1、人體對外界環(huán)境的感知眼和視覺學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握眼球的結(jié)構(gòu)及主要組成部分的功能。2.掌握視覺形成的過程。3.了解近視的成因及如何矯正并保持視覺衛(wèi)生。【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)及各部分功能。難點(diǎn)：視覺的形成過程?！拘轮骄俊刻骄咳蝿?wù)一：眼球的結(jié)構(gòu)及功能自主探究：閱讀教材79頁相關(guān)內(nèi)容及圖片，回答下列問題：1、 人的眼球近似球體，由 和 構(gòu)成。2、 無色、透明，可以透過光線的是 ；鞏膜 色，堅(jiān)韌， 眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。3、 虹膜上有 ，中央有個(gè)小孔叫 。它可以調(diào)節(jié)光進(jìn)入眼球的量，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔 ；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔 。4、 內(nèi)含平滑肌，可以調(diào)節(jié) 的曲度。5、 晶狀體透明，有彈性，

2、像 ，能 光線。6、 含有對 敏感的細(xì)胞，能感受 的刺激。合作交流：人由明亮處進(jìn)入暗處時(shí)瞳孔怎樣變化？探究任務(wù)二：視覺的形成過程自主探究：閱讀教材79頁相關(guān)內(nèi)容，及80頁圖4-48，回答下列問題1、視覺的形成過程:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過、和,主要經(jīng)過的折射,最終落在上形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上的細(xì)胞將物像變成信息,通過 將信息傳給的一定區(qū)域,就產(chǎn)生了視覺。2、形成物像的部位是 ，形成視覺的部位是 。合作交流：結(jié)合眼球結(jié)構(gòu)及視覺形成過程，分析引起失明的原因可能有哪些？ 探究任務(wù)三：近視及其預(yù)防自主探究：閱讀教材8081頁及相關(guān)圖片，回答下列問題：近視的成因近視的成像特點(diǎn)近視的矯正近視的預(yù)防方

3、法晶狀體過度 且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的 過長物像落到 的前方，看不清 的物體佩戴 矯正要做到“ ”和“ ”合作交流：下圖中哪幅圖表示近視眼成像情況，哪幅圖表示矯正方法？【拓展提升】現(xiàn)在的中小學(xué)生眼睛近視的越來越多。請分析相關(guān)問題。(1)調(diào)查同學(xué)中患近視的原因,總結(jié)一般是什么原因造成的?(2)在日常生活中,中學(xué)生應(yīng)注意哪些問題?附：參考答案探究任務(wù)一、自主探究：1、眼球壁和內(nèi)容物。2、角膜，白色，保護(hù)。3、色素，瞳孔，縮小，擴(kuò)大4、睫狀體，晶狀體5、雙凸透鏡，折射6、視網(wǎng)膜，光線，光合作交流：虹膜的中央有一小孔，叫瞳孔。瞳孔可以調(diào)節(jié)光進(jìn)入眼球的量，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔縮小，減少進(jìn)入眼球的光量

4、；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔擴(kuò)大，增加進(jìn)入眼球的光量。當(dāng)人由明亮處進(jìn)入暗處，瞳孔由小變大，以增加進(jìn)入眼球的光量，從而看清。探究任務(wù)二：自主探究：1角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，晶狀體，視網(wǎng)膜，光線敏感，視覺神經(jīng)，大腦2、視網(wǎng)膜，大腦的視覺中樞合作交流：失明的原因可能是：眼球的結(jié)構(gòu)受損；視覺神經(jīng)受損；大腦的視覺中樞受損探究任務(wù)三：自主探究：近視眼的成因：晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過長。近視眼的成像特點(diǎn)：物像落到視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體近視眼的矯正：佩戴凹透鏡近視眼的預(yù)防方法：要做到“三要”和“四不要”合作交流：甲圖表示近視眼成像情況，丙圖表示矯正方法。拓展提升：造成近視的原因有很多,一般認(rèn)為主要有兩個(gè)原因：一是遺傳因素，二是環(huán)境因素。其中環(huán)境因素是形成學(xué)生近視是主要因素。睡眠時(shí)間不足。用眼方式不正確:眼與物體距離較近;用眼時(shí)間較長;光源過明或過暗;寫作姿勢不正確等。不合理的飲食習(xí)慣,過多的甜食對視力影響很大。根據(jù)上述狀況,在日常生活中,要注意保持充足的