1、1,團 隊 訓(xùn) 練,2,PA 團 隊 訓(xùn) 練 之握握手，好朋友,3,一、目的：拉近彼此之間的距離，展現(xiàn)行動 力及人性的積極熱情，且可加速彼此間的 認識。 二、條件： （一）人數(shù)30人以上 （二）用具：紙、原子筆,4,三、方式： （一）在紙上劃好格子，并寫上編號、姓名。 （二）主持人宣布：每個人都去找10個人握手，握完 手后，請對方在你的紙上寫上他的完整姓名。 （三）寫完10個完整姓名的人，站在主持人指定的區(qū) 域內(nèi)。 （四）最后完成的記點一次。 （五）記點的處罰：可于活動最后表演節(jié)目。 （六）設(shè)監(jiān)督的人，監(jiān)督是否先握手再簽名，沒握 手，重來。,5,PA 團 隊 訓(xùn) 練之 快 速 認 識 大 家,

2、6,（一）團隊歌的教唱 （二）測試 （三）工具：傳遞物 （四）方式：站起來圍成一個圈，同公司的人 分開站。 （五）規(guī)則： 1.自我介紹：在最短時間內(nèi)用最簡潔的、別 人易記住的、印象最深刻的方式介紹自己 和公司。 2.可用小名、別名、諧音、綽號或者取一個 自己喜歡，也讓別人易記住的名字。,7,3.當(dāng)別人介紹時，請認真聽，每人的名字都與 你有關(guān)，活動中若叫不出的要表演節(jié)目。 4.不可傳給左右的人，要傳給對面的人。 5.不可掉地上。 6.傳給對方時，傳的人要說：，您好！ 接的人要說：謝謝！ 7.先準(zhǔn)備做接的動作，接過的人把手背在背后。,8,8.每人只可接一次，要記得你接誰的、丟給 誰。 9.每次傳的

3、順序要一致，不可隨意變化。 10.活動開始，做接的動作。 11.檢討。 12.重新開始。 13.結(jié)束。 14.測試。 15.表演。,9,PA 團 隊 活 動 之蒙 眼 圍 圓,10,一、工具：繩子，毛巾 二、方式：分成幾組，每組選一位隊長。 后由隊長來選自己的組員。 三、主持人發(fā)給每人毛巾1條，蒙上眼睛。 四、發(fā)給每組繩子一條。,11,五、活動開始 （一）、第一次比賽 1、請于5分鐘內(nèi)將繩子圍成一個圓，放 在地上 2、到達5分鐘時以哨音提醒 3、人離開繩子，取下毛巾看那一組的繩 子圍得最圓。,12,（二）、第二次比賽 1、每組拿到繩子后，討論5分鐘，用什么 方法可以圍得很圓。 2、蒙著眼睛，聽

4、哨音行動。 3、計算由開始到結(jié)束須要多少時間。 4、圍好的小組舉手大聲說，第幾組完成。 5、取下毛巾，讓他們看一看他們同心 協(xié)力的結(jié)果。,13,（三）、第三次比賽 1、不蒙眼，重新開始。 2、計算由開始到結(jié)束須要多少時間。 3、再讓他們看一看他們同心協(xié)力的成果。 六、心得分享： （一）你由中得到的感想是什么？ （二）此活動帶給大家的啟示是什么？,14,（三）請分享 1、視而不見的管理與視而有見之 PDCA管理其差異性 2、睜開眼比閉著眼做事容易的多 3、做任何事情要有目標(biāo)、方法 4、做事使力要恰到好處 5、大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致，做事會成 功 6、做任何事情都要計劃，之后大家要同 心協(xié)力 7、

