11-12高中物理課時(shí)講練通配套課件:1.1質(zhì)點(diǎn) 參考系和坐標(biāo)系(人教版必修1).ppt_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、,1.雄鷹拍打著翅膀在空中翱翔,足球在綠茵場(chǎng)上飛滾要想詳細(xì)描述“雄鷹”、“足球”的運(yùn)動(dòng)有什么困難呢?為了解決這個(gè)困難,課本提出了一個(gè)什么想法?,提示:雄鷹的身體在向前運(yùn)動(dòng),但它的翅膀在向前運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還在上下運(yùn)動(dòng),足球在向前運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還在滾動(dòng)可見要準(zhǔn)確地描述物體的運(yùn)動(dòng),并不是一件容易的事因?yàn)槿魏挝矬w都有一定的大小和形狀,物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況一般來說并不一樣為了解決這個(gè)困難,課本中提出了忽略某些物體的大小和形狀,把它們看做“點(diǎn)”的想法,稱作“質(zhì)點(diǎn)”.,2在研究火車從上海站到蘇州或南京站的運(yùn)動(dòng)時(shí)間時(shí),能不能把火車看成質(zhì)點(diǎn)?在研究整列火車經(jīng)過一個(gè)隧道的時(shí)間時(shí),能不能把火車看成質(zhì)點(diǎn)?由此你得出什么結(jié)論?

2、 提示:前者可以,后者不可以.前者由于火車的大小(長(zhǎng)度)比從上海到蘇州或南京的距離要小得多,此時(shí)火車的長(zhǎng)度完全可以忽略不計(jì);隧道的長(zhǎng)度與火車的長(zhǎng)度相差不大,所以后者必須考慮火車的長(zhǎng)度.由此可見,能否把物體看成質(zhì)點(diǎn)與物體的大小和形狀在所研究的問題中所起的作用有關(guān).,3研究在水平推力作用下沿水平地面運(yùn)動(dòng)的木箱,我們可以把木箱看成質(zhì)點(diǎn)嗎?若在上面的箱角處用水平力推它,當(dāng)研究它是先滑動(dòng)還是先翻轉(zhuǎn)的時(shí)候還能看成質(zhì)點(diǎn)嗎? 提示:(1)木箱可以被看做質(zhì)點(diǎn),因?yàn)槟鞠渖细鼽c(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況相同,木箱上任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,可以代替整個(gè)木箱的運(yùn)動(dòng)情況,所以木箱可以看做質(zhì)點(diǎn)(2)木箱在水平力作用下是否翻轉(zhuǎn)與力的作用點(diǎn)的位置

3、有關(guān),在這種情況下木箱就不能看做質(zhì)點(diǎn)了.,4.通過上面的分析和探究思考:物體是否能被看做質(zhì)點(diǎn),與物體的大小、形狀有關(guān)嗎?在什么條件下可以把物體當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)來處理? 提示:物體是否能被看做質(zhì)點(diǎn),與物體的大小、形狀無關(guān). 通常物體可被看做質(zhì)點(diǎn)的條件有以下兩種情況: (1)物體本身的大小跟所研究的問題有關(guān)的距離相比可忽略不計(jì)時(shí),可將物體看做質(zhì)點(diǎn). (2)各部分運(yùn)動(dòng)情況都相同的物體且不考慮物體的運(yùn)動(dòng)距離或運(yùn)動(dòng)距離很大時(shí).,注意:不能以物體的自身大小來決定物體是否可被看成質(zhì)點(diǎn).例如螞蟻很小,但研究其腿長(zhǎng)在哪個(gè)部位時(shí),就不能將其看成質(zhì)點(diǎn);地球很大,但在研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時(shí),就可把地球看成質(zhì)點(diǎn).,不能說各部分運(yùn)

