七年級(jí)生物下冊(cè)3.5.1人體的激素調(diào)節(jié)檢測(cè)新版濟(jì)南版_第1頁(yè)
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1、第一節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)一內(nèi)分泌腺分泌激素1.激素的概念:由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)叫做激素。2.內(nèi)分泌腺和外分泌腺可以從以下三點(diǎn)區(qū)別:有沒(méi)有導(dǎo)管;腺細(xì)胞的分泌物是不是激素;分泌物進(jìn)入體內(nèi)還是排出到體外。3.人體的內(nèi)分泌腺及其分泌的主要激素知識(shí)點(diǎn)二主要激素的功能4.四大類(lèi)激素的產(chǎn)生部位、功能及異常表現(xiàn)名稱(chēng)產(chǎn)生部位功能異常表現(xiàn)分泌不足分泌過(guò)多生長(zhǎng)激素垂體調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育幼年:侏儒癥幼年:巨人癥成年:肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年:呆小癥成年:地方性甲狀腺腫,俗稱(chēng)大脖子病成年:甲狀腺功能亢進(jìn)胰島素胰島調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化

2、糖尿病低血糖性激素睪丸、卵巢促進(jìn)相應(yīng)男、女生殖器官的發(fā)育,同時(shí)激發(fā)并維持男、女兩性的第二性征知識(shí)點(diǎn)一內(nèi)分泌系統(tǒng)與激素1.下列腺體中,屬于內(nèi)分泌腺的是(A) 垂體唾液腺淚腺甲狀腺胰島汗腺性腺A.B.C.D.2.下列關(guān)于人體激素的敘述,不正確的是(B)A.是由內(nèi)分泌腺分泌的B.主要作用是在細(xì)胞中氧化分解,放出能量C.直接進(jìn)入血液D.血液里含量極少,但作用大知識(shí)點(diǎn)二甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用3.(2017云南昆明中考)甲狀腺壞死的成年狗,表現(xiàn)出精神萎靡,活動(dòng)減少。說(shuō)明甲狀腺激素能(B)A.調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.促進(jìn)生長(zhǎng)D.調(diào)節(jié)血糖4.某生育期婦女患地方性甲狀腺腫,有關(guān)該婦女患病

3、期間生育孩子健康情況的推斷,可以借鑒的是(B)A.患侏儒癥的可能性最大B.患呆小癥的可能性最大C.患甲狀腺功能亢進(jìn)的可能性最大D.患糖尿病的可能性最大知識(shí)點(diǎn)三生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用5.下列腺體中,能夠分泌生長(zhǎng)激素的是(B)A.胸腺B.垂體C.胰腺D.睪丸6.生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的。幼小動(dòng)物切除垂體以后,立即停止生長(zhǎng)。但是,如果給這樣的小動(dòng)物每天注射生長(zhǎng)激素,過(guò)幾天之后它便又開(kāi)始逐漸生長(zhǎng)。這說(shuō)明(B)A.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)糖代謝B.生長(zhǎng)激素有促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)的作用C.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)代謝作用的加快D.生長(zhǎng)激素能促進(jìn)體內(nèi)物質(zhì)的分解7.(2016山東聊城中考)水滸傳中的武大郎除身材矮小外,其他發(fā)育正常,你認(rèn)為與他

4、身材矮小有關(guān)的激素是(A)A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.性激素知識(shí)點(diǎn)四胰島素的調(diào)節(jié)作用8.(2016湖北宜昌中考)以下疾病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的是(A)A.糖尿病B.侏儒癥C.甲亢D.地方性甲狀腺腫9.胰島素的主要作用是(A)A.降低血糖濃度B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育D.升高血糖濃度10.導(dǎo)學(xué)號(hào)胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類(lèi)在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,從而降低血糖(血液中的葡萄糖)。下列有關(guān)胰島素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(B)A.促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖B.促進(jìn)小腸吸收葡萄糖C.促進(jìn)細(xì)胞呼吸作用分解葡萄糖D.加快線粒體生理活動(dòng)1.用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常小白鼠4周,則小白鼠表現(xiàn)為

5、(A)代謝加強(qiáng)代謝減弱神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低A.B.C.D.2.給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠處于休克狀態(tài),要使其蘇醒,可適量注射(C)A.甲狀腺激素B.生理鹽水C.葡萄糖D.生長(zhǎng)激素3.導(dǎo)學(xué)號(hào)如圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線圖。引起圖中DE段血糖濃度快速下降的激素是(C)A.雄性激素B.雌性激素C.胰島素D.甲狀腺激素4.動(dòng)物的生命活動(dòng)除受神經(jīng)的調(diào)節(jié)外,還受到激素的調(diào)節(jié)。在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中,投入某種激素,蝌蚪會(huì)提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。這種激素應(yīng)為(D)A.生長(zhǎng)激素B.性激素C.胰島素D.甲狀腺激素5.導(dǎo)學(xué)號(hào)(2017山東威海中考)甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下