5、一個團隊定要有核心人物 8、工欲善其事，必先利其器 9、競爭的壓力、動力，有比較才有進步,15,PA 團 隊 訓(xùn) 練 之 領(lǐng) 導(dǎo) 統(tǒng) 御,16,（一）工具：每人一張紙。 （二）方式：圍成一圈坐著。 （三）步驟： 1.聽主持人的指令行動。 2.請把眼睛閉上，活動中不可睜開眼睛。 4.口令：聽主持人的口令行動。,17,5.口令結(jié)束，睜開眼睛，打開白紙。 6.相互對比各自的形狀。 7.狀況分析。 8.結(jié)論。 9.結(jié)束。,18,PA 團 隊 訓(xùn) 練 之環(huán) 境 改 善,19,工具：綁成圓圈的繩子，視人數(shù)決定圈數(shù)（但 其中有一圈是大圈）,方式： （一）主持人宣布游戲規(guī)則：圈里代表公司，圈 外代表外在環(huán)境。

6、 （二）請每個人站在圈中。必須二腳均在圈里， 不可一只腳在內(nèi)，一只在外。 （三）當(dāng)主持人喊：“環(huán)境改變”時，每個人由自 己所站的圈換到別人所站的圈，每一個人 都要換，不換則犯規(guī)、出局。,20,（四）當(dāng)每個人站穩(wěn)后，主持人可再喊“環(huán)境改變”， 讓每個人不斷的變動。 （五）在變動的過程中，主持人（或指定的人）可 適時抽掉綁成圓圈的繩子，在慢慢的改變中， 繩子圈數(shù)愈來愈少，代表生存環(huán)境愈來愈惡 劣，但人數(shù)卻沒改變。 （六）抽到最后，只剩下一個大圈。 （七）所有參加活動的人，都要擠在那個大圈中， 人一樣多，圈只有一個，用什么方法？則靠 團隊的智慧與團結(jié)。,21,（八）在換圈的過程中，主持人可用力推圈中

7、的人， 測試站得是否穩(wěn)固？是否一推就倒在圈外？ （九）在不斷換環(huán)境的過程中，可激發(fā)每個人的參 與度與危機意識。 （十）分享：與隊員分享參與此活動的心得。 （十一）對克服困難堅決完成活動的圈中人拍照留念。 （十二）結(jié)論：不管外在環(huán)境如何改變，我們都必 須與公司站在一起。,22,PA 團 隊 訓(xùn) 練 之我們都是有緣人,23,一、目的：中國有12億多人口，能在同一家公 司工作已是很有緣，又碰到同一個月出生， 更是難得，要珍惜今生之緣。 二、條件： （一）人數(shù)30人以上 （二）在一定時間內(nèi)計時完成。,24,三、方式： （一）每個人都去找和自己同月生的人。 （二）只可私下請問：“你是月生的人嗎？”，不

8、可大聲叫“月生的人集合！” （三）被問到的人，只可回答“是的！”或“不是！” （四）把同一個月生的人集合起來！ （五）這樣就可組成不同月份生的人十二組。 （六）哪一組組成的人數(shù)最多，哪一組就最贏。,25,（七）在計算的時間內(nèi)未找到同月生的人，即落單， 記點一次（在記點之前先詢問，團隊中 是否真的沒有同月生的，若真如此則不計）。 （八）記點的處罰：可于活動最后表演節(jié)目。 （九）設(shè)監(jiān)督的人，誰扯開喉嚨大喊，誰就當(dāng)“落 單”處理，淘汰出局。 附：假如有員工資料的話，事前應(yīng)可統(tǒng)計出各月出 生人數(shù)。,26,PA 團 隊 訓(xùn) 練 之你訂決策，我執(zhí)行,27,一、目的：決策是因，執(zhí)行是果，好的決策， 仍須靠大