4、動(dòng)情況都相同的物體一定能看做質(zhì)點(diǎn),各部分運(yùn)動(dòng)情況都不相同的物體,一定不能看做質(zhì)點(diǎn). 各部分運(yùn)動(dòng)情況都相同的物體有時(shí)也不能看做質(zhì)點(diǎn),如求一列火車通過一座橋的時(shí)間,火車的長(zhǎng)度就得考慮,不能看做質(zhì)點(diǎn);各部分運(yùn)動(dòng)情況不同的物體有時(shí)也能看做質(zhì)點(diǎn),如花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員,在滑冰時(shí)有很多轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作,各部分的運(yùn)動(dòng)情況不同,但在研究她在冰面上所走的徑跡時(shí),就可把她看做質(zhì)點(diǎn).,一、質(zhì)點(diǎn)與物體的異同 1.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型,沒有體積大小,沒有形狀;質(zhì)點(diǎn)不是幾何意義上的“點(diǎn)”,而是一個(gè)不占空間但含有質(zhì)量的抽象模型. 2.物體是實(shí)際存在的,有質(zhì)量也有體積和形狀,占據(jù)空間.在一定條件下可以用質(zhì)點(diǎn)代替物體,用以描述物體的運(yùn)動(dòng)狀

5、態(tài).,二、理想模型 引入“理想模型”,可以使問題的處理大為簡(jiǎn)化而又不會(huì)發(fā)生大的偏差.在一定條件下,作為一種近似,可以把實(shí)際事物當(dāng)做“理想模型”來處理.,質(zhì)點(diǎn) 1定義:在某些情況下可以忽略物體的大小和形狀,把它簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn). 2物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)的條件 物體的大小、形狀對(duì)所研究問題的影響可忽略不計(jì). 3質(zhì)點(diǎn)的物理意義:是一種理想化模型.,典例1 在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),下列物體可以看做質(zhì)點(diǎn)處理的是( ) A研究一端固定可繞該端轉(zhuǎn)動(dòng)的木桿的運(yùn)動(dòng)時(shí) B在大海中航行的船,要確定它在大海中的位置時(shí) C研究在表演走鋼絲的雜技演員時(shí) D研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),【規(guī)范解答】選B.在研究木桿的轉(zhuǎn)動(dòng)、雜技演員的表演和地

6、球的自轉(zhuǎn)時(shí),需要研究物體每一部分的運(yùn)動(dòng)情況,所以不能將上述物體作為質(zhì)點(diǎn)來處理,故選項(xiàng)A、C、D錯(cuò),而在確定船在大海中的位置時(shí)就不需要考慮船的形狀及船體每一部分的運(yùn)動(dòng)情況,可以將其視為質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)B正確.,一個(gè)物體能否被看做質(zhì)點(diǎn),并不取決于物體本身的大小和形狀,關(guān)鍵是看物體的大小和形狀在所研究的問題中所占的地位.,【變式備選】令人矚目的第十六屆亞運(yùn)會(huì)于2010年11月12日至27日在廣州舉行,在亞運(yùn)會(huì)上,研究下列問題時(shí)可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是( ) A50公里競(jìng)走全程經(jīng)歷的時(shí)間 B花樣游泳的動(dòng)作編排 C自行車比賽所用的時(shí)間 D蹦床動(dòng)作的難度,【解析】選A、C.物體能否被看成質(zhì)點(diǎn),取決于物體各部分對(duì)研

7、究結(jié)果的影響和對(duì)研究對(duì)象的確定,選項(xiàng)A中,計(jì)算全程經(jīng)歷的時(shí)間,運(yùn)動(dòng)員的形狀和大小對(duì)所研究的問題沒有影響,故運(yùn)動(dòng)員可以被看成質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)A正確,同理,選項(xiàng)C正確.而在選項(xiàng)B、D中,參與花樣游泳和蹦床的運(yùn)動(dòng)員,觀眾欣賞的是形體動(dòng)作,故運(yùn)動(dòng)員不能被看成質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)B、D錯(cuò)誤.,1.2011年下半年,我國(guó)將發(fā)射“神舟八號(hào)”和“天宮一號(hào)”,并使二者對(duì)接,對(duì)接時(shí)二者緩慢靠近,此時(shí)“神舟八號(hào)”或“天宮一號(hào)”內(nèi)的宇航員,以自己為參考系時(shí),觀察到自身所乘坐的飛船做什么運(yùn)動(dòng)?對(duì)方所乘坐的飛船做什么運(yùn)動(dòng)?若以對(duì)方為參考系呢? 提示:都會(huì)認(rèn)為自己所乘坐的飛船不動(dòng),而對(duì)方乘坐的飛船向自己靠近;若以對(duì)方為參考系,會(huì)認(rèn)為對(duì)方不

