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文檔簡介
1、體育安全小知識,故事引入危險的游戲,北京某小學(xué)體育課,3年級的童童和另外一個同學(xué)玩起了過人跳高的危險游戲,結(jié)果非但沒跳過去反而摔到了地上,沒想到這不經(jīng)意的一摔卻造成右腿骨折,童童被老師和同學(xué)急忙送到醫(yī)院治療。,童童的經(jīng)歷讓你想到了什么?,童童的經(jīng)歷讓你想到了什么?,體育課安全小知識,請同學(xué)們思考:體育運(yùn)動時可能受到的傷害有哪些,為什么我們小朋友運(yùn)動時容易受傷?,天性好動,對身邊的事物充滿好奇 喜歡和小伙伴們一起嬉戲 身體協(xié)調(diào)能力差 對傷害的預(yù)見能力更差 這些原因都容易讓我們小朋友在運(yùn)動時受傷。,運(yùn)動中受了傷怎么辦?,扭傷(當(dāng)關(guān)節(jié)活動范圍超過正常限度時,附在關(guān)節(jié)周圍的韌帶、肌腱、肌肉撕裂面造成)
2、,重度扭傷處理: -應(yīng)先止血、止痛??砂咽軅w抬高,用冷水淋洗傷部或用冷毛巾進(jìn)行冷敷,使血管收縮,減輕出血程度,減輕疼痛。不要亂揉,防止增加出血。然后在傷處墊上棉花,用繃帶加壓包扎。受傷48小時以后改用熱敷,促進(jìn)淤血的吸收。,擦傷(皮膚表面受到磨擦后的損傷),處理: A、輕度擦傷:傷口干凈者一般只要涂上紅藥水或紫藥水即可自愈。 B、重度擦傷:(首先需要止血)冷敷法、繃帶加壓包扎法; 冷敷法:可使血管收縮,減少局部充血,降低組織溫度抑制神經(jīng)的感覺,因而有止血、止痛、防腫的作用,常用于急性閉合性軟組織損傷。,鼻出血(鼻部受外力撞擊而出血),處理: - 應(yīng)使受傷者坐下,頭后仰,暫時用口呼吸,鼻孔用
3、紗布塞住,用冷毛巾敷在前額和鼻梁上,一般即可止血。,關(guān)節(jié)脫位(由于直接或間接的暴力作用,使關(guān)節(jié)面脫離了正常的位置。),處理: 動作要輕巧,不可亂伸亂扭??梢韵壤浞螅峡噹?,保持關(guān)節(jié)固定不動,再請醫(yī)生矯治。,重力性休克(心血管系統(tǒng)暫時性機(jī)能失調(diào)的現(xiàn)象),處理: A:輕度 在跑完全程到達(dá)終點(diǎn)時,攙扶著走一段路,不正常的癥狀很快就可以消失了。 B:重度 重者必需躺下,把下肢抬高一點(diǎn),身上用衣物蓋住,數(shù)分鐘全,面色發(fā)白、心跳氣踹、頭暈眼花的現(xiàn)象可以消失。如果病人想喝水,可以喝些熱糖水。,運(yùn)動性腹痛(多出現(xiàn)在各種奔跑項(xiàng)目中),處理: 輕度腹痛可減慢速度繼續(xù)活動,同時用手壓住痛點(diǎn)做深呼吸,疼痛即可緩解,
4、如仍不能緩解時,應(yīng)停止運(yùn)動,請醫(yī)生診治。,肌肉痙攣(是肌肉持續(xù)不自主的強(qiáng)直收縮。 ),我們該如何做,才能減少或避免運(yùn)動損傷的發(fā)生,思想動員,物質(zhì)準(zhǔn)備,熱身運(yùn)動,有足夠的安全意識,適宜的服裝、安全的運(yùn)動場地、器材,充分的準(zhǔn)備活動,控制運(yùn)動負(fù)荷,掌握正確倒地姿勢,加強(qiáng)保護(hù)幫助,注意運(yùn)動間歇,合理補(bǔ)充物質(zhì),有疲勞,但承受得?。贿m當(dāng)休息后,體力恢復(fù)正常。,掌握一些基本的自我保護(hù)方法,同學(xué)之間互相幫助,科學(xué)地進(jìn)行運(yùn)動,注意膳食的合理搭配和衛(wèi)生保健,采用正確的休息方式,運(yùn)動后要注意放松,接下來的內(nèi)容將以輕松、愉快地方式給以給位同學(xué)警示,希望同學(xué)們不要“一笑而過”,你可以和對方開玩笑,但請把握好度,不要惹惱
5、了對方,最終矛盾升級,轉(zhuǎn)變?yōu)闆_突,這將勢必對你和對方的身體造成傷害。,如果碰巧出現(xiàn)這種狀況,請你一定果斷并且自私地率先保護(hù)自己;如果可以的話,也請大發(fā)慈悲,伸手幫助你身邊的不幸之人。,你那決定性的一分讓球隊(duì)獲得了最終的勝利,我們完全理解你那歇斯底里的咆哮,但是記住,不要伸出你無知的中指,指向人群,這會讓你瞬間從巔峰跌入谷底。,如果你在比賽場上遇到他們,請繞道而行;,但是,如果你遇到他,請勢必幫我要一張他的簽名。,一般這種時候,你就不要逞能了,讓醫(yī)生給你看看吧!怪嚇人的,同伴也會為你擔(dān)心的。,知道了體育運(yùn)動時可能受到哪些傷害事故 該如何處理這些傷害事故 學(xué)習(xí)了如何避免減少運(yùn)動中的傷害事故,小結(jié),體育運(yùn)動小常識 安全心中記,課間活動不擁擠,游戲安全要注意。 課堂常規(guī)牢心記,追逐打鬧傷和
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