9、家徹底執(zhí)行。 二、條件： （一）人數(shù)30人以上 （二）以人為單位,28,三、方式： （一）集合規(guī)定的人數(shù)，拉手成一圈。 （二）主持人不喊數(shù)字，只喊動物、植物或物品名及 數(shù)量。 例：只章魚的腳 部打的的輪子 個人的手 （三）落單的人，記點，活動結(jié)束后罰表演節(jié)目。 （四）依據(jù)人數(shù)，選出裁判，數(shù)人頭。,29,PA 團 隊 訓(xùn) 練 之眾志成城接龍比賽,30,一、目的：結(jié)合團隊的力量，在最短的時間， 完成團隊的任務(wù)。 二、條件： （一）人數(shù)不拘，視場地大小而定。 （二）以隊為單位。 （三）有時間限制。,31,三、方式： （一）看哪一隊的“龍”在規(guī)定的時間內(nèi)接得最長，誰 就獲勝。 （二）主持人視場地，訂出

10、隊數(shù)，每個隊找出36人。 （三）以隊員身上的現(xiàn)有東西為主，接在地上成一線。 （四）不可求外援。 （五）接得最短的即算輸。 （六）輸?shù)年犖椋淈c處罰。,32,PA 團 隊 活 動 之找 伴 侶,33,工具：紙、簽字筆、別針 方式： 1.在紙條上準(zhǔn)備一疊全世界公認、知名的 情侶名字的卡片，男女分開放。 2.找出男、女生各10人。 3.將屬男性名字的卡片別在男生的背后， 屬女性名字的卡片別在女生的背后，被 別的人，不知道自己背后是什么名字。,34,4.主持人宣布配對的情侶名字。 5.開始找伴侶。 6.不可用嘴巴問，自己背后的名字是誰，只 可用比手劃腳，若對方標(biāo)示對用點頭， 若不對用搖頭，全場不能出聲

11、。 7.找到配對的，雙方手拉手繞場一周。 8.最后找到的罰表演節(jié)目。,35,PA 團 隊 活 動 之人 活 一 口 氣,36,目的：從活動中探討，人活著要哪些 氣，不同階層有不同的“氣”。,工具：紙、筆、白板 方式： 1.分二隊，各找出一名隊長。 2.舉出人的一生需要哪些“氣”，可能會碰 到哪些“氣”、“好氣”、“沒好氣”、“總是 一口氣”，每一隊輪流提出一種氣，答不 出者扣一分。,37,3.主持人在白板上或紙上分別列出好氣與壞 氣（與氣同音即可）。 例：黃隊勇氣 ，白隊福氣 黃隊霧氣 ，白隊默契 結(jié)論：全部答完后，主持人再針對各種氣， 結(jié)合的對象，做結(jié)論。,38,PA 團 隊 訓(xùn) 練 之膽

12、量 訓(xùn) 練,39,一、目的：訓(xùn)練營銷人員在陌生 環(huán)境中能克服害羞，自在如 常。,40,二、活動方法：,（一）裁判4名：起點、終點各二名，由助教擔(dān) 任。 （二）主持人一名。 （三）學(xué)員列隊二旁當(dāng)觀眾及裁判。 （四）抽簽：決定表演順序，助教登記簽號與姓 名。 （五）道具,41,三、活動規(guī)則：,（一）申請通關(guān)：表演者高喊：我是（PA 活動的名字）缺乏自信、業(yè)績、膽量、金 錢、老婆、先生、車子的火車就要開（自 我檢視欠缺哪一項） （二）確認目標(biāo)：裁判喊：開哪里？ （三）明確目標(biāo)：表演者喊：開往巴黎、開去娶 老婆、開去賺錢、開去買車、開去戀愛 （地名自取，或取想達成的愿望）,42,（四）接受申請：裁判衡

13、量目標(biāo)明確后放行，并 喊：開動。（若未喊目標(biāo)不予放行） （五）方法執(zhí)行：表演者以各種不同的表演方式 或肢體動作通過表演臺，但所表演的方式 和動作不可以和前面的表演者相同。 （六）檢查動作：兩旁觀眾檢查表演者的動作， 并給表演者歡呼、加油、打氣。 （七）申請過關(guān)：表演者達到終點時喊。,43,（八）確認：裁判決定過關(guān)與否，如過關(guān)，喊： 同意過關(guān)！如不過關(guān)則喊：請重來！直到 表演過關(guān)為止。 （九）每一個人都要表演，而且不能虎頭蛇尾， 必須有始有終。 （十）表演時可以道具輔助。 （十一）心得分享：此活動給我的啟發(fā)與感受。 四、頒獎：選出最佳表演獎、最佳劇情獎、最佳 創(chuàng)意獎、最佳搞笑獎、最佳動作獎由葉總