8、動(dòng),而自己正在靠近對(duì)方.,2敦煌曲子詞中有一首:“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”請(qǐng)用物理學(xué)知識(shí)解釋“山走來”和“山不動(dòng),是船行”.你由此又得到什么啟示? 提示:作者得出“山走來”是以自己(即船)作為參考系;得出“山不動(dòng),是船行”則是以大地為參考系.可見參考系不同,對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)的描述往往是不同的.,對(duì)參考系的理解 1.參考系的選擇是任意的,但選擇應(yīng)以描述運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單、方便為原則. 2.研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),一般以地面上不動(dòng)的物體作為參考系. 3.同一物體選擇不同的參考系時(shí),觀察的結(jié)果可能不同.,典例2 下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)的描述中,參考系的選取符合描述的是( ) A詩句“飛流直下

9、三千尺”是以飛流作為參考系的 B“錢塘江觀潮時(shí),觀眾只覺得潮水撲面而來”,是以潮水為參考系的 C“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,是以山為參考系的 D升國(guó)旗時(shí),觀察到國(guó)旗冉冉升起,觀察者是以國(guó)旗為參考系的,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性,明確物體是相對(duì)于哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的. 【規(guī)范解答】選C.選項(xiàng)A中的研究對(duì)象是“水”,流下三千尺,故應(yīng)以山或地面為參考系,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)B中的研究對(duì)象是“潮水”,撲面而來,應(yīng)以地面為參考系,此選項(xiàng)也錯(cuò)誤;選項(xiàng)C中的研究對(duì)象是“輕舟”,已過萬重山,是以山為參考系,此選項(xiàng)正確;選項(xiàng)D中的研究對(duì)象是“國(guó)旗”,是以地面或旗桿為參考系的,此選項(xiàng)也錯(cuò)誤.,【變式備選】2010年2月4日

10、,據(jù)英國(guó)每日電訊報(bào)報(bào)道,英國(guó)一家公司提出了空中巡航概念,即乘坐豪華飛艇去旅行這種飛艇功能先進(jìn)、各種設(shè)施一應(yīng)俱全,而且裝飾豪華,游客可以悠閑地欣賞窗外美景這種豪華飛艇或許將引領(lǐng)奢華旅游的未來如果在飛艇中的游客發(fā)現(xiàn)云是靜止的,則下列情況可能的是( ),A云和飛艇都是靜止的 B云是靜止的,飛艇是運(yùn)動(dòng)的 C飛艇是靜止的,云是運(yùn)動(dòng)的 D云和飛艇都是運(yùn)動(dòng)的 【解析】選A、D飛艇上的人發(fā)現(xiàn)云是靜止的,說明飛艇和云可能都靜止,也可能都是運(yùn)動(dòng)的,只不過速度相同,選A、D,1.要描述物體的運(yùn)動(dòng),首先要確定物體的位置及位置的變化,如果一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng),怎樣定量地描述物體的位置變化?如何選坐標(biāo)軸和正方向? 提示:直

11、線運(yùn)動(dòng),一般選質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡為坐標(biāo)軸,用坐標(biāo)描述物體的位置,用坐標(biāo)變化描述物體的位置變化.一般選取質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向.畫坐標(biāo)系時(shí),必須標(biāo)上原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度,一般來說,要定量地描述物體的位置及位置的變化需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,坐標(biāo)系是固定于參考系上的.,2.2011年3月,美韓進(jìn)行代號(hào)為“關(guān)鍵決心”的聯(lián)合軍事演習(xí),要描述一艘正在海上進(jìn)行軍事演習(xí)的軍艦的位置,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣建立坐標(biāo)系?如果要確定一架在空中飛行的飛機(jī)的位置,應(yīng)怎樣建立坐標(biāo)系? 提示:由于軍艦在海面上演習(xí)并不是沿直線運(yùn)動(dòng),而是在一平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),所以應(yīng)建立二維坐標(biāo)系.飛機(jī)飛行時(shí)在空間中運(yùn)動(dòng),要確定它的位置,應(yīng)當(dāng)建

