1、看圖寫話 放風箏,看圖寫話的要點,一、觀察圖你從這幅圖中觀察到什么？ 觀察的方法：,主要內(nèi)容：時間、人物、地點、事件,（）由上而下、由近及遠、由內(nèi)到外；（）按主次觀察，可以先主后次 （）按事物發(fā)展先后順序觀察，可先怎 么樣，再怎么樣,時間： 地點： 人物： 事件：,星期天,廣場（公園）,小明、小剛和小紅,放風箏,看圖寫話的要點,二、展開想象和聯(lián)想 如：人物的語言、動作、心理活動等 1、他們會說些什么？做些什么？ 2、怎么做？結(jié)果怎么樣？ 3、他們的心情怎么樣？,星期天，（ 天氣怎樣？）。小紅和小剛、小明一起到公園去（干什么？）。 放風箏的人可真多呀！天上飛著五顏六色、各種各樣的風箏，有（ ）的

2、（ ） ，有（ ）的（ ），還有（ ）的（ ） 小明（ ），小剛一邊（ ），一邊（ ）。小紅（ ）。你瞧，風箏（ 想象風箏會做什么 ）?？粗L箏在天上飛的越來越高，我們的心情（ ）！,看圖寫話的要點,三、說圖意想好自己要說什么。 要求：說得有頭有尾，要有一定順序。,風和日麗 春風拂面 陽光燦爛 興高采烈 高高興興 熱熱鬧鬧 擁擠的人群 老鷹 燕子 蝴蝶 蜻蜓 拉扯 奔跑 迅速 五彩繽紛 各種各樣,詞語寶庫,有用的詞語,風和日麗 春風拂面 陽光燦爛 興高采烈 高高興興 熱熱鬧鬧 擁擠的人群 老鷹 蜻蜓 蝴蝶 拉扯 奔跑 迅速 五彩繽紛 各種各樣,我喜歡放風箏,今天，我和哥哥、表妹一起去郊外的草地

3、上放風箏。 我們來到一片綠茵茵的草地上。顧不上欣賞美麗的景色，我便迫不及待地拿出花燕子風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上。開始放風箏了，表妹高高地舉起風箏,用力向上空一拋，我便拉著風箏向前奔跑，可是風箏隨著風飄了一會兒，便掉落下來。我和表妹嘗試了好多次,都沒能成功放飛風箏。我一屁股坐在草地上,把風箏扔在一邊。這時哥哥跑過來告訴我,要逆著風才能讓風箏飛上天。 聽了哥哥的話,我抓住線軸,讓哥哥托住風箏。等到有風了，哥哥把風箏向天空中一拋,我一邊放線，一邊奔跑，燕子風箏擺動著漂亮的翅膀重新飛向藍天。你瞧，它在空中自由自在地飛著，一會兒向“燕子”問好，一會兒向“蝴蝶”點點頭，看到“大蟆蚣”，竟然

4、轉(zhuǎn)頭飛走了.飛累了，它在半空中搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊，跳啊，拼命地跑著，使動地喊著天空中的風箏越來越多，把藍天點綴得五彩繽紛,漂亮極了！ 放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。,我喜歡放風箏,今天，我和哥哥、表妹一起去郊外的草地上放風箏。 我們來到一片綠茵茵的草地上。顧不上欣賞美麗的景色，我便迫不及待地拿出花燕子風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上。開始放風箏了，表妹高高地舉起風箏,用力向上空一拋，我便拉著風箏向前奔跑，可是風箏隨著風飄了一會兒，便掉落下來。我和表妹嘗試了好多次,都沒能成功放飛風箏。我一屁股坐在草地上,把風箏扔在一邊。這時哥哥跑過來告訴我

5、,要逆著風才能讓風箏飛上天。 聽了哥哥的話,我抓住線軸,讓哥哥托住風箏。等到有風了，哥哥把風箏向天空中一拋,我一邊放線，一邊奔跑，燕子風箏擺動著漂亮的翅膀重新飛向藍天。你瞧，它在空中自由自在地飛著，一會兒向“燕子”問好，一會兒向“蝴蝶”點點頭，看到“大蟆蚣”，竟然轉(zhuǎn)頭飛走了.飛累了，它在半空中搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊，跳啊，拼命地跑著，使勁地喊著天空中的風箏越來越多，把藍天點綴得五彩繽紛,漂亮極了！ 放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。,我喜歡放風箏,今天，我和哥哥、表妹一起去郊外的草地上放風箏。 我們來到一片綠茵茵的草地上。顧不上欣賞美麗的景色，我便迫不及