14、頒 發(fā)獎品。,44,PA團隊活動之雙雄大對抗,45,游戲前的準(zhǔn)備,一、選出二隊隊長。（可由第一周班長與 第二周班長擔(dān)任） 二、選出隊員，二隊人數(shù)相同。 三、二隊訂隊名。 四、發(fā)給隊衣（活動現(xiàn)場發(fā)） 五、準(zhǔn)備計分板。 六、準(zhǔn)備哨子。,雙雄大對抗,46,名稱：頭傳氣球 工具：吹足氣的氣球數(shù)個（視組數(shù)及備用） 方式： 1.以頭傳球。 2.每隊派出二組，每組8-10人。 3.哪一組傳得快即獲勝。 4.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,1,47,名稱：用手接球。 工具：籃球2-4個。 方式： 1.以手傳球。 2.每隊派出1-2組，每組8-10人。 3.第一個人用二手將球放在頭上，第二個人用手將球從胯下傳給

15、下一個人，第三個人接到球后，從頭上傳給下一個人以此重復(fù)。 4.那一組傳得快即獲勝。 5.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,2,48,49,名稱：獨腳運球 工具：吹足氣的氣球數(shù)個（視組數(shù)及備用） 方式： 1.用腳踝與大腿之間夾球。 2.單腳跳著運球，球不許落地，落地重頭開始。 3.每隊派出1-2組，每組4-6人。 4.從起點到終點，哪一組先運完球即獲勝。 5.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,3,50,51,名稱：燙手山芋，誰都不愛 工具：帽子或球或其它可傳遞的物件。 方式： 一、每隊派出10-15人，間隔站立。 二、物件由左、右二邊分別傳遞。 三、同時接到二件物件時，即出局，站中間。 四、物件繼續(xù)

16、由左、右兩邊傳出，繼續(xù)出局。 五、5分鐘后停止，看哪一隊存在的人多。 六、人多者，獲勝。 七、計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,4,52,53,名稱：一步一步走，腳大就是好 工具：選出腳長者參加 方式： 1.每隊派出5人。 2.腳愈長愈大者，愈吃香。 3.一步挨一步，一個腳趾尖和另一個腳后跟必須相接在一起，向前走。 4.走到終點時，向接續(xù)者拍手接棒，繼續(xù)返回走；5個人全走完看哪一隊先走完，走完后獲勝。 5.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,5,54,55,名稱：雙人身體運球（雙人背對背運球） 工具：吹足氣的氣球 方式： 1.每隊派出1-2組，每組男生3人，女生3人。 2.訂出起點、終點。 3.男女

17、一隊，以胸對胸，中間挾球，雙手放頭上，不能用手摸球運著走。 4.球若快落地，不能用手扶，要用身體來救。 5.球若落地，從頭開始。 6.哪一組運得快，即獲勝。 7.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,6,56,57,名稱：記憶競賽 工具：紙、筆、隨身用品、可以擺放用品的紙或 木板當(dāng)陳列架，裁判若干人。 方式： 1.每隊派出1-2組人。 2.請每組人交出2-4件身上的隨身物品，放在陳列架上。 3.大家也排程一列，走過物品的旁邊，一面看物品，一面用腦子記下品名。 4.看完后，用筆在紙上記入你所記住的品名。 5.請裁判校對正確率，對一件一分。 6.看哪一隊的得分多，即獲勝。 7.記入對的勝負積分。,雙雄大