6、,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成如圖所示的a、b曲線,下列對(duì)曲線的解釋錯(cuò)誤的是(D)A.01小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂築.12小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)C.4小時(shí)后甲、乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)6.導(dǎo)學(xué)號(hào)如圖是人體主要的內(nèi)分泌器官,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)激素在血液中含量極少,在生命活動(dòng)中起著非常重要的作用,它是由內(nèi)分泌腺分泌的。(2)圖中結(jié)構(gòu)是垂體,它分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)人體物質(zhì)代謝與生長(zhǎng)發(fā)育。(3)到了青春期,人的性器官發(fā)育成熟,第

7、二性征出現(xiàn),這主要是由結(jié)構(gòu)分泌的雌性激素作用的結(jié)果。(4)某人生長(zhǎng)遲緩,身材矮小,智力低下,可能是在胎兒期或嬰幼兒期,結(jié)構(gòu)分泌的甲狀腺激素不足。1.(2017山東濟(jì)寧中考)人體分泌雄性激素的器官是(A)A.睪丸B.附睪C.精囊腺D.前列腺2.導(dǎo)學(xué)號(hào)(2017內(nèi)蒙古赤峰中考)如圖是人體局部器官的示意圖,能分泌胰島素調(diào)節(jié)血糖含量平衡的器官是(C)A.甲B.乙C.丙D.丁3.(2017江蘇宜興中考)下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(C)A.激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,能對(duì)人體生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用B.人體內(nèi)的激素含量很少,分泌過(guò)多、過(guò)少都可能引起疾病C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多,易患呆小癥D.激素的

8、運(yùn)輸需依靠血液循環(huán),激素分泌可受環(huán)境影響4.(2016福建中考)成年人常吃海帶等含碘豐富的食物可預(yù)防(D)A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.地方性甲狀腺腫5.導(dǎo)學(xué)號(hào)(2016云南昆明中考)科學(xué)家為了研究胰島與糖尿病之間的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖,并出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀。實(shí)驗(yàn)二:將正常狗的胰管結(jié)扎,一段時(shí)間后,觀察到胰腺外部萎縮,只有內(nèi)部的胰島活著,狗的尿液中未檢測(cè)到葡萄糖。實(shí)驗(yàn)三:從狗的胰島中提取出一種物質(zhì)(被稱(chēng)為胰島素),用該物質(zhì)治療患糖尿病的狗并獲得成功。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。(1)胰腺分泌的胰液,經(jīng)導(dǎo)管最終流入小腸(填“胃”或“小腸”)。(2)實(shí)

9、驗(yàn)一、二結(jié)果表明:胰島在調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用過(guò)程中有重要作用。進(jìn)一步探究該結(jié)構(gòu)發(fā)揮作用的方式,科學(xué)家作出的假設(shè)是:胰島是通過(guò)分泌的一種物質(zhì)來(lái)調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收和利用的。加拿大科學(xué)家班廷通過(guò)實(shí)驗(yàn)三證明了上述假設(shè)。(3)理論上,為避免偶然性,減小誤差,需要做重復(fù)實(shí)驗(yàn)。(4)1965年,王應(yīng)睞組織領(lǐng)導(dǎo)我國(guó)科學(xué)家,在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的蛋白質(zhì)結(jié)晶牛胰島素。現(xiàn)在,糖尿病患者可以通過(guò)注射(填“注射”或“口服”)胰島素進(jìn)行治療。導(dǎo)學(xué)號(hào)將20只生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的蝌蚪,平均分成A、B兩組,A組飼喂少量甲狀腺激素,蝌蚪的個(gè)體發(fā)育變化迅速,在比較短的時(shí)間內(nèi)就變成了一群小型青蛙,而不飼喂甲狀腺激素的B組蝌蚪則按常規(guī)發(fā)育。(1)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的(生長(zhǎng))發(fā)育。在本實(shí)驗(yàn)中B組實(shí)驗(yàn)起到對(duì)照作用。(2)如果要進(jìn)一步說(shuō)明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最合理的設(shè)計(jì)是選擇生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的一組蝌蚪,切除甲狀腺(或切除甲狀腺,不飼喂甲狀腺激素),觀察其現(xiàn)象(答案合理即可)。(3)要想在實(shí)驗(yàn)室觀察青蛙的發(fā)育全過(guò)程,適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是(填序號(hào))。適宜的溫度低溫玻璃缸密閉玻璃缸敞口未被污染的河水自來(lái)水(4)留

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