12、立三維坐標(biāo)系.,3.如圖,若某一物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),物體位置變化了多少? 提示:物體在A點(diǎn)的位置坐標(biāo)xA=3 m,在B點(diǎn)的位置坐標(biāo) xB=-2 m,物體位置的變化xB-xA=-5 m,“-”號(hào)表示物體向x軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng).,對(duì)坐標(biāo)系的理解 1.坐標(biāo)系相對(duì)于參考系是靜止的. 2.坐標(biāo)系的三要素:原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度. 3.物體在坐標(biāo)系中的坐標(biāo)值有正有負(fù),這里的正負(fù)不表示大小,僅表示方向. 4.建立何種坐標(biāo)系要針對(duì)物體是在直線上、平面內(nèi),還是在空間中運(yùn)動(dòng)而定.,典例3 一個(gè)小球從距地面4 m的高處落下,被地面彈回,設(shè)距地面1 m高處被接住.坐標(biāo)原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2 m處,坐標(biāo)軸的正方向設(shè)為向下,

13、則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是( ) A2 m,-2 m,-1 m B-2 m,2 m,1 m C4 m,0,1 m D-4 m,0,-1 m,【規(guī)范解答】選B.根據(jù)題意建立如圖坐標(biāo)系, A為拋出點(diǎn),坐標(biāo)為-2 m,B為坐標(biāo)原點(diǎn),D點(diǎn) 為地面,坐標(biāo)為2 m,C為接住點(diǎn),坐標(biāo)為1 m, 所以選項(xiàng)B正確.,【規(guī)律方法】 1.物體在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),可建立一維坐標(biāo)系. 2.物體在平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),可建立二維直角坐標(biāo)系. 3.物體在空間中運(yùn)動(dòng)時(shí),可建立三維空間坐標(biāo)系.,【變式備選】2010年2月10日進(jìn)行的東亞四強(qiáng)賽中,中國(guó)隊(duì)最終以3比0擊敗韓國(guó)隊(duì)結(jié)束32年在國(guó)際A級(jí)比賽中不勝對(duì)手的尷尬紀(jì)錄.

14、為了定量地描述這場(chǎng)足球比賽中的裁判員、運(yùn)動(dòng)員、足球位置的變化,應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系.同學(xué)們選擇了以下坐標(biāo)系,其中你認(rèn)為適當(dāng)?shù)氖? ) A用一維坐標(biāo)系描述裁判員的位置變化 B用一維坐標(biāo)系描述足球的位置變化 C用二維坐標(biāo)系描述運(yùn)動(dòng)員位置的變化 D用二維坐標(biāo)系描述足球位置的變化,【解析】選C.裁判員、運(yùn)動(dòng)員在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),應(yīng)用二維坐標(biāo)系描述他們位置的變化,而足球時(shí)而在地面上運(yùn)動(dòng),時(shí)而在空中運(yùn)動(dòng),所以應(yīng)用三維坐標(biāo)系,由此可知答案應(yīng)選C.,典例4 某人在t=0時(shí)刻在位置A開 始向x軸正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)3 s運(yùn)動(dòng) 到B位置并立即返回,又經(jīng)2 s回到A位置,再經(jīng)2 s到達(dá)C位置,如圖所示.此人在整個(gè)時(shí)間內(nèi)位置變化

15、了多少?,【思路點(diǎn)撥】 解答本題時(shí)應(yīng)明確:坐標(biāo)的變化量就是位移;位移是矢量,比較位移的大小時(shí),只比較絕對(duì)值.,【規(guī)范解答】 t=0時(shí)刻,人在A位置,其位置坐標(biāo)xA=2 m,最終人位于C位置,其位置坐標(biāo)xC=-1 m,則整個(gè)時(shí)間內(nèi)人的位置變化為xC-xA=-1 m-2 m=-3 m,“-”號(hào)表示人最終運(yùn)動(dòng)到出發(fā)點(diǎn)的左側(cè). 答案:-3 m,1(2011南昌高一檢測(cè))下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中正確的是 ( ) A質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的物體 B只有做直線運(yùn)動(dòng)的物體才能看成質(zhì)點(diǎn) C轉(zhuǎn)動(dòng)著的物體不可以看成質(zhì)點(diǎn) D任何物體在一定的條件下都可以看成質(zhì)點(diǎn),【解析】選D.能否將物體看成質(zhì)點(diǎn),取決于所研究的問題,而不是取決于

