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1、一次函數(shù)的 圖象和性質(zhì),豆羅中學(xué) 田利霞,作出一次函數(shù)y=2x和Y=2X+1的圖象,1、列表:分別選取若干對(duì)自變量與函數(shù)的對(duì)應(yīng)值,列成下表.,2、描點(diǎn):分別以表中的X作為橫坐標(biāo),Y作為縱坐標(biāo),得到兩組點(diǎn),寫出這些點(diǎn)(用坐標(biāo)表示).再畫一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,并在坐標(biāo)系中畫出這些點(diǎn).,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,Y,X,O,Y=2X,Y=2X+1,-10 -9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1,-1,-2,-3,-4,-5,-6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,7,8,-7,-8,這兩個(gè)函數(shù)的圖象形狀都是 , 并且傾斜程度 .函數(shù)y=2x的圖象經(jīng)過原
2、點(diǎn),函數(shù)y=2x+1的圖象與y軸交于點(diǎn) ,即它可以看作直線y=2x向 平移 個(gè)單位長(zhǎng)度而得到,直線,相同,(0,1),上,1,.,.,.,.,.,.,.,請(qǐng)比較下列函數(shù)y=x, y=x+2,y=x-2的圖象有什么異同點(diǎn)?,.,.,.,.,y=x,.,.,.,.,y=x+2,y=x-2,這幾個(gè)函數(shù)的圖象形狀都是 ,并且傾斜程度_ _函數(shù)y=x的圖象經(jīng)過原點(diǎn),函數(shù)y=x+2的圖象與y軸交于點(diǎn)_ ,即它可以看作由直線y=x向_平移 個(gè)單位長(zhǎng)度而得到函數(shù)y=x-2的圖象與y軸交于點(diǎn)_ _,即它可以看作由直線y=x向 平移_ 個(gè)單位長(zhǎng)度而得到,直線,相同,(0,2),上,2,(0,-2),下,2, y
3、= kx+b (k0) 它的圖象是將y =kx 進(jìn)行平移得到的,o,y=kx,y=kx+b,特性:,x,y,o,y = k1x+b1,k1=k2=k3 b1b2b3三線平行,y = k2x+b2,y = k3x+b3,y=x,y=x+2,y=x-2,y,3,0,.探究 比較它們的函數(shù)解析式與圖象,你能解釋這是為什么嗎?,7班加油,一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過(0,b)點(diǎn)且平行于 直線y=kx的一條直線,,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看作由直線y=kx平移|b|個(gè)單 位長(zhǎng)度得到. (當(dāng)b0時(shí),向上平移;當(dāng)b0時(shí), 向下平移),圖象與y軸交于(0,b),b就是與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo),,(,b
4、),課堂檢測(cè):,(1)直線y=3x-2可由直線y=3x向 平移 單位得到。,(2)直線y=x+2可由直線y=x-1向 平移 單位得到。,下,2,上,3,例2:在同一坐標(biāo)系作出下列函數(shù)的圖象 (1)y = 2x+1 (2)y = -2x+1 根據(jù)圖象回答,當(dāng)自變量x逐漸增大時(shí),函數(shù)y的值怎樣變化?,解:,y= -2x+1,y =2x+1,(0,1),(-1/2,0),(1/2,0),一次函數(shù)通常選取(0,b),(-b/k,0)兩點(diǎn)連線,一次函數(shù) y = kx + b ( k 0 ) 有以下性質(zhì): (1)當(dāng) k 0 時(shí),y 隨 x 的增大而 。 (2)當(dāng) k 0 時(shí),y 隨 x 的增大而 。,增大
5、,減小,一次函數(shù)y=kx+b (k0)的性質(zhì): 當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而增大;,y,x,一次函數(shù)y=kx+b (k0)的性質(zhì):,當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而減小,y,x,一次函數(shù)圖象與性質(zhì),y隨x的增 大而增大,y隨x的增 大而增大,y隨x的增 大而減少,y隨x的增 大而減少,一、二、三,一、三、四,一、二、四,二、三、四,k0 b0,k0 b0,k0,k0 b0,x,x,-5,-4,-3,-2,-1,5,4,3,2,1,-1 0,-2,-3,-4,-5,1,2,3,4,5,x,y,1、有下列函數(shù):y=2x+1, y=-3x+4, y=0.5x, y=x-6;,3 ,函數(shù)y隨x的增大而增大的是_;
6、,其中過原點(diǎn)的直線是_;,函數(shù)y隨x的增大而減小的是_;,圖象在第一、二、三象限的是_ 。,練 一 練,y,x,y,x,0,逆向思維 小試牛刀 2、已知函數(shù) y = kx的圖象在二、四象限,那么函數(shù)y = kx-k的圖象可能是( ),B,3、已知一次函數(shù)y = mx-(m-2), 若它的圖象經(jīng)過原點(diǎn),則 m= ; 若點(diǎn)(0 ,3) 在它的圖象上,則m = ;若它的圖象經(jīng)過一、二、四象限,則m .,2,-1,0,4.對(duì)于一次函數(shù)y = mx-(m-2),若y 隨x 的增大而增小,則其圖象不 過 象限。 5.若直線 y = kx -3 過(2, 5), 則k = ; 若此直線平行于直線y = -
7、3x - 5, 則k= .,三,4,-3,搶答題,1在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-2x+3的圖象經(jīng)過( ) A一、二、三象限 B二、三、四象限 C一、三、四象限 D一、二、四象限,2已知一次函數(shù)y=x-2的大致圖像為 ( ),A B C D,已知一次函數(shù) y=(1-2m)x+m-1 , 求滿足下列條件的m的值: (1)函數(shù)值y 隨x的增大而增大; (2)函數(shù)圖象與y 軸的負(fù)半軸相交; (3)函數(shù)的圖象過第二、三、四象限; (4)函數(shù)的圖象過原點(diǎn)。,摩拳擦掌,大顯身手,以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以放棄學(xué)習(xí)為恥,會(huì)畫一次函數(shù)的圖象,一次函數(shù)的圖象與性質(zhì),常 數(shù)k,b的意義和作用.,數(shù)形結(jié)合的思想與方法,從特殊到一般的思想與方法.,進(jìn)一步體驗(yàn)研究函數(shù)的一般思路與方法.,課堂小結(jié),PPT模板下載: 行業(yè)PPT模板: 節(jié)日PPT模板: PPT素材下載: PPT背景圖片: PPT圖表下載: 優(yōu)秀PPT下載: PPT教程: Word教程: Excel教程: 資料下載: PPT課件下載: 范文下載:
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