18、對抗,7,58,59,名稱：團團坐，吃果果 工具：無 方式： 1.每隊各派出30人。 2.以隊為單位，全體向同一方向站成圓形，前面的人坐在后面人的膝蓋上，圍成一個圈。 3.后面人的手搭在前面的肩上或腰上，不可搭在各鄰人的肩上當(dāng)支撐點。 4.計時10分鐘，誰先完成，即獲勝。 5.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,8,60,61,名稱：毛毛蟲游戲 工具：水桶2只 方式： 1.每隊派出3組人，每組6人。 2.每組先排1縱隊，左手通過股下伸出到后面，與后面的人的右手牽拉，全組接好，就變毛毛蟲。 3.信號響起，二隊的小組開動爬向目標(biāo)水桶，繞從水桶過，爬回原點，第一個人用手拍第二組的第一個人，開始向水桶爬行

19、。 4.哪一個隊先全部完成，即算贏。 5.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,9,62,63,名稱：搶毛巾游戲 工具：毛巾 方式： 1.每隊各派出10人，列隊于隊伍二旁，面相向。 2.報數(shù)：二隊各從1報到10。 3.決定比賽20回合。 4.毛巾放中央。,雙雄大對抗,10,64,65,5.裁判如喊“2號”，二隊的“2號”即沖向中央，奪 回毛巾。 6.如果讓別對先拿走，在別隊未入隊伍前，可以 追過去拍他的身體，也算贏回一分；如別隊隊 員已歸位，則拍打無效。 7.裁判把毛巾歸回中央，重新開始。 8.20回合結(jié)束，積分高的隊伍獲勝。 9.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,11,66,名稱：正中靶心游戲 工具

20、：白板、磁鐵、毛巾2條、小方形紙12張（蒙 眼用） 方式： 1.每隊各派出6人 2.白板上劃出3圈，第一圈（靶心）1分，靶中2分，靶外3分。 3.蒙眼，走近白板，取磁鐵，丟靶心。 4.裁判記得分。 5.比賽結(jié)束，得分低的隊即算贏。 6.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,12,67,68,名稱：俯沖轟炸 工具：吹足氣的氣球、毛巾2條、小方形紙12張 （蒙眼用） 方式： 1.每隊各派出6人。 2.氣球粘在地上。 3.目測目標(biāo)物，從起跳點到目標(biāo)物，連跳3次，一、二、三，第三次要踩破目標(biāo)物。 4裁判記得分，踩破多的隊伍獲勝。 5.計入隊的勝員積分。,雙雄大對抗,13,69,70,名稱：不使氣球落地的比賽

21、 工具：氣球 方式： 1.每隊各派出二組，每組6人，二人成一對。 2.二人面對面，互拉雙手。 3.雙方交互吹氣，不讓氣球掉落地上，不得用手，只可用口。 4.看哪一隊的人，最后把氣球掉落地上，即獲勝。 5.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,14,71,72,名稱：踩氣球比賽 工具：氣球 方式： 1.每隊各派出10人。 2.將吹足氣的氣球，用繩子綁在腰間，但繩子的長度須拖在地面。 3.互踩氣球，人跑，氣球會飛起，踩不著。 4.哪一隊的氣球最后被踩破，即獲勝。 5.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,15,73,74,名稱：造詞比賽 方式： 1.分成二隊，每隊同樣的人數(shù)。 2.以第一隊造的詞的最后一個字為

22、第二隊造詞的頭一個字。 3.詞的字數(shù)不限，諧音亦可。 4.例：第一隊：成功 第二隊：功成名就 第一隊：就是 第二隊：是非 5.若其中一隊答不上腔，造不出來，即扣一分。 6.勝的隊，重新出題。 7.在一定的時間內(nèi)，結(jié)束比賽，訂出勝負。 8.計入隊的勝負積分。,雙雄大對抗,16,75,76,PA 團 隊 訓(xùn) 練 之親 子 游 戲,77,名稱：不使氣球落地比賽 人數(shù)：母子若干對 工具：氣球 方式： 1.測試母子的肺活量 2.母子交互吹氣，不讓氣球掉落地上 3.不得用手，一定要交互吹氣 4.誰最后掉地上，即獲勝,親子游戲,1,78,79,名稱：尋找母親的游戲 人數(shù)：母子20對以上 工具：收音機 方式：

