1、,現(xiàn)代文閱讀 文本解讀,不重復(fù)自己,教學(xué)目標(biāo),建立文本閱讀的理念 概括段落內(nèi)容、識別并找出段落內(nèi)部關(guān)鍵句 理清段落內(nèi)部句與句之間的關(guān)系,讀標(biāo)題,不重復(fù)自己,強調(diào),內(nèi)容（對象）,讀第一段： 曾有心理熱線的志愿者向我抱怨：總是要跟不同的人說同樣的道理，跟同一個人也得反復(fù)說，很煩。當(dāng)時我笑著說：當(dāng)心只有一把錘子的時候，會把所有東西都當(dāng)成釘子。再說，即便是同樣的道理，也可以有很多不同的表達方式。,1、幾句話？ 2、句子內(nèi)部關(guān)系 3、比喻說法對應(yīng)的本義 3、核心內(nèi)容：,（再說） （一個道理 所有的問題） 不同的人說同樣的道理 同樣的道理，可以用不同的表達方式,讀第二段： 我自己面對一位來訪者癥狀的反復(fù)，

2、覺得該說的都已用各種方式說過不止一次，一時有點兒心煩，這才陡然一驚難道我把本來常做常新的工作變成了一項重復(fù)性勞動？,主要內(nèi)容：,常做常新的工作變成了重復(fù)性勞動,讀第三段： 初學(xué)時我是沒有重復(fù)之虞的，接觸新的理論、方法，看到好的案例或分析，常有目不暇接的驚喜和壓力；等到能大致應(yīng)對，會習(xí)慣用自己熟悉的方式去處理類似的問題，有時就不會下工夫去爭取做得更好?？扇魏我豁棇θ说墓ぷ鳎疾粦?yīng)淪落為熟練工種。,核心點： 作者意圖：,習(xí)慣用熟悉的方式處理類似的問題，不會下功夫爭取做到更好。,讀第四段： 一次講座中，聽一位做過醫(yī)生而后學(xué)心理學(xué)的人說起，大家都經(jīng)歷過就醫(yī)時醫(yī)生的冷漠，她能理解醫(yī)生無奈的麻木，也能理解

3、病人被漠視的不忿。對醫(yī)生而言，這種病他見得多了，要他對每個病人都保持高度的關(guān)注和關(guān)切，醫(yī)生的折損率未免太高；可對病人，這樣的經(jīng)歷他可能是第一次，驚惶、緊張、迫切需要關(guān)心。正因?qū)﹄p方的理解，她若做心理咨詢，會設(shè)身處地考慮來訪者的感受，不讓來訪者經(jīng)受她自己也不愿承受的職業(yè)性麻木。,主要內(nèi)容： 作者意圖：,對人的善意：理解醫(yī)生無奈的麻木，對病人要關(guān)注和關(guān)切；作為病人，需要醫(yī)生的關(guān)心 保持關(guān)注和關(guān)切就能避免醫(yī)生職業(yè)性麻木,讀第五段： 我贊同她對人的善意。同時覺得心理咨詢的技術(shù)成分應(yīng)比醫(yī)學(xué)少得多。曾聽正在建設(shè)心理網(wǎng)站的朋友說：主事者希望心理社區(qū)做成分門別類、簡潔明了的解決方案，焦慮癥如何處理、強迫癥如何

4、應(yīng)對、恐怖癥如何治療讓有需要的人各取所需?？墒切睦碜稍兡挠心敲春唵?！也曾跟人談到，文學(xué)中愛與死兩個永恒的主題，可以變奏出無數(shù)的悲歡離合、回腸蕩氣；心理咨詢中簡單的原理，應(yīng)用到不同情境、不同的人，適宜的實際操作也可以是千差萬別。而咨詢不只是對癥狀和原理的了解、對治療方法的選擇，更有對自己和他人的認識、對人性和人生的體悟。,這段有幾句話以及句與句之間的聯(lián)系： 核心內(nèi)容：,心理咨詢中簡單的原理，應(yīng)用到不同情境、不同的人，適宜的實際操作也可以是千差萬別,讀第六段： 十年前有一首校園民謠為成年人唱道：每天上班，不厭其煩。記得那首歌的作者談創(chuàng)作動因時說：小時候最感到不可思議的，就是父母每天去上班做同樣的事

5、情。聽歌時我也還在校園，遙想畢業(yè)后的前景，有點迷惘有點心悸地覺著工作不應(yīng)當(dāng)是日復(fù)一日的重復(fù)。在京劇社看琴師拉琴，即便多次拉同一個唱段，即便要為多個愛好者不斷糾正同一處吐字發(fā)聲，他演奏時仍然有自得其樂的陶醉，令旁觀的我羨慕不已竟有人如此熱愛他需要反復(fù)去做的事情。,作者意圖：,重復(fù)做同一件事情，如果熱愛就能自得其樂，陶醉其中。,讀第七段： 有一回聽古琴演奏會，主持人介紹說古琴譜上只有撫琴的手勢，沒有節(jié)拍，因此每個演奏者會根據(jù)自己的理解對琴曲做出詮釋。我艷羨地想到表演、演奏這些創(chuàng)造性的工作真好，可以不斷加入自己新的感悟和體驗，對角色或曲目做出新的演繹，從而超越簡單的重復(fù)；我也因而更理解了當(dāng)年那位京胡

6、琴師的樂此不疲。,作者的認識,要超越簡單的重復(fù)就要不斷加入自己新的感悟和體驗,讀第八段： 其實每項工作都是有創(chuàng)造余地的。曾有朋友說起有老中醫(yī)針灸多年經(jīng)驗豐富，時時會用不循常規(guī)的取穴，寥寥幾針卻十分見效。每個人都在變化與成長中，咨詢中遇到相近的問題，我的理解也已與一年前有所不同。單純的技術(shù)活兒，在熟練掌握、融會貫通后尚有不斷改良的可能；何況紛繁多姿的心理咨詢。這一行不少人都會在從業(yè)幾年后厭倦技術(shù)操練的重復(fù)，我需要提醒自己的，不只是對個體差異的敏感和因人而異，不只是將新的認識感受體驗結(jié)合到咨詢中，更要有對自己的要求：不重復(fù)過去，也不重復(fù)自己。,作者的觀點：,工作要創(chuàng)造，要不斷改良,本文的寫作意圖：,用熱愛、創(chuàng)造性的對待自己的工作和生活中的任何事情，有自己的感悟和體驗就能做到不重復(fù)。,1、第一段劃線句子，作者笑著的那句話傳達出說話者怎樣的建議？,不要用同一個道理去解答所有的問題。,2、閱讀二至四段，說說“職業(yè)性麻木”是如何產(chǎn)生的？,當(dāng)一個人能大致應(yīng)對自己的工作時，會習(xí)慣用自己熟悉的方式去處理同類的問題(2分)，有時就不會下工夫去爭取做得更好（1分），從而對工作和他人缺乏關(guān)注和關(guān)切（1分）。,3、第五段中作者以“文學(xué)中愛與死兩個永恒的主題”打比方，是為了說明什么道理？