16、這一物體的大小、形狀及質(zhì)量,只有當(dāng)所研究物體的大小和形狀對(duì)所研究的問題沒有影響或影響很小,可以將其形狀和大小忽略時(shí),才能將物體看成質(zhì)點(diǎn),同一物體有時(shí)能被看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能被看成質(zhì)點(diǎn).故答案選D.,2漢語成語中有一個(gè)“形影不離”的成語,意思是人的身體和影子分不開,形容關(guān)系密切,經(jīng)常在一起某同學(xué)在晴天的早上在操場(chǎng)上由南向北沿直跑道跑步鍛煉身體,下列說法正確的是( ) A以地面為參考系,影子是靜止的 B以地面為參考系,影子是運(yùn)動(dòng)的 C以人為參考系,影子是靜止的 D以人為參考系,影子是運(yùn)動(dòng)的,【解析】選B、C人的速度與其影子的速度相同,選人為參考系,影子是靜止的;選地面為參考系,影子是運(yùn)動(dòng)的B、C項(xiàng)正

17、確,3“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走.”這兩句描述的運(yùn)動(dòng)的參考系分別是( ) A.竹排,流水 B.流水,青山 C.青山,河岸 D.河岸,竹排 【解析】選D.竹排在江中順?biāo)?,這是以河岸或青山為參考系的,觀察到青山走是以流水或竹排為參考系.,4在下述問題中,能夠把所研究對(duì)象當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)的是( ) A研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需要的時(shí)間是多少 B研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化 C用力上拋一枚硬幣,猜測(cè)它落地時(shí)正面朝上還是反面朝上 D正在花樣滑冰的運(yùn)動(dòng)員,【解析】選A.地球的大小和形狀與它繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間無關(guān),A項(xiàng)正確;而在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的過程中,地球上不同區(qū)域季節(jié)

18、的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化是不同的,如果把地球看成一個(gè)點(diǎn),在一個(gè)點(diǎn)上怎么能區(qū)分不同地區(qū)呢?所以B項(xiàng)錯(cuò);C項(xiàng)中硬幣的形狀與研究的問題關(guān)系非常密切,所以硬幣不能看成質(zhì)點(diǎn),C項(xiàng)錯(cuò);花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在冰面上優(yōu)美的動(dòng)作被人欣賞,不能當(dāng)成質(zhì)點(diǎn),D項(xiàng)錯(cuò).,5李小華所在學(xué)校的校門口是朝南的,他進(jìn)入校門后一直向前走120 m,再向東走40 m就到了他所在的教室,請(qǐng)你畫出教室的位置(以校門口為坐標(biāo)原點(diǎn)). 【解析】建立直角坐標(biāo)系,x軸正方向表示東,y軸正方向表示北,則教室位置如圖所示.,一、選擇題(本題共6小題,每小題5分,共 30分) 1(2011天津高一檢測(cè))質(zhì)點(diǎn)是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)的一種理想模型,關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說法中

19、正確的是( ) A質(zhì)點(diǎn)就是物體的重心 B質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際存在的有質(zhì)量的點(diǎn) C它涉及的研究方法是科學(xué)抽象法 D“嫦娥二號(hào)”在地面檢修時(shí)可以看做質(zhì)點(diǎn),【解析】選C質(zhì)點(diǎn)是理想化的物理模型,是用來代替物體的具有質(zhì)量的點(diǎn),實(shí)際上并不存在,所涉及的是一種科學(xué)的思想方法,故A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確;“嫦娥二號(hào)”在地面檢修時(shí)需要研究每一個(gè)部件的情況,所以不能看成質(zhì)點(diǎn)來處理,D項(xiàng)錯(cuò)誤.,2(2011湖州高一檢測(cè))坐在火車上的乘客看到車外的房屋和樹木在向后退,他選擇的參考系是( ) A路旁的房屋 B路旁的樹木 C他乘坐的火車 D車下的鋼軌 【解析】選C房屋、樹木若以地面上的靜止物體為參考系,應(yīng)該是靜止的,而此時(shí)火車向前運(yùn)

