?？鞓芬膊焕?，同樣我想這需要無心插柳，隨緣而來，隨緣而去。佛家有句像由心生。我想這像除了臉上長(zhǎng)的，也應(yīng)包括眼中看的吧。只要你有顆樂心，看到的自然是樂景，

10、久而久之，怕不成樂人也難。不信？試試。若你是一個(gè)又老又窮又病、垂死老翁，如何？是否有些傷感？可有人不這么看，其中自有快樂可言：天地之間人為貴，我是人，此一樂；人以男子為貴（僅指古代），我是男子，此二樂；人難免一列，我卻九十五歲，此三樂。至于貧，那是士之常，死是民之終，悉它作什么？及而廣之，就不難體味陶淵明采菊東籬下，悠然見南山（怡然自得，天人合一情趣）的那份獨(dú)得之樂。”,“禪味意識(shí)”例二,心底荷花 光明與黑暗如影隨形，勝利與失敗相伴相生，人生不如意者十之八九。面對(duì)坎坷與不幸，平凡如我輩該如何度過？ “文革”期間，著名作家沈從文陷入了非人的境地。他不僅遭到無數(shù)次的批斗，每天還要負(fù)責(zé)打掃歷史博物館

11、的女廁所。后來，他又被下放到多雨泥濘的湖北咸寧接受勞動(dòng)改造。一代文學(xué)巨匠飽受被踐踏的痛楚，其身心的凄苦可想而知。可沈從文在給他的表侄畫家黃永立寫信時(shí)居然說：“這里周圍都是荷花，燦爛極了，你若來”只這一句話，就使那段苦難的日子飄蕩著荷花的芳香，令人以為多雨泥濘的咸寧是可游的人間仙境了。腳下雖多雨泥濘，眼前卻荷花正好。說這話時(shí)，沈從文心中一定荷花開遍了。 無論面臨著怎樣的困境，遭受著怎樣的磨難，請(qǐng)讓心田永遠(yuǎn)盛開絢麗的花朵，讓靈魂的舞蹈如花之綽約，滿載著花的芬芳。 （殷宣霞）,五、懺悔意識(shí) 文學(xué)作品中感人最深的地方往往是作品人物靈魂深處的懺悔。面對(duì)遺憾和錯(cuò)誤，內(nèi)心生發(fā)的那種愧疚和懺悔，常常是讓閱卷老

12、師動(dòng)情的東西。,“懺悔意識(shí)”例一,留在心靈深處的記憶 淡淡的秋意已悄悄爬人窗欞，又是一個(gè)飄雨的秋日。日子如水，最不經(jīng)意就是想念一個(gè)人，今年秋天的雨，還會(huì)大嗎? 遠(yuǎn)方的你，還記得那個(gè)飄雨的初秋嗎?還記得那個(gè)愛撐著傘在雨中徘徊的女孩兒?jiǎn)?曾經(jīng)的我，是個(gè)愛做夢(mèng)的女孩兒，卻在現(xiàn)實(shí)生活中迷失了自我，于是把自己封閉起來，像杰克倫敦筆下的那只孤獨(dú)的狼，獨(dú)自一人在古老的棧道上跋涉。這時(shí),是你，叩開了我塵封已久的心扉，讓我知道，這世界并不只是自私和冷漠。 是什么原因讓我們相知，你能告訴我嗎?是緣的牽引，還是心的默契?從此，你就成為我夢(mèng)中的惟一風(fēng)景。,在我失意彷徨時(shí)，你會(huì)伸出雙手拭去我的淚，你會(huì)讓我明白，短暫的失

13、意并不代表一切，人生并沒有太多如意的歌，命運(yùn)總有一點(diǎn)坎坷，你會(huì)讓我振作起來，重新面對(duì)新的生活。當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí)，你會(huì)緊緊握住我的小手，你會(huì)讓我知道，陰霾的日子只是瞬間，走過去，前面便是個(gè)燦爛的天，支持我的你將永遠(yuǎn)在我身后。 又是一個(gè)冷冰冰的雨季，雨水無情地滴落在你我身上。驀然回首，才明白我們之間只是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我害怕，掙扎，逃避，那初秋的雨啊，安撫了我躁動(dòng)的心，明亮了我的眼睛。我現(xiàn)在才懂得，你只是我最好的朋友。我們?cè)?jīng)有過年少的輕狂，我們?cè)?jīng)盼過美好的旅程，但我們卻錯(cuò)過了太多的學(xué)習(xí)時(shí)光。,沉默，我小心而又無奈地說“再見”。又是沉默，蒼穹無語，惟有那似淚的秋雨飄灑在你我身上，良久，你用力拍了拍我的肩：“原諒我，為了我，也為了你。我的雙手只能為你增添信心，我的肩還未能承受得起這份沉重的感情。既然蘋果還青，就不要?jiǎng)铀伞Ｗ屛覀儽舜碎g留一段美好的回憶。” 再見了，我們