23、 1.母親站在一個圓圈，孩子蒙眼蹲在圓圈內(nèi)。 2.母親聽音樂開始進行繞圈子走，聽到音樂停止就蹲下，以雙手蒙面 3.小孩子站起來找母親。 4.找到母親，母親以雙手抱起孩子，親其臉頰，表示鼓勵。,2,親子游戲,80,81,名稱：卷大小花卷 人數(shù)：母子5對以上 工具：繩子數(shù)條 方式： 1.母子相對，繩子互相在雙方腰間。 2.信號開始，孩子將繩子以身體卷向母親。 3.孩子站著不動，母親將繩子以身體卷著解開。 4.雙手擱在頭上，不能使用。,3,親子游戲,82,83,名稱：幫母親找鞋穿（或幫自己找鞋穿） 人數(shù)：不限 工具：母親的一支鞋子 方式： 1.在中央劃一個圓，將母親的其中一只鞋放圓圈中央。 2.母親

24、圍著圓圈外圍坐下。 3.孩子觀察好母親的鞋樣，跑到中央，找母親的另一只鞋。 4.找到給母親穿上，即算贏（或照自己的鞋穿上）。,4,親子游戲,84,85,PA 團 隊 活 動 之室 外 游 戲,86,名稱：遠離暴風(fēng)圈，拉繩子比賽 人數(shù)：不限制 用具：繩子、粉筆 方式： 1.分二隊比賽，各隊派出若干人。 2.在場地中間劃一個圈。 3.把繩子二端結(jié)好，做成圓形。 4.大家一起拿著繩子，站在中間圓圈的為“瘟神”。 5.信號開始，每人用力拉繩子，如果有人被拉到瘟神身邊，被瘟神碰到，即算出局，另派同隊的人頂上。 6.在一定的時間內(nèi)，看哪隊剩下的人較多，即為贏。 7.計入隊的勝負積分。,1,室外游戲,87,

25、88,名稱：電車客滿 人數(shù)：視繩子長短而定 用具：繩子二條（一組一條），旗桿（或樹 枝）二支（一組一支）,2,室外游戲,89,90,方式： 1.分二隊比賽，各隊派出若干人。 2.把繩子二端綁好當(dāng)車廂。 3.車廂內(nèi)須站滿人，二隊同人數(shù)。 4.信號開始，二輛電車往目標(biāo)開，目標(biāo)為旗桿，繞 一圈折回原點。 5.列車開動若有人跌倒，就算列車出軌，須從起點 再出發(fā)。 6.看哪一隊最先到達目標(biāo)，又回原點為贏。 7.列入隊的勝負積分。,2,室外游戲,91,名稱：拋石子比賽 人數(shù)：5-30人 用具：小石頭、報紙 方式： 1.在地上劃圈圈，或用報紙?zhí)娲?2.在一定的時間內(nèi)，看誰能在圈內(nèi)拋幾個。 3.小石子不事先

26、準(zhǔn)備，連同找石子的時間也算在內(nèi)。,3,室外游戲,92,93,名稱：卷繩子比賽 人數(shù)：4-8人 用具：繩子 方式： 1.分二隊比賽，各派出一組人。 2.以大樹為主干，將同樣長度的繩子，一端綁在樹干。 3.把繩子拉平，綁在身上為起點，卷到樹干為終點，再從終點反方向解開到起點。 4.測出二隊各使用時間。 5.時間花最短者為勝。 6.計入隊的勝負積分。,4,室外游戲,94,95,名稱：雙繩對稱拔河 人數(shù)：不限制 用具：繩子、粉筆 方式： 1.在地上各劃4個直線1公尺，對等長的圓圈。 2.二根繩子在中間打結(jié)。 3.分二隊比賽，各派出若干人。 4.信號開始，開始拔河，站在圈中的人不能離開圓圈，如有人離開即

