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文檔簡介

課后作業(yè),1 、請說說文中三個場面描寫,你喜歡哪一個?并說明理由。 2 、請介紹一下你的家鄉(xiāng)的一種民族風俗。參照課文的寫作方法來描寫其中一個場面。,中國傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié),春 節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),端午節(jié),七夕節(jié),重陽節(jié),冬至,觀傳統(tǒng)節(jié)日,賞民俗風情,請介紹一下你的家鄉(xiāng)的一種民族風俗。參照課文的寫作方法來描寫其中一個場面。 (以“那一天”開頭),記敘文以記敘為主,在記敘中加入適當?shù)拿鑼懩茏屛恼赂泳唧w、生動,人物形象更加豐滿、鮮明。,而加入抒情則能使作者的情感得到更充分的表達,增強文章的感染力。,記敘中的描寫和抒情,名稱,山野對歌,山路漫歌,山寨傳歌,特點,描寫側重點,具有對抗賽性質, 是才情智力的大比拼。,即興的自由歌唱,發(fā)乎 性情,自然成趣。,民歌的展覽和課堂。 場面宏偉,氣勢壯觀。,唱歌的人,唱歌的環(huán)境,唱歌的場面,外貌描寫,環(huán)境描寫,全局到局部 面 到 點,第五板塊 寫一寫 練一練,品味我的生活,說說我的故事。,你最喜歡過什么節(jié)日?,把你過這個節(jié)日 的過程寫成一篇短文。 (要求:在文章里必須流露出你的某種感情。),

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