20、動(dòng),乘客以自己或他乘坐的火車為參考系,則房屋和樹木都是向后退的,故答案應(yīng)該選C.,3.小行星撞擊地球的可能性盡管很小, 但是人類不能掉以輕心那么科學(xué)家 在研究小行星撞擊地球的時(shí)候( ) A地球和小行星都可以看做質(zhì)點(diǎn) B地球可以看做質(zhì)點(diǎn),小行星不能看做質(zhì)點(diǎn) C小行星可以看做質(zhì)點(diǎn),地球不能看做質(zhì)點(diǎn) D地球和小行星都不可以看做質(zhì)點(diǎn) 【解析】選D.在研究小行星撞擊地球時(shí),要研究?jī)烧吲鲎驳奈恢眉芭鲎菜a(chǎn)生的后果,此時(shí)兩者的體積和大小均不能忽略,故選D.,42010年11月12日,第十六屆亞運(yùn)會(huì) 在廣州開幕.開幕式上,有人觀察到會(huì) 場(chǎng)主旗桿上旗幟和兩位火炬手傳遞時(shí) 手中火炬火焰的狀況如圖所示,下列 說法中

21、正確的是( ) A甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動(dòng) B甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動(dòng) C甲火炬手可能靜止,乙火炬手向右運(yùn)動(dòng) D乙火炬手可能靜止,甲火炬手向右運(yùn)動(dòng),【解析】選D由靜止的旗桿上的旗幟的展向可知當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)向向右,甲火炬手的火焰向左偏,則甲一定以大于風(fēng)的速度向右運(yùn)動(dòng),乙火炬手的火焰向右偏,則乙可能靜止,可能向左運(yùn)動(dòng),也可能以小于風(fēng)的速度向右運(yùn)動(dòng).綜上所述. A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確.,5如圖所示是為了定量研 究物體位置的變化作出的 坐標(biāo)軸(x軸),在畫該坐標(biāo)軸時(shí)規(guī)定原點(diǎn)在某長(zhǎng)直公路上某廣場(chǎng)的中心,公路為南北走向,規(guī)定向北為正方向,坐標(biāo)上有兩點(diǎn)A和B,A的坐標(biāo)為xA=5 m,B的坐標(biāo)為xB=-

22、3 m.下列說法正確的是( ) A點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心南邊5 m處 A點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心北邊5 m處 B點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心南邊3 m處 B點(diǎn)位于廣場(chǎng)中心北邊3 m處,A. B. C. D. 【解析】選D坐標(biāo)系的正方向向北,規(guī)定原點(diǎn)在廣場(chǎng)中心,A的坐標(biāo)為xA=5 m,即在廣場(chǎng)北邊(正方向)5 m處,B的坐標(biāo)為xB=-3 m,即在廣場(chǎng)南邊(負(fù)方向)3 m處,故D正確.,6如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的滑板運(yùn)動(dòng)員是靜止的,而模糊的背景是運(yùn)動(dòng)的,攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的美.請(qǐng)問攝影師選擇的參考系是( ),A.大地 B.太陽 C.滑板運(yùn)動(dòng)員 D.步行的人 【解析】選C.圖中運(yùn)動(dòng)員是清晰的,說明運(yùn)動(dòng)員相對(duì)于攝影師是靜止的,背景是模糊的,說明背景相對(duì)于攝影師是運(yùn)動(dòng)的,所以攝影師選擇的參考系是滑板運(yùn)動(dòng)員.,【規(guī)律方法】“四種視角”看參考系的選擇 (1)相對(duì)性:用來選作參考系的物體都是假定不動(dòng)的,被研究的物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,都是相對(duì)于參考系而言的. (2)任意性:參考系的

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