27、算輸，判出局；另派同隊的人頂上。 5.在一定時間內(nèi)，看哪隊剩下的人較多，即為贏。 6.計入隊的勝負積分。,5,室外游戲,96,97,主講人：,增強團隊凝聚力 打造高績效團隊,98,“一個人沒有團隊精神將難成大事；一個企業(yè)如果沒有團隊精神將成為一盤散沙；一個民族如果沒有團隊精神也將難以強大。” 團隊精神,99,五個指頭論長短： 有一則寓言故事，說的是五個指頭伸出來，比誰是老大，誰就排第一。老大說，我最粗，我應(yīng)該排第一；老二說，我最靈活，我應(yīng)該排第一；老三說，我最長，我應(yīng)該排第一；老四說，我最珍貴，戒指是戴在我上面，我應(yīng)該排第一。老五有什么理由能排第一呢?老五說，當(dāng)我們?nèi)コグ莘鸬臅r候，我領(lǐng)隊，在

28、最前面自然是第一。大家一合掌，果然老五在最前面。,100,啟示： 五個指頭是分散的，倘若合成拳頭，形成團隊，必定會增加它的競爭優(yōu)勢。,101,木 桶 原 理,102,木桶原理給我們的啟示是什么？,103,第一階段要掙錢：“手”和“爭”組成 第二階段是生錢：一個平臺和“牛”組成 第三階段為賺錢：“貝”與“兼”組成 第四階段是來錢：繁體字的來由“三個人”組成。形成團隊。,說文解字,104,古老的寓言故事:,在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑，那一定是獅子來了；如果見到獅子在躲避，那就是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象，那時什么來了？,螞蟻軍團！,105,團隊：是組織的理想狀

29、態(tài)，是每個成員為了整體的目標(biāo)和利益，在一起精誠合作、密切配合，實現(xiàn)工作績效的最大化的共同體。,一、團隊與團隊精神,106,團隊精神：是指團隊的成員為了團隊的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng)。包含三個內(nèi)容：團隊的凝聚力、合作的意識、士氣的高昂。,107,團隊五要素： .目標(biāo)（Purpose）； 案例：白龍馬和小毛驢的故事： .人員（People）；,108,團隊五要素： .計劃 （Plan）； .權(quán)限（Power）； .定位（Place）；,109,二、團隊的角色定位認知,（一）從西游記談團隊： 第一，任何領(lǐng)導(dǎo)集體都必須有一個核心，沒有核心的集體是靠不住的 第二，任何領(lǐng)導(dǎo)者個人都是工作

30、集體起作用 第三，人無完人，一個團隊可以完美,110,（二）貝爾賓的團隊角色理論,111,112,“人無完人，但是一個集體是可以完美的?！?貝爾賓 功能齊全是團隊成功的必要條件！,113,團隊角色的三維均衡：,開拓、穩(wěn)定、調(diào)整 過去、現(xiàn)在、未來,114,1. 你認為自己在團隊中適合扮演怎樣的角色？起什么作用？ 2.介紹本組團隊構(gòu)成情況，作為一個團隊，本組的長處和短處分別是什么?,要求：每個人填寫團隊角色自測問卷(12分鐘)，每組統(tǒng)計出本組內(nèi)各種團隊角色個數(shù)的總和(3分鐘)。每組推薦一名代表發(fā)言，其他人補充。,115,團隊角色自測問卷注意事項 1.本問卷共有七道題，每道題有八個選項，請您把十分分

