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文檔簡介

克、千克的認識,西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要知道千克和克之間的換算。 2. 能夠正確的使用千克和克來表示物體的質(zhì)量，能夠比較一些質(zhì)量的大小。,我要買2千克蘋果,這個月我們運進4噸水果,這個蘋果重250克,生活中常用的稱量工具,砝碼,橫梁,托盤,鑷子,指針,刻度盤,標(biāo)尺,平衡螺母,游碼,底座,天平的結(jié)構(gòu)及使用說明,認識克,1、用天平稱1枚2分硬幣有多重？,2、掂一掂：1枚2分硬幣有多重？,3、估一估：從食鹽袋里抓出1克鹽。,計量較輕的物品有多重，通常用克作單位，用g表示。,認識千克,算一算：共有多少克？,500克+500克=1000克,1000克=1千克(kg),掂一掂：1千克有多重克？與1克區(qū)別大嗎？,填一填：5000g=（ ）kg 3kg=( )g,5,3000,實踐應(yīng)用 鞏固拓展,1、口答：在（ ）里填上合適的單位。 一個梨重150（ ）一個西瓜重6（ ） 一個雞蛋重50（ ）一只公雞重2( ) 一支鋼筆重180（ ）,g,g,g,kg,kg,2、在里填上“”、“”或“=”。 2千克2000克 5千克4900克 800克1千克 2500克3千克,=,總結(jié)反思 回憶交流,同學(xué)們，今天這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了什么知識？通過學(xué)習(xí)你有什么收獲？,作業(yè)布置 課外延伸,1、練習(xí)一：1、2題在課本上完成

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