1、,燃情五月天,把勞動(dòng)歌唱,實(shí)驗(yàn)中學(xué)七（5）班主題班會(huì),勞動(dòng)者無(wú)尚榮光， 勞動(dòng)讓人神采飛揚(yáng)， 勞動(dòng)使人心花怒放， 勞動(dòng)叫人無(wú)比歡暢， “實(shí)干才能興邦”， 勞動(dòng)成就夢(mèng)想。,一首正能量新曲,一段重要講話,勞動(dòng)是最好的教育 習(xí)近平總書記2018年9月10日在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話，對(duì)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育作出了全面部署。他在講話中強(qiáng)調(diào)，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。,2,說(shuō)勞動(dòng),3,1,三段情景小品,兩國(guó)育兒對(duì)比,一組調(diào)查數(shù)據(jù),初中生參加家務(wù)勞

2、動(dòng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,一組數(shù)據(jù),北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育科學(xué)研究所的報(bào)告顯示： 美國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間為1.2小時(shí)，韓國(guó)0.7小時(shí)，法國(guó)0.6小時(shí)，英國(guó)0.5小時(shí)，而中國(guó)小學(xué)生平均每天的勞動(dòng)時(shí)間只有12分鐘。針對(duì)這種現(xiàn)象，北京青少年勞動(dòng)教育調(diào)研組近日發(fā)放千余份調(diào)查問卷，對(duì)北京青少年勞動(dòng)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了摸底調(diào)查。64.9%的受訪家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子自理能力的評(píng)價(jià)為“一般”，8.3%的家長(zhǎng)認(rèn)為“差”。,兩 國(guó) 對(duì) 比,三段情景小品,一段視頻,辯勞動(dòng),認(rèn)可,pk,不認(rèn)可,“勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！?敬勞動(dòng),有一雙手，叫做勞動(dòng)者的手，每一雙努力工作的手，每一個(gè)認(rèn)真生活的人，都應(yīng)該被尊重。,他們是地鐵的先行者，冒著地

3、底40的高溫在盾構(gòu)機(jī)旁、地鐵軌道上施工，早上在黑黝黝的地底作業(yè)，直到夜幕降臨才回到地面的臨時(shí)安樂窩。,無(wú)論環(huán)境如此惡劣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，環(huán)衛(wèi)工人總是用勤勞的雙手換來(lái)了整潔優(yōu)美的城市環(huán)境，讓風(fēng)塵仆仆的城市發(fā)展步伐，得到休息與緩解，慢慢地享受著一份洗滌。,病床前的默默守護(hù)，我握住你的手，這大概就是“醫(yī)者父母心”。,為了讓美好的節(jié)日情意得以表達(dá)，花農(nóng)們不停地采集玫瑰，手指被花刺扎滿了小洞。,為了讓美好的節(jié)日情意得以表達(dá)，花農(nóng)們不停地采集玫瑰，手指被花刺扎滿了小洞。,愛勞動(dòng) 三句半表演愛勞動(dòng),車位整理兩壯漢 擦洗黑板一能手,包干保潔三劍客 教室打掃四金花 護(hù)花小分隊(duì),活動(dòng)：勞動(dòng)技能比拼,比比看誰(shuí)能最迅速地將校服折疊整齊、易于收納。,慧勞動(dòng),活動(dòng)：勞動(dòng)技能比拼,比比看誰(shuí)能最迅速地將課桌、書包整理干凈、齊整。,活動(dòng)：勞動(dòng)技能比拼,在2分鐘內(nèi)，比比看誰(shuí)剝得栗子又多、又好。,誦勞動(dòng),誓勞動(dòng),一體驗(yàn)勞動(dòng) 在家主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事，自己的事堅(jiān)決自己做； 在學(xué)校做愛勞動(dòng)的好學(xué)生，按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)班務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。 二尊重勞動(dòng) 做到尊重每一位勞動(dòng)者，尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果； 勞動(dòng)不分貴賤，傳承“勞動(dòng)最光