教科版五年級科學(xué)下冊液體的熱脹冷縮.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、液體的熱脹冷縮,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)給冷水加熱的時候，就知道冷水變成熱水后，體積增大，所以會浮在冷水上面。,那么，是不是所有液體在加熱后都會體積增大呢？ 我們首先再做實驗，觀察水加熱后體積增大的實驗現(xiàn)象。,溫馨提示,小組要分工合作。,仔細觀察吸管中的水柱有什么變化？,小組成員輪流做一做。 記錄員及時把實驗現(xiàn)象記在記錄表(一) 下面。,注意安全，小心熱水。,設(shè)計實驗方案中,圖片,不漏水,不漏水,用紅墨水看起來更清楚,圖片,觀察水在受熱時的體積變化,圖片,觀察水在受冷時的體積變化,我匯報我傾聽我改進,溫 馨 提 示,科學(xué)研究記錄表（一） 第 小組,八人小組共同設(shè)計實驗方案 ,可用簡要的文字或圖畫記錄!,

2、實驗中,我來匯報,你來傾聽,研究紅水受熱受冷后的變化,瓶里水面下降，說明瓶外面的水是冷水。瓶里水面上升，說明瓶外面的水是熱水,結(jié)論： 水受熱后體積膨脹，水受冷后體積縮小，水的體積的這種變化叫做熱脹冷縮。,活動二,其他液體也會熱脹冷縮嗎？,我們來研究！,科學(xué)研究記錄表（二） 第 小組,。,設(shè)計實驗方案中,我匯報我傾聽我改進,實驗中,我們只等你10秒哦,馬上整理好實驗用品,溫 馨 提 示,科學(xué)研究記錄表（二） 第 小組,兩種液體同時放,先放熱水后放冷水中，熱水要是不熱的話，請換一杯。,液體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。,小結(jié),像醋、飲料、醬油等等，液體具有熱 脹冷縮的性質(zhì)。 （液體的熱脹冷縮）,我能解釋,Do you know?,把灌滿水的茶壺放到爐子上燒，會怎么樣？為什么？你有什么辦法避免這種現(xiàn)象？,你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么這些瓶子里的液體都不裝滿？,為了防止 受熱膨脹 把瓶子 脹裂,1、水受熱時體積膨脹，受冷時體積縮小，我們把水的（體積）的這種變化叫做（熱脹冷縮）。 2、許多液體受熱以后體積會(變大)，受冷以后體積會(縮小)。,寄語： 生活中看似平常的小事，如果細細想來，還真的有許多科學(xué)道理。生活中的

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