31、配給這八個選項。 2.分配的原則是：八個選項分值之和為十分，最體現(xiàn)您行為的選項分值最高，以此類推，您可以把十分全部分配給其中一項。 3.請您根據(jù)您的實際情況把分數(shù)填入后面的表中，由于表中的字母排列沒按順序，注意不要填錯了，然后按縱向統(tǒng)計出每一項得分。 4.請大家憑自己的感覺做題，盡量不要做價值判斷。,116,自我評價分析表,117,貝爾賓的理論為我們建設(shè)理想團隊指明了方向，我們?nèi)绾芜\用這一理論把組織打造成高績效團隊？,118,“無界”的領(lǐng)導(dǎo)觀 “隱性”的領(lǐng)導(dǎo)觀 “柔性”的領(lǐng)導(dǎo)觀 “互動”的領(lǐng)導(dǎo)觀,（一）樹立新的理念,三、打造高績效團隊,119,共同愿景 是團隊成員的個人愿望的整合 是成為員工心

32、中愿望的遠景和行動的坐標(biāo) 愿景的三大要素是目標(biāo)、價值觀、使命感,（二）建立共同愿景,120,1.組織大愿景 .團隊小愿景 . 個人愿景,愿景的三個層次,121,案例1 三聲鈴響，必有應(yīng)答 三聲鈴響，必有應(yīng)答這是寶鋼總機班的團隊小愿景。如果你給寶鋼的總機打電話一般三聲鈴響就會答應(yīng)：“你好！寶鋼。”如果四聲鈴響寶鋼才應(yīng)答，你可以再打一個電話56784321寶鋼的用戶熱線電話進行投訴，當(dāng)事人要扣1萬元的獎金。,122,案例2： 一切為了318 一切為了318這是寶鋼煉鋼廠爐前化驗室的團隊小愿景。寶鋼的煉鋼爐是世界上最大的煉鋼爐，每爐鋼300噸。一爐鋼水能否出鋼，要取得鋼樣送到爐前化驗室，化驗合格才能

33、出鋼。日本的君津鋼廠是世界上先進的鋼廠之一，這道工序最快要用319。寶鋼提出318的目標(biāo)。目前，已達到228。,123,案例3： 1010 1010是寶鋼鋼管廠的檢修部門提出的團隊小愿景。第一個10就是生產(chǎn)線出了故障，一個電話打到檢修理部門，10分鐘一定趕到現(xiàn)場，如果超過一分鐘扣1萬元獎金。第二個10中，1就是一次檢修成功，0就是返修理率為0。 如果企業(yè)生產(chǎn)線一出故障，一個電話過去，立刻趕到現(xiàn)場，一次檢修理成功，返修率為0。那么領(lǐng)導(dǎo)不再去救火了，第一線生產(chǎn)的員工心里很踏實。,124,共同的目標(biāo)是員 工合作的前提和基礎(chǔ)。 案例：薩蓋定律,設(shè)定共同目標(biāo),125,英國心理學(xué)家.薩蓋說：“戴一塊手表的

34、人知道準(zhǔn)確的時間，戴兩塊手表的人便不敢確定幾點了?！?目標(biāo)行動計劃堅決執(zhí)行。,126,共同的價值取向 學(xué)會講故事 借企業(yè)文化塑造團隊精神,127,馬克斯韋伯： 新教倫理與資本主義精神精神動力。 當(dāng)代世界精神戰(zhàn)線的典型例證 新加坡框架 ：,128,海爾文化 ： 要么不干，要干就要爭第一 敬業(yè)報國，追求卓越追求卓越精神的企業(yè)文化 明天的目標(biāo)比今天更高日清日高的素質(zhì)管理文化 人人是人才、賽馬不相馬：優(yōu)秀的產(chǎn)品是優(yōu)秀的人干出來的 先謀勢，后謀利高屋建瓴的品牌方針文化 否定自我，創(chuàng)造市場，用戶永遠是對的以變制變的創(chuàng)新文化 賣信譽而不是賣產(chǎn)品真誠到永遠的服務(wù)文化 內(nèi)有文化，外有市場“吃休克魚”低成本的擴張文化 國門之內(nèi)無名牌先難后易的占領(lǐng)國際市場的文化 只有創(chuàng)業(yè)沒有守業(yè)海爾的理念文化 迅速反應(yīng)，馬上行