6、待地拿出花燕子風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上。開始放風箏了，表妹高高地舉起風箏,用力向上空一拋，我便拉著風箏向前奔跑，可是風箏隨著風飄了一會兒，便掉落下來。我和表妹嘗試了好多次,都沒能成功放飛風箏。我一屁股坐在草地上,把風箏扔在一邊。這時哥哥跑過來告訴我,要逆著風才能讓風箏飛上天。 聽了哥哥的話,我抓住線軸,讓哥哥托住風箏。等到有風了，哥哥把風箏向天空中一拋,我一邊放線，一邊奔跑，燕子風箏擺動著漂亮的翅膀重新飛向藍天。你瞧，它在空中自由自在地飛著，一會兒向“燕子”問好，一會兒向“蝴蝶”點點頭，看到“大蟆蚣”，竟然轉(zhuǎn)頭飛走了.飛累了，它在半空中搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊，跳啊，

7、拼命地跑著，使動地喊著天空中的風箏越來越多，把藍天點綴得五彩繽紛,漂亮極了！ 放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。,好開頭 春天到了,天氣變暖。公園里的草變綠了，花開了。星期六的早上,天氣晴朗,一陣陣和煦的春風微微地吹著,這樣的天氣不正適合放風箏嗎?我約上表弟、表妹一起到公園的草地上放風箏。 “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?！卑パ剑裉觳徽欠棚L箏的好天氣嗎?我連忙放下筆，翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來到田野里放風箏。,好結(jié)尾 放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。 放風箏可真有趣啊，我不禁想起了語文書上的一首詩

8、:“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！?風箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風箏，隨著風來回飄蕩，非常美麗。我知道，這次成功是我們用心血換來的，正是它給了我勇氣，給了我成功。 一個人就是一個大風箏，如果你沒有淵博而豐富的科學知識，你就永遠飛不高。風就像我們的老師，有了風的幫助，再加上自己的努力，你就能飛到知識的天空。讓風箏為我們的理想插上有力的翅膀吧!,放風箏 “兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。” 望望窗外，春光明媚，風和日麗,不正是放風箏的好天氣嗎?我趕緊找出新買的老鷹風箏,拉上好伙伴樂樂來到田野里。 我們來到綠毯似的草地

9、上。我緊緊拉住風箏線，叫樂樂托住風箏的尾巴跟我跑。陣風吹來，我連忙拉著線逆風奔跑。跑了一段時間，我以為風箏不會掉下來了,就減慢了速度,還沒等我穩(wěn)住腳步，“老鷹”在空中搖搖晃晃，竟然翻了一個跟頭栽了下來。 我一邊喘氣，一邊沮喪地望著地上的風箏。這時一位正在放風箏的小姑娘對我說:“哥哥放風箏時要直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步,要等風箏在空,中穩(wěn)定住了，才能停下來，繼續(xù)放線?！蔽依卫斡涀⌒」媚锏脑挘孕诺攸c點頭。這時候,風兒輕輕吹過，聽到樂樂一聲“放”,我就立即拉住風箏線跑起來。小姑娘拿著她的蝴蝶風箏,跟著我一起奔跑。最后，我的“老鷹”慢慢地飛上天了，它越飛越高，越飛越. 來草地放風箏的人越來

10、越多。不久，天空中又多了許多五顏六色的風箏,有漂亮的金魚,有靈巧的燕子,還有兇猛的老虎.你瞧那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧,真有趣!它們在空中快樂地飛翔著,我們在地上興奮地奔跑著. 今天我玩得可真痛快啊!小小的風箏給我們帶來了莫大的歡樂。,放風箏 春天來了，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香，好一派春意盎然的景象! 星期六，我約了幾個同學去中山廣場放風箏。哇!真令人大開眼界，原本平淡無奇的藍色天空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧,孫悟空翻著筋斗云，金角擺著尾巴游來游去，老鷹展翅飛翔千姿百態(tài)的風箏鋪滿了天空,像是在開一場熱鬧非凡的大舞會。 我拿著線軸，可可用手托著風箏,迎著風快跑。小朱拿著自己剛買的蝴蝶風箏在旁邊陪著他跑，她是在偷學經(jīng)驗呢!跑了一段距離后，可可松開了拿著風箏的手，“老鷹”迎著風一搖一擺地飛上了藍天。 我一邊仰頭看著飛翔的“老鷹”，一邊用手拽著風箏線，左右擺動。 看！我的“老鷹”正在天空中朝翩起舞呢，多美啊