1、海燕、高爾基、高爾基、蘇聯(lián)作家、社會主義、現(xiàn)實主義文學的創(chuàng)始人列寧稱他為“無產(chǎn)階級藝術(shù)的最優(yōu)秀代表”。 20世紀初，他的萩名作品中有海燕歌底的敵人母親等。 3首自傳體小時候在我的大學。 作者簡介，呻吟() 翡翠()號叫米迦勒()，shnyn，qi，fi，ho，wnyn，在20世紀初的俄國，現(xiàn)在革命的暴風雨越來越遠，但人生的暴風雨總是新的。 一起進入海燕，感受對古典現(xiàn)代生活的啟迪吧。 聽了朗讀，總體感覺，找一海燕是在怎樣的環(huán)境中活動，2作者描繪了這樣的環(huán)境，你認為這是怎樣的環(huán)境，第1、7、8、12、13自然段，極差、充滿危險的環(huán)境，3海燕為什么要寫壞的環(huán)境印證了海燕的性格特征，4海燕是那樣的驚心

2、動魂，天空是那樣的沉重的壓迫，暴風雨臨近，找出海燕在這樣的環(huán)境中是怎樣的表現(xiàn)！第1 2 9 10 6 15 14 16自然段，5這些都是直接寫海燕的，讀了作者的什么感情？贊美對海燕的敬服、愛、海燕的勇敢、樂觀形象，不畏艱苦的戰(zhàn)斗精神，6“傲慢”這個詞在文章中用了多少次？ 海燕為什么會變得傲慢呢？ 想一想。 為什么要寫下面這樣的海鳥呢？ 與海鷗、鴨子、企鵝相反，我們在閱讀海鷗、鴨子、企鵝的時候閱讀對他們的輕蔑。 7哪些詞匯表達了對這些海鳥的蔑視之情，本文通過對環(huán)境和海燕的描寫，塑造了勇敢、傲慢、自信、頑強的海燕形象，給了本文整體氣勢強烈、感情激烈、力量。 結(jié)合創(chuàng)作背景考慮，高爾基寫書只是為了贊美

3、海燕嗎海燕在1901年寫，當時歐洲發(fā)生的工業(yè)危機蔓延到俄羅斯，俄羅斯革命運動不斷高漲，刮起風，沙皇統(tǒng)治的基礎(chǔ)動搖了。 沙皇反動政府加強對人民的鎮(zhèn)壓，高爾基親身感到勞動、學生運動的壓迫力，目睹了沙皇政府鎮(zhèn)壓學生運動的殘忍犯罪。 他熱情地歌頌無產(chǎn)階級革命的先行者，揭露沙皇反動政府，抨擊機會主義者、革命階級自由派的丑惡面孔，寫了這首散文詩。 寫背景，象征是表現(xiàn)手法。 其一大特征是用形象的具體的東西來表現(xiàn)抽象的東西，使人們對難以理解，或者直言不諱的東西和道理有感性的認識和理解。 舉個例子，說起蠟燭，人們自然認為“燃燒自己，照亮了別人”，喜歡獻禮是象征。 周敦頤的愛蓮君說，通篇是蓮花，象征德行高尚的君子。 海燕沙皇的反動勢力海鷗、鴨子、企鵝人民大眾風云雷，象征著大海革命的先驅(qū)者、革命運動風暴恐怖革命、機會主義者、海燕是什么形象？ 海燕是勇猛、堅強、樂觀、自信、富有獻身精神的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)的形象。 作者在文章中贊美的是“海燕”這樣的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，鞭打的是“海鷗”、“鴨子”、“企鵝”這樣形式自私怯懦的不革命家。 并且以“烏云”“暴風”為代表的反革命勢力，作者抑制善，表現(xiàn)出愛憎分明的感情態(tài)度。 用擴張、一個詞或句子來表達你對海燕的感情。 2海燕的話，對黑云、雷、暴風說