數(shù)學北師大版七年級上冊22.ppt_第1頁
數(shù)學北師大版七年級上冊22.ppt_第2頁
數(shù)學北師大版七年級上冊22.ppt_第3頁
數(shù)學北師大版七年級上冊22.ppt_第4頁
數(shù)學北師大版七年級上冊22.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、整式的加減(一),七年級 數(shù)學 整式的運算,1、各小組任意寫出一個兩位數(shù), 2、交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,又得到一個數(shù) 3、求這兩個數(shù)的和,再寫幾個兩位數(shù)重復(fù)上面的過程。 這些和有什么規(guī)律?你們組能發(fā)現(xiàn)并驗證這個規(guī)律嗎?與同伴交流你的猜想。,做一做(分小組完成),通過提問尋求答案:,如果用a,b分別表示一個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,那么這個兩位數(shù)可以表示為:10a+b.交換這個兩位數(shù)的十位數(shù)字和個位數(shù)字,得到的數(shù)是:10b+a.兩數(shù)的和是:(10a+b)+(10b+a) =10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b),由此得出規(guī)律:兩個數(shù)的和是11的倍數(shù),任意寫一個三位數(shù)

2、,交換它的百位數(shù)字與個位數(shù)字,又得到一個數(shù),兩個數(shù)相減,你又發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?,再做一做(看看哪個組最快得出結(jié)論),舉例:原三位數(shù)728,百位與個位交換后的數(shù)為827,由728 - 827= -99。你能看出什么規(guī)律并驗證它嗎?,設(shè)原三位數(shù)為100a+10b+c,百位與個位交換后的數(shù)為100c+10b+a,它們的差為: ( 100a+10b+c)-( 100c+10b+a) = 100a+10b+c-100c-10b-a =99a-99c=99(a-c),議一議:在上面的兩個問題中,分別涉及了整式的什么運算?你是如何運算的?,去括號、合并同類項,八字訣,整式的加減運算,計算,a + (5a-3b

3、) - (a-2b),解:原式=a+5a-3b-a+2b =5a-b,做一做:計算: (1)2x2 -3x + 1與 -3x2 + 5x-7 的和,先獨立完成,然后與同伴交流討論正確結(jié)果。,1.列算式時,每一個多項式表示的是一個整體,因此必須加括號 ;,2.在第(2)小題中,去括號要注意符號問題.,注意:,解:(1),(2),練一練: 1、計算 1)(4k2+7k)+(-k2+3k-1) 2) 5y+3x-15z2與12y+7x+z2的差,2、化簡求值:4y2- (x2+y)+(x2-4y2), 其中x= -28,y=18,各位同學在練習本上完成,然后同桌互相交換批改。,小結(jié),思考并回答以下問題: 1、整式的加減實際上就是做什么? 2、整式的加減一般步驟是什么? 3、整式的加減的結(jié)果是什么?,指出:1)整式的加減實際上就是合并同類項;2)一般步驟是先去括號,再合并同類項:3)整式加減的結(jié)果還是整式。,A) -3ab B)-ab C)3 D) 9a2,2.已知x2+3x+5=7,則代數(shù)式3x2+9x-2的值是,A)0 B)2 C)4 D)6,3.一個三位數(shù),十位數(shù)字為a-2,個位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論